3. sınıf 1–5 Mart · yılın 22. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 4. Hafta Ödevi

1–5 Mart haftası (yılın 22. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Kullanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 47910 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeYeteneklerimizi Kullanıyoruz—
MatematikDört işlem gerektiren problemleri çözmeMAT.3.2.6
Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleriHB.3.4.3
Fen BilimleriKuvvet ve etkileriFB.3.5.2

Belirli gün ve haftalar: Yeşilay Haftası · Bilim ve Teknoloji Haftası (8–14 Mart). Hafta sonunda 2. dönem ara tatili başlar (8–12 Mart).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Dedemin Temiz Nefesi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiYazıyı değerlendirme ve düzeltme

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDört işlem gerektiren problemleri çözme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.3.2.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.2.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.3.4.3 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriKuvvet ve etkileri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · FB.3.5.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 4. hafta · 10 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 4. Hafta Ödevi

1–5 Mart · Yeteneklerimizi Kullanıyoruz · 7 bölüm

2. DÖNEM4HAFTA4. Hafta Ödevi3. sınıf · 1–5 Mart · yılın 22. haftasıTema: Yeteneklerimizi KullanıyoruzYeşilay HaftasıHafta sonunda 2. dönem ara tatili başlar (8–12 Mart).Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeYeteneklerimizi KullanıyoruzMatematikDört işlem gerektiren problemleri çözmeMAT.3.2.6Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleriHB.3.4.3Fen BilimleriKuvvet ve etkileriFB.3.5.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 47910

1. bölüm

Haftalık paragraf: Dedemin Temiz Nefesi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Dedemin Temiz Nefesi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Dedemin Temiz Nefesi

Yeşilay Haftası’nda Kübra’nın sınıfı sağlıklı yaşam üzerine bir pano hazırladı. Öğretmenleri önce Yeşilay hakkında konuştu. Yeşilay, insanları sigara gibi zararlı alışkanlıklardan korumak için çalışır. Kübra’nın aklına dedesi geldi. Dedesi yıllar önce sigarayı bırakmıştı. Kübra, dedesine bunun nedenini sormaya karar verdi.

Akşam Kübra dedesine sigarayı neden bıraktığını sordu. Dedesi “Eskiden merdiven çıkarken nefes nefese kalırdım. Sigarayı bırakınca nefesim rahatladı, yemeklerin tadını da daha iyi almaya başladım.” dedi. Ertesi gün Kübra panoya dedesinin sözlerini yazdı. Sözlerin üstüne de “Temiz hava, sağlıklı beden” diye bir başlık ekledi. Arkadaşları en çok bu bölümü okudu. Kübra eve dönünce dedesine panoyu anlattı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Kübra’nın sınıfı Yeşilay Haftası’nda ne hazırladı?

  2. 2.Kübra dedesine soruyu ne zaman sordu?

  3. 3.Dedesi eskiden merdiven çıkarken nasıl olurdu?

  4. 4.Sence arkadaşları neden en çok dedenin sözlerinin olduğu bölümü okudu?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“alışkanlık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 47911
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kübra’nın dedesi sigarayı yıllar önce bırakmıştı.DY
  2. 2.Dedesi sigarayı bırakınca yemeklerin tadını daha az almaya başladı.DY
  3. 3.Kübra dedesinin sözlerini panoya yazdı.DY
  4. 4.Kübra’nın eklediği başlık “Spor yap, güçlü ol” idi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Kübra dedesinin sözlerini panoya yazdı.
  2. Öğretmen Yeşilay hakkında konuştu.
  3. Kübra dedesine bir soru sordu.
  4. Kübra sözlerin üstüne başlık ekledi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 47911

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazıyı değerlendirme ve düzeltme

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı değerlendirme ve düzeltme

Kazanım: T.Y.3.4, T.Y.3.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Yazıyı bitirdikten sonra ilk olarak ne yapılmalıdır?

    AHemen teslim etmekBKâğıdı yırtıp atmakCYeniden okuyup düzeltmekDHiç okumadan bırakmak
  2. 2.

    ece dün parka gitti. Orada arkadaşı Mert’le top oynadı Bu yazıda kaç yazım ve noktalama yanlışı vardır?

    A1B2C3D4
  3. 3.

    Yazısının anlaşılır olup olmadığını öğrenmek isteyen öğrenci ne yapabilir?

    AYırtabilir.BSaklayabilir.CSilebilir.DBir arkadaşına okutabilir.
  4. 4.

    Ece yazısında “yalnız” sözcüğünü “yanlız” yazdığını fark etti. Ece ne yapmalıdır?

    ASözlükten bakıp düzeltmelidir.BOlduğu gibi bırakmalıdır.CSözcüğü silmelidir.DYazıyı yırtmalıdır.
  5. 5.

    Mert’in yazısında konu dışı bir cümle olduğunu gören arkadaşı ne önerebilir?

    AO cümleyi çıkarmasınıBBütün yazıyı silmesiniCBaşlığı kaldırmasınıDNoktaları silmesini
  1. 6.

    Bir cümleyi daha iyi duruma getirmek için ne yapılabilir?

    AYazıyı tamamen silmekBBaşlığı yırtıp atmakCSayfayı katlamakDSözcük ekleyip değiştirmek
  2. 7.

    Yazım hatasını düzeltmek için nereye bakılır?

    AHaritayaBTakvimeCSözlüğeDSaate
  3. 8.

    Yazının ilk, düzeltilmeye açık hâline ne denir?

    ABaşlıkBTaslakCİmzaDSonuç
  4. 9.

    Yazıyı gözden geçirirken hangisine dikkat edilir?

    AKâğıdın kalınlığınaBBüyük harf ve noktalamayaCKalemin fiyatınaDSıranın rengine
  5. 10.

    Yazısını değerlendiren bir öğrenci kendine hangi soruyu sorar?

    AKonuya uygun yazdım mı?BKâğıdım kaç gram?CKalemim hangi marka?DSıram kaçıncı?
  6. 11.

    Temiz yazı hangi aşamada yazılır?

    AYazmaya başlamadan önceBPlanlamadan önceCBaşlık seçilmeden önceDDüzeltmeler yapıldıktan sonra
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 47912

3. bölüm

Matematik: Dört işlem gerektiren problemleri çözme

MAT.3.2.6

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Çarpma işlemi

Çarpma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 47913
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Çarpma işlemi

Çarpma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.

13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 47913

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

MAT.3.2.6

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Okul kütüphanesinde 466 hikâye kitabı ve 326 bilgi kitabı var.Kütüphanede toplam kaç kitap var?ÇözümCevap:2Ece’nin 443 lirası vardı. 199 liralık bir bisiklet kaskı aldı. Kaç lirası kaldı?ÇözümCevap:3Bir kitap 35 liradır. 5 kitap kaç lira eder?ÇözümCevap:459 ceviz 6 arkadaş arasında eşit olarak paylaştırıldı. Her biri kaç cevizaldı? Kaç ceviz arttı?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 47914

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Atatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleri

HB.3.4.3

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Atatürk’ün kişilik özellikleri

Kazanım: HB.3.4.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Atatürk küçük yaşta okulu ve dersleri çok severdi. Bu durum hangi özelliğini gösterir?

    AÖğrenme isteğiBTembellikCKorkaklıkDBencillik
  2. 2.

    Atatürk’ün kararlılığını gösteren davranış hangisidir?

    Aİşi yarıda bırakmasıBZorlukta vazgeçmemesiCKarar verememesiDSorumluluktan kaçması
  3. 3.

    Atatürk’ün doğduğu şehir hangisidir?

    AAnkaraBSivasCSamsunDSelanik
  4. 4.

    Atatürk bir işe başlamadan önce plan yapar, sonra uygulardı. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    ADağınıklıkBUnutkanlıkCPlanlılıkDTelaşlılık
  5. 5.

    Atatürk, bir ağacın dalı kesilmesin diye köşkü raylarla kaydırttı. Bu olay hangi özelliğini gösterir?

    ASavurganlıkBDoğa sevgisiCKararsızlıkDDağınıklık
  6. 6.

    Atatürk halkıyla konuşur, sorunlarını dinlerdi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AKibirBUnutkanlıkCBencillikDHalk sevgisi
  1. 7.

    Atatürk boş zamanlarında kitap okur, ata biner, yüzerdi. Bu bilgide hangi özelliğinden söz edilmemiştir?

    AÇocukları sevmesiBOkumayı sevmesiCAta binmeyi sevmesiDYüzmeyi sevmesi
  2. 8.

    Atatürk yeni harfleri halka kara tahta başında kendisi öğretti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    ABencil olduğunuBİşleri ertelediğiniCEğitime önem verdiğiniDSabırsız olduğunu
  3. 9.

    Atatürk’ün kişiliğini öğrenmek için en uygun kaynak hangisidir?

    AAlışveriş reklamlarıBOyuncak kataloglarıCHayatını anlatan kitaplarDRastgele söylentiler
  4. 10.

    Atatürk, Kurtuluş Savaşı’nda askerleriyle birlikte cephedeydi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AKorkaklıkBSorumsuzlukCKararsızlıkDCesaret
  5. 11.

    Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AÇocuk sevgisiBKıskançlıkCKibirDSabırsızlık
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 47915

6. bölüm

Fen Bilimleri: Kuvvet ve etkileri

FB.3.5.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Kuvvet ve etkileri

Kazanım: FB.3.5.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Aynı boyutta iki kutudan biri boş, biri dolu. Aynı kuvvetle itilirse hangisi daha az hareket eder?

    ABoş kutuBAynı mesafe giderlerCDolu kutuDBilgi yetersiz
  2. 2.

    Çekmeceyi kendimize doğru açarken çekmeceye hangi kuvveti uygularız?

    AÇekmeBİtmeCSıkmaDBükme
  3. 3.

    Bir topa önce hafifçe, sonra daha güçlü vuruluyor. İkinci vuruşta topun ne yapması beklenir?

    ADaha yakına gitmesiBDaha uzağa gitmesiCHiç hareket etmemesiDOlduğu yerde dönmesi
  4. 4.

    Yuvarlanan bir topu eliyle tutan Ece, topun ne olmasını sağlamıştır?

    ADaha hızlı yuvarlanmasınıBŞeklinin değişmesiniCBüyümesiniDDurmasını
  5. 5.

    Aşağıdakilerden hangisinde itme kuvveti uygulanır?

    AKovayı kuyudan çıkarmakBFişi prizden çıkarmakCKapıyı kendine doğru açmakDKapı ziline basmak
  6. 6.

    Ali, “Kuvvet varlıkları yalnızca hareket ettirir.” dedi. Ali’nin sözü için ne söylenebilir?

    AEksiktir, durdurabilir deBTamamen doğrudurCVarlığı hiç etkilemezDYalnızca ısıtır
  1. 7.

    Kaleye doğru giden topa kaleci eliyle vurdu ve top başka yöne gitti. Kuvvet topun hareketinde neyi değiştirmiştir?

    ARenginiBBüyüklüğünüCYönünüDAğırlığını
  2. 8.

    Deniz, top biçimindeki oyun hamurunu avucunda sıktı. Kuvvetin hangi etkisi görülmüştür?

    ADurdurmaBŞekil değiştirmeCYön değiştirmeDHızlandırma
  3. 9.

    Üç öğrenci ağır bir kutuyu itiyor ama kutu yerinden oynamıyor. Kutuyu hareket ettirmek için ne yapabilirler?

    ADaha çok kuvvet uygulayabilirlerBDaha az kuvvet uygulayabilirlerCKutuyu biraz bekletebilirlerDİtmeyi bırakabilirler
  4. 10.

    Mert aynı topa aynı zeminde üç kez vurdu. Top birinci vuruşta 3 m, ikincide 8 m, üçüncüde 5 m gitti. En güçlü vuruş hangisidir?

    ABirinci vuruşBÜçüncü vuruşCÜçü aynı güçteDİkinci vuruş
  5. 11.

    Kerem, yerde duran futbol topuna vurdu. Kuvvet topa ne yaptı?

    ATopu durdurduBTopu harekete geçirdiCTopu yavaşlattıDTopu küçülttü
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 47916

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Arılar çiçek özünden bal yapar. Bu metnin konusu hangisidir?

    AÇiçek rengiBKovan boyuCBal yapımıDArı hızı
  2. 2.

    Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AKalemler çantaya konmalı.BSınıfta koşmak yasaktır.CHerkes kalem getirmeli.DYardım etmek mutlu eder.
  3. 3.

    Can her şeyi yerli yerine koyar. Ece ise oyun bitince oyuncaklarını yerde bırakır. Hangisi doğrudur?

    ACan düzenli, Ece dağınıktır.BEce düzenli, Can dağınıktır.CCan da Ece de düzenlidir.DCan da Ece de dağınıktır.
  4. 4.

    Deniz’in 250 lirası vardı. Her biri 45 lira olan 4 kalem kutusu aldı. Deniz’in kaç lirası kalır?

    A70B90C205D430
  5. 5.

    Bir çiftlikte 6’şar tavuk bulunan 7 kümes ile 8’er tavuk bulunan 5 kümes vardır. Çiftlikte toplam kaç tavuk vardır?

    A86B82C40D26
  1. 6.

    Bir okulda 4 sınıf vardır. Her sınıfta 26 öğrenci okumaktadır. Okula 12 yeni öğrenci gelirse okuldaki öğrenci sayısı kaç olur?

    A42B92C104D116
  2. 7.

    Yasaları yapan ve Ankara’da toplanan meclis hangisidir?

    ABelediye MeclisiBOkul Aile BirliğiCTürkiye Büyük Millet MeclisiDMahalle Muhtarlığı
  3. 8.

    Halk, ülkeyi yönetecek kişileri nasıl belirler?

    AKura çekerekBSeçimde oy vererekCYarışma düzenleyerekDSırayla göreve gelerek
  4. 9.

    Bir varlığın konumunun zamanla değişmesine ne ad verilir?

    ASıcaklıkBIşıkCSesDHareket
  5. 10.

    Kırmızı ışıkta duran otobüs, yeşil ışık yanınca yola çıkıyor. Otobüs yola çıkarken hareketinde ne olur?

    AYavaşlarBDururCHızlanırDSallanır
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 47917

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 22. hafta problemleri · 3. sınıf 22. hafta paragrafı · 3. sınıf 22. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 22. hafta · 2. sınıf 22. hafta · 4. sınıf 22. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 1–5 Mart haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte dört işlem gerektiren problemleri çözme (MAT.3.2.6), Türkçede “Yeteneklerimizi Kullanıyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.