3. sınıf 1–5 Mart · yılın 22. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 4. Hafta Ödevi

1–5 Mart haftası (yılın 22. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Kullanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 13 A4 sayfa
  • 12 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 63651 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeYeteneklerimizi Kullanıyoruz—
MatematikDört işlem gerektiren problemleri çözmeMAT.3.2.6
Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleriHB.3.4.3
Fen BilimleriKuvvet ve etkileriFB.3.5.2

Belirli gün ve haftalar: Yeşilay Haftası · Bilim ve Teknoloji Haftası (8–14 Mart). Hafta sonunda 2. dönem ara tatili başlar (8–12 Mart).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Dedemin Temiz Nefesi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiYazıyı değerlendirme ve düzeltme

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDört işlem gerektiren problemleri çözme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.3.2.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.2.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.3.4.3 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriKuvvet ve etkileri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · FB.3.5.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 4. hafta · 13 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 4. Hafta Ödevi

1–5 Mart · Yeteneklerimizi Kullanıyoruz · 7 bölüm

2. DÖNEM4HAFTA4. Hafta Ödevi3. sınıf · 1–5 Mart · yılın 22. haftasıTema: Yeteneklerimizi KullanıyoruzYeşilay HaftasıHafta sonunda 2. dönem ara tatili başlar (8–12 Mart).Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeYeteneklerimizi KullanıyoruzMatematikDört işlem gerektiren problemleri çözmeMAT.3.2.6Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleriHB.3.4.3Fen BilimleriKuvvet ve etkileriFB.3.5.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 63651

1. bölüm

Haftalık paragraf: Dedemin Temiz Nefesi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Dedemin Temiz Nefesi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Dedemin Temiz Nefesi

Yeşilay Haftası’nda Kübra’nın sınıfı sağlıklı yaşam üzerine bir pano hazırladı. Öğretmenleri önce Yeşilay hakkında konuştu. Yeşilay, insanları sigara gibi zararlı alışkanlıklardan korumak için çalışır. Kübra’nın aklına dedesi geldi. Dedesi yıllar önce sigarayı bırakmıştı. Kübra, dedesine bunun nedenini sormaya karar verdi.

Akşam Kübra dedesine sigarayı neden bıraktığını sordu. Dedesi “Eskiden merdiven çıkarken nefes nefese kalırdım. Sigarayı bırakınca nefesim rahatladı, yemeklerin tadını da daha iyi almaya başladım.” dedi. Ertesi gün Kübra panoya dedesinin sözlerini yazdı. Sözlerin üstüne de “Temiz hava, sağlıklı beden” diye bir başlık ekledi. Arkadaşları en çok bu bölümü okudu. Kübra eve dönünce dedesine panoyu anlattı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Kübra’nın sınıfı Yeşilay Haftası’nda ne hazırladı?

  2. 2.Kübra dedesine soruyu ne zaman sordu?

  3. 3.Dedesi eskiden merdiven çıkarken nasıl olurdu?

  4. 4.Sence arkadaşları neden en çok dedenin sözlerinin olduğu bölümü okudu?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“alışkanlık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 63652
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kübra’nın dedesi sigarayı yıllar önce bırakmıştı.DY
  2. 2.Dedesi sigarayı bırakınca yemeklerin tadını daha az almaya başladı.DY
  3. 3.Kübra dedesinin sözlerini panoya yazdı.DY
  4. 4.Kübra’nın eklediği başlık “Spor yap, güçlü ol” idi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Kübra dedesinin sözlerini panoya yazdı.
  2. Kübra dedesine bir soru sordu.
  3. Kübra sözlerin üstüne başlık ekledi.
  4. Öğretmen Yeşilay hakkında konuştu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 63652

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazıyı değerlendirme ve düzeltme

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı değerlendirme ve düzeltme

Kazanım: T.Y.3.4, T.Y.3.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Temiz yazı hangi aşamada yazılır?

    AYazmaya başlamadan önceBPlanlamadan önceCDüzeltmeler yapıldıktan sonraDBaşlık seçilmeden önce
  2. 2.

    Yazım hatasını düzeltmek için nereye bakılır?

    AHaritayaBTakvimeCSaateDSözlüğe
  3. 3.

    Bir cümleyi daha iyi duruma getirmek için ne yapılabilir?

    ASözcük ekleyip değiştirmekBYazıyı tamamen silmekCBaşlığı yırtıp atmakDSayfayı katlamak
  4. 4.

    Mert’in yazısında konu dışı bir cümle olduğunu gören arkadaşı ne önerebilir?

    AO cümleyi çıkarmasınıBBütün yazıyı silmesiniCBaşlığı kaldırmasınıDNoktaları silmesini
  5. 5.

    Yazıyı gözden geçirirken hangisine dikkat edilir?

    AKâğıdın kalınlığınaBKalemin fiyatınaCBüyük harf ve noktalamayaDSıranın rengine
  6. 6.

    Yazının ilk, düzeltilmeye açık hâline ne denir?

    ABaşlıkBİmzaCSonuçDTaslak
  1. 7.

    Yazısının anlaşılır olup olmadığını öğrenmek isteyen öğrenci ne yapabilir?

    AYırtabilir.BBir arkadaşına okutabilir.CSaklayabilir.DSilebilir.
  2. 8.

    ece dün parka gitti. Orada arkadaşı Mert’le top oynadı Bu yazıda kaç yazım ve noktalama yanlışı vardır?

    A1B2C3D4
  3. 9.

    Yazıyı bitirdikten sonra ilk olarak ne yapılmalıdır?

    AYeniden okuyup düzeltmekBHemen teslim etmekCKâğıdı yırtıp atmakDHiç okumadan bırakmak
  4. 10.

    Ece yazısında “yalnız” sözcüğünü “yanlız” yazdığını fark etti. Ece ne yapmalıdır?

    AOlduğu gibi bırakmalıdır.BSözcüğü silmelidir.CSözlükten bakıp düzeltmelidir.DYazıyı yırtmalıdır.
  5. 11.

    Yazısını değerlendiren bir öğrenci kendine hangi soruyu sorar?

    AKâğıdım kaç gram?BKalemim hangi marka?CSıram kaçıncı?DKonuya uygun yazdım mı?
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 63653
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı değerlendirme ve düzeltme

Kazanım: T.Y.3.4, T.Y.3.5 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Taslak ne demektir? Kısaca yaz.

  2. 2.

    “herkez” sözcüğünün doğru yazılışını yaz.

  3. 3.

    Yazım hatasını düzeltmek için hangi kaynağa bakılır?

  4. 4.

    Yazıyı bitirince yapılması gereken ilk işi yaz.

  5. 5.

    Yazısını arkadaşına okutup görüşünü alan öğrenci ondan ne almış olur?

  6. 6.

    Temiz yazı ne zaman yazılır? (düzeltmeden önce – düzeltmeden sonra)

  7. 7.

    ali dün okula gitti Yazım ve noktalama hatalarını düzelterek cümleyi yeniden yaz.

minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 63653

3. bölüm

Matematik: Dört işlem gerektiren problemleri çözme

MAT.3.2.6

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Çarpma işlemi

Çarpma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 63654
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Çarpma işlemi

Çarpma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.

13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 63654

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

MAT.3.2.6

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Duru’nun 159 bilyesi var. Kardeşinin, Duru’dan 51 fazla bilyesi var.İkisinin toplam kaç bilyesi var?ÇözümCevap:2Zeynep’in 427 pulu var. Ayşe’nin, Zeynep’ten 111 fazla pulu var.Ayşe’nin kaç pulu var?ÇözümCevap:3Okul kütüphanesinde 623 hikâye kitabı ve 253 bilgi kitabı var. Hikâyekitapları bilgi kitaplarından kaç tane fazladır?ÇözümCevap:4Bir salonda 7 sıra, her sırada 8 sandalye var. Salonda kaç sandalye var?ÇözümCevap:548 kalem 3 sınıfa eşit olarak dağıtıldı. Her sınıfa kaç kalem düştü?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 63655

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Atatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleri

HB.3.4.3

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Atatürk’ün kişilik özellikleri

Kazanım: HB.3.4.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Atatürk küçük yaşta okulu ve dersleri çok severdi. Bu durum hangi özelliğini gösterir?

    ATembellikBÖğrenme isteğiCKorkaklıkDBencillik
  2. 2.

    Atatürk, bir ağacın dalı kesilmesin diye köşkü raylarla kaydırttı. Bu olay hangi özelliğini gösterir?

    ADoğa sevgisiBSavurganlıkCKararsızlıkDDağınıklık
  3. 3.

    Atatürk bir işe başlamadan önce plan yapar, sonra uygulardı. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    ADağınıklıkBUnutkanlıkCPlanlılıkDTelaşlılık
  4. 4.

    Atatürk yeni harfleri halka kara tahta başında kendisi öğretti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    ABencil olduğunuBİşleri ertelediğiniCSabırsız olduğunuDEğitime önem verdiğini
  5. 5.

    Atatürk’ün kararlılığını gösteren davranış hangisidir?

    Aİşi yarıda bırakmasıBKarar verememesiCSorumluluktan kaçmasıDZorlukta vazgeçmemesi
  1. 6.

    Atatürk halkıyla konuşur, sorunlarını dinlerdi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AHalk sevgisiBKibirCUnutkanlıkDBencillik
  2. 7.

    Atatürk’ün kişiliğini öğrenmek için en uygun kaynak hangisidir?

    AAlışveriş reklamlarıBOyuncak kataloglarıCHayatını anlatan kitaplarDRastgele söylentiler
  3. 8.

    Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AKıskançlıkBÇocuk sevgisiCKibirDSabırsızlık
  4. 9.

    Atatürk’ün doğduğu şehir hangisidir?

    AAnkaraBSelanikCSivasDSamsun
  5. 10.

    Atatürk, Kurtuluş Savaşı’nda askerleriyle birlikte cephedeydi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AKorkaklıkBSorumsuzlukCCesaretDKararsızlık
  6. 11.

    Atatürk boş zamanlarında kitap okur, ata biner, yüzerdi. Bu bilgide hangi özelliğinden söz edilmemiştir?

    AOkumayı sevmesiBAta binmeyi sevmesiCYüzmeyi sevmesiDÇocukları sevmesi
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 63656
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Atatürk’ün kişilik özellikleri

Kazanım: HB.3.4.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Atatürk müziği sever, türkü dinler ve zeybek oynardı. Bu bilgi onun hangi özelliğini gösterir? (17 puan)

  2. 2.

    Atatürk’ün “Yurtta sulh, cihanda sulh.” sözü hangi değeri anlatır? (17 puan)

  3. 3.

    Atatürk’ün doğduğu yılı yaz. (16 puan)

  4. 4.

    1934’te Mustafa Kemal’e “Atatürk” soyadını hangi kurum vermiştir? (16 puan)

  5. 5.

    Atatürk “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.” demiştir. Bu söz (en doğru yol gösterici bilimdir) onun hangi özelliğini gösterir? (17 puan)

  6. 6.

    Atatürk’ün kişilik özelliklerini öğrenmek için başvurulabilecek iki kaynak yaz. (17 puan)

minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 63656

6. bölüm

Fen Bilimleri: Kuvvet ve etkileri

FB.3.5.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Kuvvet ve etkileri

Kazanım: FB.3.5.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Aynı boyutta iki kutudan biri boş, biri dolu. Aynı kuvvetle itilirse hangisi daha az hareket eder?

    ABoş kutuBAynı mesafe giderlerCBilgi yetersizDDolu kutu
  2. 2.

    Kaleye doğru giden topa kaleci eliyle vurdu ve top başka yöne gitti. Kuvvet topun hareketinde neyi değiştirmiştir?

    ARenginiBYönünüCBüyüklüğünüDAğırlığını
  3. 3.

    Mert aynı topa aynı zeminde üç kez vurdu. Top birinci vuruşta 3 m, ikincide 8 m, üçüncüde 5 m gitti. En güçlü vuruş hangisidir?

    Aİkinci vuruşBBirinci vuruşCÜçüncü vuruşDÜçü aynı güçte
  4. 4.

    Üç öğrenci ağır bir kutuyu itiyor ama kutu yerinden oynamıyor. Kutuyu hareket ettirmek için ne yapabilirler?

    ADaha az kuvvet uygulayabilirlerBKutuyu biraz bekletebilirlerCDaha çok kuvvet uygulayabilirlerDİtmeyi bırakabilirler
  5. 5.

    Deniz, top biçimindeki oyun hamurunu avucunda sıktı. Kuvvetin hangi etkisi görülmüştür?

    ADurdurmaBŞekil değiştirmeCYön değiştirmeDHızlandırma
  6. 6.

    Yuvarlanan bir topu eliyle tutan Ece, topun ne olmasını sağlamıştır?

    ADaha hızlı yuvarlanmasınıBŞeklinin değişmesiniCBüyümesiniDDurmasını
  1. 7.

    Aşağıdakilerden hangisinde itme kuvveti uygulanır?

    AKovayı kuyudan çıkarmakBFişi prizden çıkarmakCKapı ziline basmakDKapıyı kendine doğru açmak
  2. 8.

    Çekmeceyi kendimize doğru açarken çekmeceye hangi kuvveti uygularız?

    AÇekmeBİtmeCSıkmaDBükme
  3. 9.

    Bir topa önce hafifçe, sonra daha güçlü vuruluyor. İkinci vuruşta topun ne yapması beklenir?

    ADaha uzağa gitmesiBDaha yakına gitmesiCHiç hareket etmemesiDOlduğu yerde dönmesi
  4. 10.

    Kerem, yerde duran futbol topuna vurdu. Kuvvet topa ne yaptı?

    ATopu durdurduBTopu yavaşlattıCTopu harekete geçirdiDTopu küçülttü
  5. 11.

    Ali, “Kuvvet varlıkları yalnızca hareket ettirir.” dedi. Ali’nin sözü için ne söylenebilir?

    ATamamen doğrudurBVarlığı hiç etkilemezCYalnızca ısıtırDEksiktir, durdurabilir de
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 63657
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Kuvvet ve etkileri

Kazanım: FB.3.5.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Yerde duran bir kutu kendiliğinden hareket eder mi? Nedenini yazınız. (17 puan)

  2. 2.

    Kuvvetin bir varlığın şeklini değiştirdiği bir örnek yazınız. (17 puan)

  3. 3.

    Bisiklet sürerken frene basınca bisikletin hareketi nasıl değişir? (17 puan)

  4. 4.

    Kuvvet nedir? (16 puan)

  5. 5.

    Alışveriş arabasını önümüzde sürerken arabaya hangi kuvveti uygularız? (16 puan)

  6. 6.

    Kuvvetin varlıklar üzerindeki iki etkisini yazınız. (17 puan)

minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 63657

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?

    AÇiçek rengiBBal yapımıCKovan boyuDArı hızı
  2. 2.

    Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?

    AKitap okumanın yararları vardır.BSözcükler kitaptan öğrenilir.CHayal gücü herkeste aynıdır.DBoş zamanda dinlenilmeli.
  3. 3.

    Güneş yeni doğarken Mert dedesiyle bahçede çilek topladı. Bu olay günün hangi vaktinde geçmektedir?

    AÖğleBSabahCAkşamDGece
  4. 4.

    Bir kantinde simit 4 lira, ayran 3 liradır. Selin 3 simit ve 1 ayran alıp 50 lira verdi. Selin’e kaç lira para üstü verilir?

    A43B38C35D15
  5. 5.

    Bir bahçeden 120 kg domates toplandı. Domateslerin 75 kg’ı satıldı. Kalanı 5 eşit kasaya konulursa her kasada kaç kg domates olur?

    A9B15C24D45
  6. 6.

    Ece 36 sayfalık bir kitabı her gün 9 sayfa okuyarak bitirecektir. Ece kitabı kaç günde bitirir?

    A45B27C5D4
  1. 7.

    Kerem’in ödev notları: Kitap: “TBMM üyelerini halk seçer.” Ansiklopedi: “Belediye başkanını halk seçer.” Resmî site: “Cumhurbaşkanını halk seçer.” Bir paylaşım: “Valiyi halk seçer.” Hangi bilgi yanlıştır?

    ATBMM üyelerini halk seçer.BBelediye başkanını halk seçer.CCumhurbaşkanını halk seçer.DValiyi halk seçer.
  2. 8.

    Halk, ülkeyi yönetecek kişileri nasıl belirler?

    AKura çekerekBYarışma düzenleyerekCSeçimde oy vererekDSırayla göreve gelerek
  3. 9.

    Kırmızı ışıkta duran otobüs, yeşil ışık yanınca yola çıkıyor. Otobüs yola çıkarken hareketinde ne olur?

    AYavaşlarBDururCHızlanırDSallanır
  4. 10.

    Yukarı atılan top önce yükselir, sonra düşer. Topun hareketi için ne söylenebilir?

    AHareket etmezBYönü değişirCHep aynı yöne giderDHızı değişmez
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 63658

Cevap anahtarı

12 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 22. hafta problemleri · 3. sınıf 22. hafta paragrafı · 3. sınıf 22. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 22. hafta · 2. sınıf 22. hafta · 4. sınıf 22. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 13 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 12 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 1–5 Mart haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte dört işlem gerektiren problemleri çözme (MAT.3.2.6), Türkçede “Yeteneklerimizi Kullanıyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.