3. Sınıf 2. Dönem 5. Hafta Ödevi
15–19 Mart · Yeteneklerimizi Kullanıyoruz · 7 bölüm
3. sınıf 15–19 Mart · yılın 23. ders haftası
15–19 Mart haftası (yılın 23. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Kullanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 47411. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Yeteneklerimizi Kullanıyoruz | — |
| Matematik | Dört işlem gerektiren problemleri çözme | MAT.3.2.6 |
| Hayat Bilgisi | Atatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleri | HB.3.4.3 |
| Fen Bilimleri | Kuvvet · Elektrikli araç gereç | FB.3.5.2, FB.3.6.1 |
Belirli gün ve haftalar: İstiklâl Marşı’nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u Anma Günü (12 Mart) · Şehitler Günü (18 Mart). Ara tatilden sonraki ilk hafta.
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
15–19 Mart · Yeteneklerimizi Kullanıyoruz · 7 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Ara tatil dönüşü Suna Hanım, İstiklâl Marşı’nın Mehmet Akif Ersoy tarafından yazıldığını ve 12 Mart 1921’de kabul edildiğini hatırlattı. Sonra tahtaya ilk kıtanın iki dizesini yazdı: “Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.” “Buradaki ocak ne demek olabilir?” diye sordu. Yekta, “Mutfaktaki ocak mı?” dedi.
Suna Hanım gülümsedi ve Yekta’nın cevabının doğruya yakın olduğunu söyledi. Eskiden her evde ateş yakılan bir ocak olurdu. Dumanı tüten ocak, içinde insanların yaşadığı bir evi anlatıyordu. Yurdumuzda tek bir ev kalsa bile bayrağımız sönmeyecekti. Yekta, köydeki babaannesinin evinin bacasından yükselen dumanı hatırladı. Sınıfça bayrağın çevresinde bacaları tüten evler çizdiler. Altına da o dizeyi yazdılar.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.İstiklâl Marşı’nı kim yazdı?
2.İstiklâl Marşı hangi tarihte kabul edildi?
3.Suna Hanım’a göre dumanı tüten ocak neyi anlatıyordu?
4.Sence Yekta dizeyi anlayınca neden babaannesinin evini hatırladı?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“tüten” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kazanım: T.Y.3.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Bir öyküde olayın geçtiği yeri hangi söz öbeği bildirir?
Bir öyküde olayın geçtiği zamanı hangi söz öbeği bildirir?
Öykü başlığı nasıl olmalıdır?
Öykünün başında genellikle ne tanıtılır?
Kerem bahçede kaybolan topunu aradı. Sonunda topu çalıların arasında buldu. Bu öyküde hangi öğe belirtilmemiştir?
Bir öykünün temel öğeleri hangileridir?
Bir öyküde kahramanın karşılaştığı sorun hangi bölümde anlatılır?
Öykünün sonunda genellikle ne yer alır?
Hangi sıralama bir öykünün bölümlerini doğru gösterir?
Öyküde kahramanın sözü cümle içinde aynen aktarılırken hangi işaret kullanılır?
Hangi cümle bir öykünün başlangıcına uygundur?
3. bölüm
MAT.3.2.6
Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.
Bölme işlemlerini yap; bölümü ve kalanı yaz.
4. bölüm
MAT.3.2.6
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.3.4.3
Kazanım: HB.3.4.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Atatürk halkıyla konuşur, sorunlarını dinlerdi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
Atatürk, bir ağacın dalı kesilmesin diye köşkü raylarla kaydırttı. Bu olay hangi özelliğini gösterir?
Atatürk’ün kişiliğini öğrenmek için en uygun kaynak hangisidir?
Atatürk’ün doğduğu şehir hangisidir?
Atatürk, Kurtuluş Savaşı’nda askerleriyle birlikte cephedeydi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
Atatürk bir işe başlamadan önce plan yapar, sonra uygulardı. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
Atatürk’ün kararlılığını gösteren davranış hangisidir?
Atatürk boş zamanlarında kitap okur, ata biner, yüzerdi. Bu bilgide hangi özelliğinden söz edilmemiştir?
Atatürk yeni harfleri halka kara tahta başında kendisi öğretti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
Atatürk küçük yaşta okulu ve dersleri çok severdi. Bu durum hangi özelliğini gösterir?
6. bölüm
FB.3.5.2, FB.3.6.1
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
| Pille | Şehir elektriğiyle | |
|---|---|---|
| Buzdolabı | ||
| Çamaşır makinesi | ||
| El feneri | ||
| Kumandalı oyuncak araba |
7. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?
Hava çok soğuk olduğu için Can montunu giydi. Bu cümlede sonuç hangisidir?
Bir pastanede sabah 135, öğleden sonra 148 simit satıldı. O gün toplam kaç simit satılmıştır?
Bir kırtasiyede 4 paket defter vardır. Her pakette 8 defter bulunmaktadır. Bu defterlerden 5’i satılırsa kaç defter kalır?
Mert’in 56, Yaren’in 40 pulu vardır. İkisi pullarını birleştirip 8 eşit albüme yerleştirirse her albümde kaç pul olur?
Bir mahallenin sorunlarıyla ilgilenen ve mahalle halkının seçtiği yönetici kimdir?
Mahalledeki parkın yenilenmesini isteyen halk ne yapabilir?
Buzdolabı, ütü, televizyon ve pilli oyuncak robotun ortak özelliği nedir?
Mert, “Pilli oyuncaklar elektrikli sayılmaz.” dedi. Mert’in sözü için ne söylenebilir?
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 15–19 Mart
Ara tatil dönüşü Suna Hanım, İstiklâl Marşı’nın Mehmet Akif Ersoy tarafından yazıldığını ve 12 Mart 1921’de kabul edildiğini hatırlattı. Sonra tahtaya ilk kıtanın iki dizesini yazdı: “Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.” “Buradaki ocak ne demek olabilir?” diye sordu. Yekta, “Mutfaktaki ocak mı?” dedi.
Suna Hanım gülümsedi ve Yekta’nın cevabının doğruya yakın olduğunu söyledi. Eskiden her evde ateş yakılan bir ocak olurdu. Dumanı tüten ocak, içinde insanların yaşadığı bir evi anlatıyordu. Yurdumuzda tek bir ev kalsa bile bayrağımız sönmeyecekti. Yekta, köydeki babaannesinin evinin bacasından yükselen dumanı hatırladı. Sınıfça bayrağın çevresinde bacaları tüten evler çizdiler. Altına da o dizeyi yazdılar.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.İstiklâl Marşı’nı kim yazdı?
2.İstiklâl Marşı hangi tarihte kabul edildi?
3.Suna Hanım’a göre dumanı tüten ocak neyi anlatıyordu?
4.Sence Yekta dizeyi anlayınca neden babaannesinin evini hatırladı?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“tüten” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 15–19 Mart
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 15–19 Mart
Bir öyküde olayın geçtiği yeri hangi söz öbeği bildirir?
Bir öyküde olayın geçtiği zamanı hangi söz öbeği bildirir?
Öykü başlığı nasıl olmalıdır?
Öykünün başında genellikle ne tanıtılır?
Kerem bahçede kaybolan topunu aradı. Sonunda topu çalıların arasında buldu. Bu öyküde hangi öğe belirtilmemiştir?
Bir öykünün temel öğeleri hangileridir?
Bir öyküde kahramanın karşılaştığı sorun hangi bölümde anlatılır?
Öykünün sonunda genellikle ne yer alır?
Hangi sıralama bir öykünün bölümlerini doğru gösterir?
Öyküde kahramanın sözü cümle içinde aynen aktarılırken hangi işaret kullanılır?
Hangi cümle bir öykünün başlangıcına uygundur?
Matematik · cevap anahtarı · 15–19 Mart
Matematik · cevap anahtarı · 15–19 Mart
Haftalık problem · cevap anahtarı · 15–19 Mart
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 15–19 Mart
Atatürk halkıyla konuşur, sorunlarını dinlerdi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
Atatürk, bir ağacın dalı kesilmesin diye köşkü raylarla kaydırttı. Bu olay hangi özelliğini gösterir?
Atatürk’ün kişiliğini öğrenmek için en uygun kaynak hangisidir?
Atatürk’ün doğduğu şehir hangisidir?
Atatürk, Kurtuluş Savaşı’nda askerleriyle birlikte cephedeydi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
Atatürk bir işe başlamadan önce plan yapar, sonra uygulardı. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
Atatürk’ün kararlılığını gösteren davranış hangisidir?
Atatürk boş zamanlarında kitap okur, ata biner, yüzerdi. Bu bilgide hangi özelliğinden söz edilmemiştir?
Atatürk yeni harfleri halka kara tahta başında kendisi öğretti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?
Atatürk küçük yaşta okulu ve dersleri çok severdi. Bu durum hangi özelliğini gösterir?
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 15–19 Mart
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
| Pille | Şehir elektriğiyle | |
|---|---|---|
| Buzdolabı | ✓ | |
| Çamaşır makinesi | ✓ | |
| El feneri | ✓ | |
| Kumandalı oyuncak araba | ✓ |
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 15–19 Mart
Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?
Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?
Hava çok soğuk olduğu için Can montunu giydi. Bu cümlede sonuç hangisidir?
Bir pastanede sabah 135, öğleden sonra 148 simit satıldı. O gün toplam kaç simit satılmıştır?
Bir kırtasiyede 4 paket defter vardır. Her pakette 8 defter bulunmaktadır. Bu defterlerden 5’i satılırsa kaç defter kalır?
Mert’in 56, Yaren’in 40 pulu vardır. İkisi pullarını birleştirip 8 eşit albüme yerleştirirse her albümde kaç pul olur?
Bir mahallenin sorunlarıyla ilgilenen ve mahalle halkının seçtiği yönetici kimdir?
Mahalledeki parkın yenilenmesini isteyen halk ne yapabilir?
Buzdolabı, ütü, televizyon ve pilli oyuncak robotun ortak özelliği nedir?
Mert, “Pilli oyuncaklar elektrikli sayılmaz.” dedi. Mert’in sözü için ne söylenebilir?
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 23. hafta problemleri · 3. sınıf 23. hafta paragrafı · 3. sınıf 23. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 23. hafta · 2. sınıf 23. hafta · 4. sınıf 23. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Evet. 15–19 Mart haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte dört işlem gerektiren problemleri çözme (MAT.3.2.6), Türkçede “Yeteneklerimizi Kullanıyoruz” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.