Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 2. Dönem 7. Hafta Ödevi
29 Mart–2 Nisan · Bilim Yolculuğu · 7 bölüm
3. sınıf 29 Mart–2 Nisan · yılın 25. ders haftası
3. Sınıf 2. Dönem 7. Hafta Ödevi
29 Mart–2 Nisan haftası (yılın 25. ders haftası). Tema: Bilim Yolculuğu. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 9 A4 sayfa
- 8 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 18033. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Bilim Yolculuğu | — |
| Matematik | Problem çözme · Problem yapılandırma | MAT.3.2.6, MAT.3.2.7 |
| Hayat Bilgisi | Millî birlik ve beraberlik | HB.3.4.4 |
| Fen Bilimleri | Elektrikli araç gerecin güvenli kullanımı | FB.3.6.2 |
Belirli gün ve haftalar: Kütüphaneler Haftası.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Muş’a Giden Koli” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiGerçek, mecaz ve çok anlamlı sözcük
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikProblem çözme · Problem yapılandırma
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemDört işlem problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiMillî birlik ve beraberlik
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriElektrikli araç gerecin güvenli kullanımı
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 7. hafta · 9 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Muş’a Giden Koli
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Muş’a Giden Koli
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Muş’a Giden Koli
Kütüphaneler Haftası’nda Sevda Hanım, Muş’ta bir köy okulunda çalışan arkadaşından söz etti. O okulun kütüphanesinde çok az kitap vardı. Sınıf bir karar aldı: Herkes sevdiği bir kitabı bu okula gönderecekti. Harun, dinozorları anlatan kitabını seçti. Kitabın ilk sayfasına “Bu kitabı çok sevdim, umarım sen de seversin.” diye yazdı.
Çocuklar otuz iki kitabı büyük bir koliye yerleştirdi. Koliyi okul müdürüyle birlikte postaneye götürdüler. Üç hafta sonra Sevda Hanım’ın telefonuna bir fotoğraf geldi. Fotoğrafta köy okulunun öğrencileri, kitaplarla dolan rafın önünde gülümsüyordu. En öndeki kız, Harun’un dinozor kitabını iki eliyle sıkıca tutuyordu. Sevda Hanım fotoğrafı kâğıda çıkarıp sınıf panosuna astı. Harun her sabah fotoğrafa bakıp gülümsedi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sevda Hanım’ın arkadaşı nerede çalışıyordu?
2.Harun kitabın ilk sayfasına ne yazdı?
3.Çocuklar koliye kaç kitap yerleştirdi?
4.Sence Harun her sabah fotoğrafa bakınca neden gülümsedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“koli” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Köy okulunun kütüphanesinde çok kitap vardı.DY
- 2.Harun dinozorları anlatan kitabını seçti.DY
- 3.Çocuklar koliyi postaneye götürdü.DY
- 4.Fotoğraftaki kız elinde bir masal kitabı tutuyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Harun kitabının ilk sayfasına yazdı.
- Sevda Hanım fotoğrafı panoya astı.
- Sınıf kitap göndermeye karar verdi.
- Koliyi postaneye götürdüler.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Gerçek, mecaz ve çok anlamlı sözcük
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Gerçek, mecaz ve çok anlamlı sözcük
Kazanım: T.O.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hangi cümlede “tatlı” sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
ATatlı bir elma yedim.BTatlı bir sesi vardı.CTatlı dilli bir çocuktu.DTatlı bir gülüşü vardı. - 2.
Bir sözcüğün gerçek anlamı dışında kullanılmasına ne denir?
AEş anlamBMecaz anlamCZıt anlamDYansıma - 3.
Hangi cümlede “derin” sözcüğü mecaz anlamdadır?
ADerin bir kuyu kazdılar.BDerin bir göl gördük.CDerin düşüncelere daldı.DDerin bir tabak aldık. - 4.
Gökte parlak bir yıldız vardı. Öğretmen, Ela’nın fikrinin parlak olduğunu söyledi. “Parlak” sözcüğü nasıl kullanılmıştır?
AÖnce mecaz, sonra gerçekBİki yerde de gerçekCİki yerde de mecazDÖnce gerçek, sonra mecaz - 5.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlam yoktur?
AKalbi altın gibiydi.BSu sıcak değildi.CÇok tatlı konuştu.DBuz gibi bir bakış attı.
- 6.
Hangi cümlede “ağır” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
AÇok ağır sözler söyledi.BÇok ağır bir çanta taşıdım.CAğır kutuyu iki kişi kaldırdı.DAğır bir kamyon geçti. - 7.
Hangi cümlede “kırmak” sözcüğü mecaz anlamdadır?
AVazoyu kırdı.BDalı kırdı.CKalemi kırdı.DKalbini kırdı. - 8.
Hangi cümlede “acı” sözcüğü tat bildirir?
AAcı bir söz duydu.BAcı bir yenilgi tattı.CAcı bir biber yedim.DAcı bir hatıra anlattı. - 9.
Hangi cümlede “çalmak” sözcüğü müzik aletiyle ilgilidir?
AAli gitar çaldı.BTelefon çaldı.CKomşu kapıyı çaldı.DSabah alarm çaldı. - 10.
Hangi cümlede “yüz” sözcüğü sayı anlamında kullanılmıştır?
AYüzünü yıkadı.BSepette yüz elma var.CDedem havuzda yüzer.DYüzü güldü. - 11.
Hangi cümlede “sıcak” sözcüğü mecaz anlamdadır?
AÇorba çok sıcaktı.BSıcak su içtim.CBizi sıcak karşıladılar.DHava çok sıcaktı.
3. bölüm
Matematik: Problem çözme · Problem yapılandırma
MAT.3.2.6, MAT.3.2.7
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Problem kurma ve yorumlama
Kazanım: MAT.3.2.7 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Mert 3 kutuya 12’şer bilye koydu, ayrıca 5 bilyesi kaldı. Mert’in bilye sayısı hangi işlemle bulunur?
A3 + 12 + 5B3 × 12 + 5C12 × 5 + 3D3 × 12 − 5 - 2.
İki kavanozda 24 ve 18 şeker vardır. Toplam şeker sayısı hangi işlemle bulunur?
A24 − 18B24 × 18C24 + 18D24 ÷ 18 - 3.
Bir fırında 5 tepsi poğaça vardır, her tepsiye 12 poğaça dizilmiştir. Bu bilgilerle hangi soru cevaplanabilir?
ATanesi kaç liradır?BToplamı kaç liraya satılır?CKaç poğaça satıldı?DKaç poğaça vardır? - 4.
Selin 75 liraya bir kitap, 48 liraya bir oyuncak aldı. 200 lirası olduğuna göre kalan parası hangi işlemlerle bulunur?
AToplama, çıkarmaBÇarpma, bölmeCBölme, toplamaDÇarpma, çıkarma - 5.
Ada’nın 120 lirası var. 35 liralık bir kalem ve 28 liralık bir defter alıyor. Kalan parası hangi işlemle bulunur?
A120 − 35 + 28B120 + 35 − 28C120 − 35 − 28D35 + 28 + 120 - 6.
7 sıranın her birinde 6 öğrenci oturmaktadır. Öğrenci sayısı hangi işlemle bulunur?
A7 × 6B7 + 6C7 − 6D7 ÷ 6
- 7.
Bir kasada 36 portakal vardı, bir kısmı satıldı. Kalan portakal sayısını bulmak için hangi bilgi gereklidir?
APortakalın kilogram fiyatıBSatılan portakal sayısıCKasadaki portakalların kilosuDSatıştan elde edilen para - 8.
Elif’in 150 lirası var. Her biri 35 lira olan 3 kitap alıyor. Kalan parası hangi adımlarla bulunur?
A3 + 35 = 38, 150 − 38 = 112B150 − 35 = 115, 115 − 3 = 112C150 ÷ 3 = 50, 50 − 35 = 15D3 × 35 = 105, 150 − 105 = 45 - 9.
5 arkadaş pazara gitti. Her biri 12 liraya birer kitap aldı. Pazar saat 10’da açıldı. Ödenen toplam parayı bulmak için hangisi gereksiz veridir?
APazarın açılış saatiBKitabın fiyatıCArkadaş sayısıDKitap sayısı - 10.
Bir manav 3 kasaya 24’er elma koydu, 20 elma sattı, kalanı 4 poşete eşit paylaştırdı. İşlemler hangi sırayla yapılmalıdır?
ABölme, çarpma, çıkarmaBÇarpma, çıkarma, bölmeCÇıkarma, çarpma, bölmeDÇarpma, bölme, çıkarma
4. bölüm
Haftalık problem: Dört işlem problemleri
MAT.3.2.6, MAT.3.2.7
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Millî birlik ve beraberlik
HB.3.4.4
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Millî birlik, bayramlar ve kültür
Kazanım: HB.3.4.4 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
23 Nisan hangi bayram olarak kutlanır?
AAtatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor BayramıBCumhuriyet BayramıCZafer BayramıDUlusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı - 2.
10 Kasım’da yapılan anma töreninde neden saygı duruşunda bulunulur?
ATeneffüse çıkmak içinBSpor yapmak içinCAtatürk’ü anmak içinDYemek yemek için - 3.
19 Mayıs 1919’da hangi olay yaşanmıştır?
AAtatürk’ün Samsun’a çıkmasıBCumhuriyetin ilanıCİstiklal Marşı’nın kabulüDÇanakkale Zaferi - 4.
Bir sınıf millî birliği anlatan bir pano hazırlayacak. Panoda hangisi yer alırsa konuya uygun olur?
AYalnızca tek bir şehrin haritasıBYörelerin oyunları ve yemekleriCSpor müsabakası sonuçlarıDAlışveriş listesi - 5.
Kemençe eşliğinde oynanan ve Karadeniz Bölgesi ile tanınan halk oyunu hangisidir?
AZeybekBHoronCHalayDBar
- 6.
30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
ACumhuriyet BayramıBÇocuk BayramıCGençlik BayramıDZafer Bayramı - 7.
Bir ilimizde sel olunca başka illerden gönüllüler yardıma koştu. Bu durum millî birlik ve beraberliğin hangi katkısını gösterir?
Aİller arasında yarışmanın artmasınıBHerkesin kendi işine bakmasınıCZor günlerin birlikte atlatılmasınıDYardımın gereksiz olduğunu - 8.
İstiklal Marşı’nı yazan şair kimdir?
AMehmet Akif ErsoyBYunus EmreCÂşık VeyselDKaracaoğlan - 9.
Sofrada paylaşılan pilav, dolma ve sarma gibi yemekler hangi kültür ögesine örnektir?
AMutfak kültürüneBSpor kültürüneCUlaşım kültürüneDOyun kültürüne - 10.
Çanakkale Zaferi’nde farklı bölgelerden gelen insanların omuz omuza savaşması neyi gösterir?
AYarışmayıBMillî birlik ve beraberliğiCKıskançlığıDAyrılığı - 11.
İstiklal Marşı okunurken nasıl davranılır?
AOturup sohbet edilirBSınıfta koşulurCSırada gülüşülürDSaygıyla ayakta durulur
6. bölüm
Fen Bilimleri: Elektrikli araç gerecin güvenli kullanımı
FB.3.6.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Elektriğin güvenli kullanımı
Kazanım: FB.3.6.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Aynı prize çok sayıda elektrikli aleti birlikte takmak neden tehlikelidir?
AAletlerin rengi tamamen solarBElektrik bir anda tükenirCKablolar ısınıp yangın çıkabilirDPrizler küçülüp kaybolur - 2.
Aşağıdaki davranışlardan hangisi elektriğe bağlı kazaları önlemeye yardımcı olmaz?
APrizlerin yakınında oyun oynamakBPrizlere koruyucu takmakCBozuk fişleri kullanmamakDIslak elle dokunmamak - 3.
Fişi prizden çıkarırken aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
AKablodan çekerek çıkarmakBKabloyu sallayarak çıkarmakCKabloyu burkup çıkarmakDFişin gövdesinden tutarak çekmek - 4.
Deniz, şarja takılı telefonunu banyoda küvetin yanında kullanmak istedi. Ablası, “Bu tehlikeli.” dedi. Ablası neden haklıdır?
ATelefon banyoda daha yavaş şarj olurBTelefon suya değerse elektrik çarpabilirCBanyonun ışığı ekranı göstermezDTelefonun sesi banyoda yankılanır - 5.
Saç kurutma makinesi su dolu lavabonun yanında kullanılırsa ne olabilir?
ASaçlar çabuk kururBElektrik çarpabilirCSu ısınırDMakine sessiz çalışır
- 6.
Prize çivi, tel gibi cisimler sokmak neden yanlıştır?
APriz küçülürBFiş uzarCKablo kısalırDElektrik çarpabilir - 7.
Elektrikli bir aleti kullandıktan sonra ne yapmak en doğrudur?
AAçık bırakıp gitmekBFişini ıslak elle çekmekCKapatıp fişini çekmekDKablosunu sıcak aletin üstüne sarmak - 8.
Uçurtma uçurmak için en güvenli yer hangisidir?
ATellerden uzak açık alanBElektrik direğinin yanıCYüksek gerilim hattının altıDTrafo binasının yanı - 9.
Fırtınadan sonra yerde kopmuş bir elektrik teli gören Elif ne yapmalıdır?
AUzaktan geçip bir yetişkine haber vermelidirBElindeki sopayla kenara itmelidirCTele dokunmadan üzerinden atlamalıdırDUcundan tutup kenara çekmelidir - 10.
Elleri ıslakken elektrikli aletlere dokunmak tehlikelidir. Bunun nedeni nedir?
ASu aleti yavaşlatırBAletler soğurCSu elektriği iletirDEller kayar - 11.
Kablosunun dışı yıpranıp teli görünen bir ütü gören Mert ne yapmalıdır?
AKabloyu bantlayıp kullanmalıdırBElleriyle düzeltmelidirCFişini takıp denemelidirDBüyüğüne haber vermelidir
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ADomatesler yaz sonunda olgunlaşır.BYabani otlar bahçeye zarar verir.CFideler sabahları sulanmalıdır.DEmek veren karşılığını alır. - 2.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AMusluklar sağlam olmalıdır.BSuyu dikkatli kullanmalıyız.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 3.
Karıncalar yaz boyunca yiyecek biriktirir, kışın onlarla beslenir. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AYaz TatiliBKar OyunuCKış HazırlığıDUçuş Dersi - 4.
Bir kırtasiyede 4 paket defter vardır. Her pakette 8 defter bulunmaktadır. Bu defterlerden 5’i satılırsa kaç defter kalır?
A40B37C27D12 - 5.
Bir otobüs firması her gün 3 seferde 24’er yolcu taşımaktadır. Bu firma 5 günde kaç yolcu taşır?
A360B120C72D32
- 6.
Bir pastanede sabah 135, öğleden sonra 148 simit satıldı. O gün toplam kaç simit satılmıştır?
A273B283C293D383 - 7.
Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
AKıskançlıkBKibirCSabırsızlıkDÇocuk sevgisi - 8.
Atatürk küçük yaşta okulu ve dersleri çok severdi. Bu durum hangi özelliğini gösterir?
AÖğrenme isteğiBTembellikCKorkaklıkDBencillik - 9.
Buzdolabı, ütü, televizyon ve pilli oyuncak robotun ortak özelliği nedir?
APrize takılmalarıBPille çalışmalarıCElektrikle çalışmalarıDAynı işi yapmaları - 10.
Bir ev aletinin elektrikle çalıştığını anlamak için nelere bakılabilir?
ARengine ve parlaklığınaBBoyutuna ve ağırlığınaCKaç parçadan oluştuğunaDFişine ya da pil yuvasına
Cevap anahtarı
8 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Muş’a Giden Koli
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 29 Mart–2 Nisan
Muş’a Giden Koli
Kütüphaneler Haftası’nda Sevda Hanım, Muş’ta bir köy okulunda çalışan arkadaşından söz etti. O okulun kütüphanesinde çok az kitap vardı. Sınıf bir karar aldı: Herkes sevdiği bir kitabı bu okula gönderecekti. Harun, dinozorları anlatan kitabını seçti. Kitabın ilk sayfasına “Bu kitabı çok sevdim, umarım sen de seversin.” diye yazdı.
Çocuklar otuz iki kitabı büyük bir koliye yerleştirdi. Koliyi okul müdürüyle birlikte postaneye götürdüler. Üç hafta sonra Sevda Hanım’ın telefonuna bir fotoğraf geldi. Fotoğrafta köy okulunun öğrencileri, kitaplarla dolan rafın önünde gülümsüyordu. En öndeki kız, Harun’un dinozor kitabını iki eliyle sıkıca tutuyordu. Sevda Hanım fotoğrafı kâğıda çıkarıp sınıf panosuna astı. Harun her sabah fotoğrafa bakıp gülümsedi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sevda Hanım’ın arkadaşı nerede çalışıyordu?
Muş’ta bir köy okulunda çalışıyordu.2.Harun kitabın ilk sayfasına ne yazdı?
“Bu kitabı çok sevdim, umarım sen de seversin.” diye yazdı.3.Çocuklar koliye kaç kitap yerleştirdi?
Otuz iki kitap yerleştirdi.4.Sence Harun her sabah fotoğrafa bakınca neden gülümsedi?
Örnek: Gönderdiği kitabın başka bir çocuğu mutlu ettiğini gördüğü için sevindi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“koli” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
eşya göndermek için kullanılan büyük karton kutu
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 29 Mart–2 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Köy okulunun kütüphanesinde çok kitap vardı.DY
- 2.Harun dinozorları anlatan kitabını seçti.DY
- 3.Çocuklar koliyi postaneye götürdü.DY
- 4.Fotoğraftaki kız elinde bir masal kitabı tutuyordu.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 2Harun kitabının ilk sayfasına yazdı.
- 4Sevda Hanım fotoğrafı panoya astı.
- 1Sınıf kitap göndermeye karar verdi.
- 3Koliyi postaneye götürdüler.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Muş’a Giden Koli
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Gerçek, mecaz ve çok anlamlı sözcük
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 29 Mart–2 Nisan
- 1.
Hangi cümlede “tatlı” sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
ATatlı bir elma yedim.BTatlı bir sesi vardı.CTatlı dilli bir çocuktu.DTatlı bir gülüşü vardı. - 2.
Bir sözcüğün gerçek anlamı dışında kullanılmasına ne denir?
AEş anlamBMecaz anlamCZıt anlamDYansıma - 3.
Hangi cümlede “derin” sözcüğü mecaz anlamdadır?
ADerin bir kuyu kazdılar.BDerin bir göl gördük.CDerin düşüncelere daldı.DDerin bir tabak aldık. - 4.
Gökte parlak bir yıldız vardı. Öğretmen, Ela’nın fikrinin parlak olduğunu söyledi. “Parlak” sözcüğü nasıl kullanılmıştır?
AÖnce mecaz, sonra gerçekBİki yerde de gerçekCİki yerde de mecazDÖnce gerçek, sonra mecaz - 5.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlam yoktur?
AKalbi altın gibiydi.BSu sıcak değildi.CÇok tatlı konuştu.DBuz gibi bir bakış attı.
- 6.
Hangi cümlede “ağır” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
AÇok ağır sözler söyledi.BÇok ağır bir çanta taşıdım.CAğır kutuyu iki kişi kaldırdı.DAğır bir kamyon geçti. - 7.
Hangi cümlede “kırmak” sözcüğü mecaz anlamdadır?
AVazoyu kırdı.BDalı kırdı.CKalemi kırdı.DKalbini kırdı. - 8.
Hangi cümlede “acı” sözcüğü tat bildirir?
AAcı bir söz duydu.BAcı bir yenilgi tattı.CAcı bir biber yedim.DAcı bir hatıra anlattı. - 9.
Hangi cümlede “çalmak” sözcüğü müzik aletiyle ilgilidir?
AAli gitar çaldı.BTelefon çaldı.CKomşu kapıyı çaldı.DSabah alarm çaldı. - 10.
Hangi cümlede “yüz” sözcüğü sayı anlamında kullanılmıştır?
AYüzünü yıkadı.BSepette yüz elma var.CDedem havuzda yüzer.DYüzü güldü. - 11.
Hangi cümlede “sıcak” sözcüğü mecaz anlamdadır?
AÇorba çok sıcaktı.BSıcak su içtim.CBizi sıcak karşıladılar.DHava çok sıcaktı.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Problem kurma ve yorumlama
Matematik · cevap anahtarı · 29 Mart–2 Nisan
- 1.
Mert 3 kutuya 12’şer bilye koydu, ayrıca 5 bilyesi kaldı. Mert’in bilye sayısı hangi işlemle bulunur?
A3 + 12 + 5B3 × 12 + 5C12 × 5 + 3D3 × 12 − 5 - 2.
İki kavanozda 24 ve 18 şeker vardır. Toplam şeker sayısı hangi işlemle bulunur?
A24 − 18B24 × 18C24 + 18D24 ÷ 18 - 3.
Bir fırında 5 tepsi poğaça vardır, her tepsiye 12 poğaça dizilmiştir. Bu bilgilerle hangi soru cevaplanabilir?
ATanesi kaç liradır?BToplamı kaç liraya satılır?CKaç poğaça satıldı?DKaç poğaça vardır? - 4.
Selin 75 liraya bir kitap, 48 liraya bir oyuncak aldı. 200 lirası olduğuna göre kalan parası hangi işlemlerle bulunur?
AToplama, çıkarmaBÇarpma, bölmeCBölme, toplamaDÇarpma, çıkarma - 5.
Ada’nın 120 lirası var. 35 liralık bir kalem ve 28 liralık bir defter alıyor. Kalan parası hangi işlemle bulunur?
A120 − 35 + 28B120 + 35 − 28C120 − 35 − 28D35 + 28 + 120 - 6.
7 sıranın her birinde 6 öğrenci oturmaktadır. Öğrenci sayısı hangi işlemle bulunur?
A7 × 6B7 + 6C7 − 6D7 ÷ 6
- 7.
Bir kasada 36 portakal vardı, bir kısmı satıldı. Kalan portakal sayısını bulmak için hangi bilgi gereklidir?
APortakalın kilogram fiyatıBSatılan portakal sayısıCKasadaki portakalların kilosuDSatıştan elde edilen para - 8.
Elif’in 150 lirası var. Her biri 35 lira olan 3 kitap alıyor. Kalan parası hangi adımlarla bulunur?
A3 + 35 = 38, 150 − 38 = 112B150 − 35 = 115, 115 − 3 = 112C150 ÷ 3 = 50, 50 − 35 = 15D3 × 35 = 105, 150 − 105 = 45 - 9.
5 arkadaş pazara gitti. Her biri 12 liraya birer kitap aldı. Pazar saat 10’da açıldı. Ödenen toplam parayı bulmak için hangisi gereksiz veridir?
APazarın açılış saatiBKitabın fiyatıCArkadaş sayısıDKitap sayısı - 10.
Bir manav 3 kasaya 24’er elma koydu, 20 elma sattı, kalanı 4 poşete eşit paylaştırdı. İşlemler hangi sırayla yapılmalıdır?
ABölme, çarpma, çıkarmaBÇarpma, çıkarma, bölmeCÇıkarma, çarpma, bölmeDÇarpma, bölme, çıkarma
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Dört işlem
Haftalık problem · cevap anahtarı · 29 Mart–2 Nisan
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Millî birlik, bayramlar ve kültür
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 29 Mart–2 Nisan
- 1.
23 Nisan hangi bayram olarak kutlanır?
AAtatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor BayramıBCumhuriyet BayramıCZafer BayramıDUlusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı - 2.
10 Kasım’da yapılan anma töreninde neden saygı duruşunda bulunulur?
ATeneffüse çıkmak içinBSpor yapmak içinCAtatürk’ü anmak içinDYemek yemek için - 3.
19 Mayıs 1919’da hangi olay yaşanmıştır?
AAtatürk’ün Samsun’a çıkmasıBCumhuriyetin ilanıCİstiklal Marşı’nın kabulüDÇanakkale Zaferi - 4.
Bir sınıf millî birliği anlatan bir pano hazırlayacak. Panoda hangisi yer alırsa konuya uygun olur?
AYalnızca tek bir şehrin haritasıBYörelerin oyunları ve yemekleriCSpor müsabakası sonuçlarıDAlışveriş listesi - 5.
Kemençe eşliğinde oynanan ve Karadeniz Bölgesi ile tanınan halk oyunu hangisidir?
AZeybekBHoronCHalayDBar
- 6.
30 Ağustos’ta kutlanan bayram hangisidir?
ACumhuriyet BayramıBÇocuk BayramıCGençlik BayramıDZafer Bayramı - 7.
Bir ilimizde sel olunca başka illerden gönüllüler yardıma koştu. Bu durum millî birlik ve beraberliğin hangi katkısını gösterir?
Aİller arasında yarışmanın artmasınıBHerkesin kendi işine bakmasınıCZor günlerin birlikte atlatılmasınıDYardımın gereksiz olduğunu - 8.
İstiklal Marşı’nı yazan şair kimdir?
AMehmet Akif ErsoyBYunus EmreCÂşık VeyselDKaracaoğlan - 9.
Sofrada paylaşılan pilav, dolma ve sarma gibi yemekler hangi kültür ögesine örnektir?
AMutfak kültürüneBSpor kültürüneCUlaşım kültürüneDOyun kültürüne - 10.
Çanakkale Zaferi’nde farklı bölgelerden gelen insanların omuz omuza savaşması neyi gösterir?
AYarışmayıBMillî birlik ve beraberliğiCKıskançlığıDAyrılığı - 11.
İstiklal Marşı okunurken nasıl davranılır?
AOturup sohbet edilirBSınıfta koşulurCSırada gülüşülürDSaygıyla ayakta durulur
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Elektriğin güvenli kullanımı
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 29 Mart–2 Nisan
- 1.
Aynı prize çok sayıda elektrikli aleti birlikte takmak neden tehlikelidir?
AAletlerin rengi tamamen solarBElektrik bir anda tükenirCKablolar ısınıp yangın çıkabilirDPrizler küçülüp kaybolur - 2.
Aşağıdaki davranışlardan hangisi elektriğe bağlı kazaları önlemeye yardımcı olmaz?
APrizlerin yakınında oyun oynamakBPrizlere koruyucu takmakCBozuk fişleri kullanmamakDIslak elle dokunmamak - 3.
Fişi prizden çıkarırken aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
AKablodan çekerek çıkarmakBKabloyu sallayarak çıkarmakCKabloyu burkup çıkarmakDFişin gövdesinden tutarak çekmek - 4.
Deniz, şarja takılı telefonunu banyoda küvetin yanında kullanmak istedi. Ablası, “Bu tehlikeli.” dedi. Ablası neden haklıdır?
ATelefon banyoda daha yavaş şarj olurBTelefon suya değerse elektrik çarpabilirCBanyonun ışığı ekranı göstermezDTelefonun sesi banyoda yankılanır - 5.
Saç kurutma makinesi su dolu lavabonun yanında kullanılırsa ne olabilir?
ASaçlar çabuk kururBElektrik çarpabilirCSu ısınırDMakine sessiz çalışır
- 6.
Prize çivi, tel gibi cisimler sokmak neden yanlıştır?
APriz küçülürBFiş uzarCKablo kısalırDElektrik çarpabilir - 7.
Elektrikli bir aleti kullandıktan sonra ne yapmak en doğrudur?
AAçık bırakıp gitmekBFişini ıslak elle çekmekCKapatıp fişini çekmekDKablosunu sıcak aletin üstüne sarmak - 8.
Uçurtma uçurmak için en güvenli yer hangisidir?
ATellerden uzak açık alanBElektrik direğinin yanıCYüksek gerilim hattının altıDTrafo binasının yanı - 9.
Fırtınadan sonra yerde kopmuş bir elektrik teli gören Elif ne yapmalıdır?
AUzaktan geçip bir yetişkine haber vermelidirBElindeki sopayla kenara itmelidirCTele dokunmadan üzerinden atlamalıdırDUcundan tutup kenara çekmelidir - 10.
Elleri ıslakken elektrikli aletlere dokunmak tehlikelidir. Bunun nedeni nedir?
ASu aleti yavaşlatırBAletler soğurCSu elektriği iletirDEller kayar - 11.
Kablosunun dışı yıpranıp teli görünen bir ütü gören Mert ne yapmalıdır?
AKabloyu bantlayıp kullanmalıdırBElleriyle düzeltmelidirCFişini takıp denemelidirDBüyüğüne haber vermelidir
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 29 Mart–2 Nisan
- 1.
Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ADomatesler yaz sonunda olgunlaşır.BYabani otlar bahçeye zarar verir.CFideler sabahları sulanmalıdır.DEmek veren karşılığını alır. - 2.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
AMusluklar sağlam olmalıdır.BSuyu dikkatli kullanmalıyız.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 3.
Karıncalar yaz boyunca yiyecek biriktirir, kışın onlarla beslenir. Bu metne en uygun başlık hangisidir?
AYaz TatiliBKar OyunuCKış HazırlığıDUçuş Dersi - 4.
Bir kırtasiyede 4 paket defter vardır. Her pakette 8 defter bulunmaktadır. Bu defterlerden 5’i satılırsa kaç defter kalır?
A40B37C27D12 - 5.
Bir otobüs firması her gün 3 seferde 24’er yolcu taşımaktadır. Bu firma 5 günde kaç yolcu taşır?
A360B120C72D32
- 6.
Bir pastanede sabah 135, öğleden sonra 148 simit satıldı. O gün toplam kaç simit satılmıştır?
A273B283C293D383 - 7.
Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
AKıskançlıkBKibirCSabırsızlıkDÇocuk sevgisi - 8.
Atatürk küçük yaşta okulu ve dersleri çok severdi. Bu durum hangi özelliğini gösterir?
AÖğrenme isteğiBTembellikCKorkaklıkDBencillik - 9.
Buzdolabı, ütü, televizyon ve pilli oyuncak robotun ortak özelliği nedir?
APrize takılmalarıBPille çalışmalarıCElektrikle çalışmalarıDAynı işi yapmaları - 10.
Bir ev aletinin elektrikle çalıştığını anlamak için nelere bakılabilir?
ARengine ve parlaklığınaBBoyutuna ve ağırlığınaCKaç parçadan oluştuğunaDFişine ya da pil yuvasına
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 25. hafta problemleri · 3. sınıf 25. hafta paragrafı · 3. sınıf 25. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 25. hafta · 2. sınıf 25. hafta · 4. sınıf 25. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 7. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 9 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 8 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 29 Mart–2 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte problem çözme · problem yapılandırma (MAT.3.2.6, MAT.3.2.7), Türkçede “Bilim Yolculuğu” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.