Minik Rota
Menü

3. sınıf 1–5 Mart · yılın 22. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 4. Hafta Ödevi

1–5 Mart haftası (yılın 22. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Kullanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldırYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 34859. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeYeteneklerimizi Kullanıyoruz—
MatematikDört işlem gerektiren problemleri çözmeMAT.3.2.6
Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleriHB.3.4.3
Fen BilimleriKuvvet ve etkileriFB.3.5.2

Belirli gün ve haftalar: Yeşilay Haftası · Bilim ve Teknoloji Haftası (8–14 Mart). Hafta sonunda 2. dönem ara tatili başlar (8–12 Mart).

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Dedemin Temiz Nefesi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiYazıyı değerlendirme ve düzeltme

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    1 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikDört işlem gerektiren problemleri çözme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    2 sayfa · MAT.3.2.6 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemDört işlem problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.2.6 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · HB.3.4.3 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriKuvvet ve etkileri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    1 sayfa · FB.3.5.2 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 4. hafta · 10 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 4. Hafta Ödevi

1–5 Mart · Yeteneklerimizi Kullanıyoruz · 7 bölüm

2. DÖNEM4HAFTA4. Hafta Ödevi3. sınıf · 1–5 Mart · yılın 22. haftasıTema: Yeteneklerimizi KullanıyoruzYeşilay HaftasıHafta sonunda 2. dönem ara tatili başlar (8–12 Mart).Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeYeteneklerimizi KullanıyoruzMatematikDört işlem gerektiren problemleri çözmeMAT.3.2.6Hayat BilgisiAtatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleriHB.3.4.3Fen BilimleriKuvvet ve etkileriFB.3.5.2Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34859

1. bölüm

Haftalık paragraf: Dedemin Temiz Nefesi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Dedemin Temiz Nefesi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Dedemin Temiz Nefesi

Yeşilay Haftası’nda Kübra’nın sınıfı sağlıklı yaşam üzerine bir pano hazırladı. Öğretmenleri önce Yeşilay hakkında konuştu. Yeşilay, insanları sigara gibi zararlı alışkanlıklardan korumak için çalışır. Kübra’nın aklına dedesi geldi. Dedesi yıllar önce sigarayı bırakmıştı. Kübra, dedesine bunun nedenini sormaya karar verdi.

Akşam Kübra dedesine sigarayı neden bıraktığını sordu. Dedesi “Eskiden merdiven çıkarken nefes nefese kalırdım. Sigarayı bırakınca nefesim rahatladı, yemeklerin tadını da daha iyi almaya başladım.” dedi. Ertesi gün Kübra panoya dedesinin sözlerini yazdı. Sözlerin üstüne de “Temiz hava, sağlıklı beden” diye bir başlık ekledi. Arkadaşları en çok bu bölümü okudu. Kübra eve dönünce dedesine panoyu anlattı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Kübra’nın sınıfı Yeşilay Haftası’nda ne hazırladı?

  2. 2.Kübra dedesine soruyu ne zaman sordu?

  3. 3.Dedesi eskiden merdiven çıkarken nasıl olurdu?

  4. 4.Sence arkadaşları neden en çok dedenin sözlerinin olduğu bölümü okudu?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“alışkanlık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 34860
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kübra’nın dedesi sigarayı yıllar önce bırakmıştı.DY
  2. 2.Dedesi sigarayı bırakınca yemeklerin tadını daha az almaya başladı.DY
  3. 3.Kübra dedesinin sözlerini panoya yazdı.DY
  4. 4.Kübra’nın eklediği başlık “Spor yap, güçlü ol” idi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Kübra sözlerin üstüne başlık ekledi.
  2. Öğretmen Yeşilay hakkında konuştu.
  3. Kübra dedesinin sözlerini panoya yazdı.
  4. Kübra dedesine bir soru sordu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 34860

2. bölüm

Dil bilgisi: Yazıyı değerlendirme ve düzeltme

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı değerlendirme ve düzeltme

Kazanım: T.Y.3.4, T.Y.3.5 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Mert’in yazısında konu dışı bir cümle olduğunu gören arkadaşı ne önerebilir?

    ABütün yazıyı silmesiniBBaşlığı kaldırmasınıCNoktaları silmesiniDO cümleyi çıkarmasını
  2. 2.

    Bir cümleyi daha iyi duruma getirmek için ne yapılabilir?

    ASözcük ekleyip değiştirmekBYazıyı tamamen silmekCBaşlığı yırtıp atmakDSayfayı katlamak
  3. 3.

    Yazıyı gözden geçirirken hangisine dikkat edilir?

    AKâğıdın kalınlığınaBKalemin fiyatınaCBüyük harf ve noktalamayaDSıranın rengine
  4. 4.

    Yazısını değerlendiren bir öğrenci kendine hangi soruyu sorar?

    AKâğıdım kaç gram?BKalemim hangi marka?CKonuya uygun yazdım mı?DSıram kaçıncı?
  5. 5.

    ece dün parka gitti. Orada arkadaşı Mert’le top oynadı Bu yazıda kaç yazım ve noktalama yanlışı vardır?

    A1B2C3D4
  1. 6.

    Yazının ilk, düzeltilmeye açık hâline ne denir?

    ABaşlıkBİmzaCSonuçDTaslak
  2. 7.

    Ece yazısında “yalnız” sözcüğünü “yanlız” yazdığını fark etti. Ece ne yapmalıdır?

    ASözlükten bakıp düzeltmelidir.BOlduğu gibi bırakmalıdır.CSözcüğü silmelidir.DYazıyı yırtmalıdır.
  3. 8.

    Yazım hatasını düzeltmek için nereye bakılır?

    AHaritayaBSözlüğeCTakvimeDSaate
  4. 9.

    Yazıyı bitirdikten sonra ilk olarak ne yapılmalıdır?

    AHemen teslim etmekBKâğıdı yırtıp atmakCYeniden okuyup düzeltmekDHiç okumadan bırakmak
  5. 10.

    Yazısının anlaşılır olup olmadığını öğrenmek isteyen öğrenci ne yapabilir?

    ABir arkadaşına okutabilir.BYırtabilir.CSaklayabilir.DSilebilir.
  6. 11.

    Temiz yazı hangi aşamada yazılır?

    AYazmaya başlamadan önceBDüzeltmeler yapıldıktan sonraCPlanlamadan önceDBaşlık seçilmeden önce
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34861

3. bölüm

Matematik: Dört işlem gerektiren problemleri çözme

MAT.3.2.6

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Çarpma işlemi

Çarpma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 34862
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Çarpma işlemi

Çarpma işlemlerini yap, sonucu çizginin altına yaz.

13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 34862

4. bölüm

Haftalık problem: Dört işlem problemleri

MAT.3.2.6

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Bir tren önce 331 kilometre, sonra 209 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?ÇözümCevap:2Selin’in 875 lirası vardı. 158 liralık bir bisiklet kaskı aldı. Kaç lirası kaldı?ÇözümCevap:3Her kutuda 15 kalem var. 5 kutuda kaç kalem vardır?ÇözümCevap:412 öğrenci, her takımda 4 kişi olacak biçimde takımlara ayrıldı. Kaçtakım oluştu?ÇözümCevap:5Bir trende 418 yolcu vardı. İlk istasyonda 98 yolcu indi, 100 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?ÇözümCevap:6Okul kütüphanesinde 450 hikâye kitabı ve 272 bilgi kitabı var.Kütüphanede toplam kaç kitap var?ÇözümCevap:
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34863

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Atatürk’ün başarıları ve kişilik özellikleri

HB.3.4.3

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Atatürk’ün kişilik özellikleri

Kazanım: HB.3.4.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Atatürk’ün kararlılığını gösteren davranış hangisidir?

    Aİşi yarıda bırakmasıBKarar verememesiCZorlukta vazgeçmemesiDSorumluluktan kaçması
  2. 2.

    Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AKıskançlıkBÇocuk sevgisiCKibirDSabırsızlık
  3. 3.

    Atatürk boş zamanlarında kitap okur, ata biner, yüzerdi. Bu bilgide hangi özelliğinden söz edilmemiştir?

    AOkumayı sevmesiBAta binmeyi sevmesiCYüzmeyi sevmesiDÇocukları sevmesi
  4. 4.

    Atatürk, Kurtuluş Savaşı’nda askerleriyle birlikte cephedeydi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    ACesaretBKorkaklıkCSorumsuzlukDKararsızlık
  5. 5.

    Atatürk bir işe başlamadan önce plan yapar, sonra uygulardı. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    ADağınıklıkBUnutkanlıkCPlanlılıkDTelaşlılık
  1. 6.

    Atatürk’ün doğduğu şehir hangisidir?

    AAnkaraBSelanikCSivasDSamsun
  2. 7.

    Atatürk halkıyla konuşur, sorunlarını dinlerdi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AHalk sevgisiBKibirCUnutkanlıkDBencillik
  3. 8.

    Atatürk’ün kişiliğini öğrenmek için en uygun kaynak hangisidir?

    AAlışveriş reklamlarıBOyuncak kataloglarıCRastgele söylentilerDHayatını anlatan kitaplar
  4. 9.

    Atatürk küçük yaşta okulu ve dersleri çok severdi. Bu durum hangi özelliğini gösterir?

    ATembellikBÖğrenme isteğiCKorkaklıkDBencillik
  5. 10.

    Atatürk, bir ağacın dalı kesilmesin diye köşkü raylarla kaydırttı. Bu olay hangi özelliğini gösterir?

    ASavurganlıkBKararsızlıkCDoğa sevgisiDDağınıklık
  6. 11.

    Atatürk yeni harfleri halka kara tahta başında kendisi öğretti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    ABencil olduğunuBİşleri ertelediğiniCSabırsız olduğunuDEğitime önem verdiğini
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34864

6. bölüm

Fen Bilimleri: Kuvvet ve etkileri

FB.3.5.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Kuvvet ve etkileri

Kazanım: FB.3.5.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.

  1. 1.

    Ali, “Kuvvet varlıkları yalnızca hareket ettirir.” dedi. Ali’nin sözü için ne söylenebilir?

    AEksiktir, durdurabilir deBTamamen doğrudurCVarlığı hiç etkilemezDYalnızca ısıtır
  2. 2.

    Yuvarlanan bir topu eliyle tutan Ece, topun ne olmasını sağlamıştır?

    ADaha hızlı yuvarlanmasınıBŞeklinin değişmesiniCBüyümesiniDDurmasını
  3. 3.

    Bir topa önce hafifçe, sonra daha güçlü vuruluyor. İkinci vuruşta topun ne yapması beklenir?

    ADaha yakına gitmesiBHiç hareket etmemesiCDaha uzağa gitmesiDOlduğu yerde dönmesi
  4. 4.

    Kerem, yerde duran futbol topuna vurdu. Kuvvet topa ne yaptı?

    ATopu durdurduBTopu harekete geçirdiCTopu yavaşlattıDTopu küçülttü
  5. 5.

    Aynı boyutta iki kutudan biri boş, biri dolu. Aynı kuvvetle itilirse hangisi daha az hareket eder?

    ABoş kutuBAynı mesafe giderlerCBilgi yetersizDDolu kutu
  1. 6.

    Kaleye doğru giden topa kaleci eliyle vurdu ve top başka yöne gitti. Kuvvet topun hareketinde neyi değiştirmiştir?

    ARenginiBBüyüklüğünüCYönünüDAğırlığını
  2. 7.

    Çekmeceyi kendimize doğru açarken çekmeceye hangi kuvveti uygularız?

    AÇekmeBİtmeCSıkmaDBükme
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisinde itme kuvveti uygulanır?

    AKovayı kuyudan çıkarmakBKapı ziline basmakCFişi prizden çıkarmakDKapıyı kendine doğru açmak
  4. 9.

    Mert aynı topa aynı zeminde üç kez vurdu. Top birinci vuruşta 3 m, ikincide 8 m, üçüncüde 5 m gitti. En güçlü vuruş hangisidir?

    ABirinci vuruşBÜçüncü vuruşCİkinci vuruşDÜçü aynı güçte
  5. 10.

    Deniz, top biçimindeki oyun hamurunu avucunda sıktı. Kuvvetin hangi etkisi görülmüştür?

    ADurdurmaBŞekil değiştirmeCYön değiştirmeDHızlandırma
  6. 11.

    Üç öğrenci ağır bir kutuyu itiyor ama kutu yerinden oynamıyor. Kutuyu hareket ettirmek için ne yapabilirler?

    ADaha az kuvvet uygulayabilirlerBKutuyu biraz bekletebilirlerCİtmeyi bırakabilirlerDDaha çok kuvvet uygulayabilirler
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34865

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AKalemler çantaya konmalı.BSınıfta koşmak yasaktır.CHerkes kalem getirmeli.DYardım etmek mutlu eder.
  2. 2.

    Karıncalar yaz boyunca yiyecek biriktirir, kışın onlarla beslenir. Bu metne en uygun başlık hangisidir?

    AYaz TatiliBKar OyunuCKış HazırlığıDUçuş Dersi
  3. 3.

    Bora, yolda ağlayan küçük çocuğun annesini bulmasına yardım etti. Bora nasıl biridir?

    ATembelBYardımseverCKıskançDKorkak
  4. 4.

    Bir kırtasiyede 4 paket defter vardır. Her pakette 8 defter bulunmaktadır. Bu defterlerden 5’i satılırsa kaç defter kalır?

    A12B27C37D40
  5. 5.

    Deniz’in 250 lirası vardı. Her biri 45 lira olan 4 kalem kutusu aldı. Deniz’in kaç lirası kalır?

    A70B90C205D430
  1. 6.

    Bir çiftlikte 6’şar tavuk bulunan 7 kümes ile 8’er tavuk bulunan 5 kümes vardır. Çiftlikte toplam kaç tavuk vardır?

    A26B40C82D86
  2. 7.

    Ülkemizde bir ilin devlet temsilcisi olan yönetici kimdir?

    AMuhtarBBelediye başkanıCÖğretmenDVali
  3. 8.

    Mahalledeki parkın yenilenmesini isteyen halk ne yapabilir?

    ABelediyeye dilekçe verebilirBParkın çitlerini sökebilirCYolu trafiğe kapatabilirDParka gitmeyi bırakabilir
  4. 9.

    Ela ile Kerem aynı yolu yürüdü. Ela 10, Kerem 15 dakikada vardı. Hangisi doğrudur?

    AKerem daha hızlıdırBEla daha hızlıdırCHızları aynıdırDHızları hakkında bir şey söylenemez
  5. 10.

    Ece topu aynı kuvvetle önce parkede, sonra halıda yuvarladı. Top hangisinde daha uzağa gider?

    AHalıdaBFark etmezCHareket etmezDParkede
minikrota.com3. sınıf · 22. hafta (1–5 Mart) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 34866

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Dedemin Temiz Nefesi

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 1–5 Mart

Dedemin Temiz Nefesi

Yeşilay Haftası’nda Kübra’nın sınıfı sağlıklı yaşam üzerine bir pano hazırladı. Öğretmenleri önce Yeşilay hakkında konuştu. Yeşilay, insanları sigara gibi zararlı alışkanlıklardan korumak için çalışır. Kübra’nın aklına dedesi geldi. Dedesi yıllar önce sigarayı bırakmıştı. Kübra, dedesine bunun nedenini sormaya karar verdi.

Akşam Kübra dedesine sigarayı neden bıraktığını sordu. Dedesi “Eskiden merdiven çıkarken nefes nefese kalırdım. Sigarayı bırakınca nefesim rahatladı, yemeklerin tadını da daha iyi almaya başladım.” dedi. Ertesi gün Kübra panoya dedesinin sözlerini yazdı. Sözlerin üstüne de “Temiz hava, sağlıklı beden” diye bir başlık ekledi. Arkadaşları en çok bu bölümü okudu. Kübra eve dönünce dedesine panoyu anlattı.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Kübra’nın sınıfı Yeşilay Haftası’nda ne hazırladı?

    Sağlıklı yaşam üzerine bir pano hazırladı.

  2. 2.Kübra dedesine soruyu ne zaman sordu?

    Akşam sordu.

  3. 3.Dedesi eskiden merdiven çıkarken nasıl olurdu?

    Nefes nefese kalırdı.

  4. 4.Sence arkadaşları neden en çok dedenin sözlerinin olduğu bölümü okudu?

    Örnek: Gerçek bir kişinin yaşadıkları ilgilerini çekti ve sigarayı bırakmanın yararını açıkça gösterdi.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“alışkanlık” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    sürekli tekrarlandığı için kişinin hayatına yerleşen davranış
minikrota.com1/2 · Kod 34860
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 1–5 Mart

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Kübra’nın dedesi sigarayı yıllar önce bırakmıştı.DY
  2. 2.Dedesi sigarayı bırakınca yemeklerin tadını daha az almaya başladı.DY
  3. 3.Kübra dedesinin sözlerini panoya yazdı.DY
  4. 4.Kübra’nın eklediği başlık “Spor yap, güçlü ol” idi.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 4Kübra sözlerin üstüne başlık ekledi.
  2. 1Öğretmen Yeşilay hakkında konuştu.
  3. 3Kübra dedesinin sözlerini panoya yazdı.
  4. 2Kübra dedesine bir soru sordu.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Dedemin Temiz Nefesi

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 34860
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi

Yazıyı değerlendirme ve düzeltme

Dil bilgisi · cevap anahtarı · 1–5 Mart

  1. 1.

    Mert’in yazısında konu dışı bir cümle olduğunu gören arkadaşı ne önerebilir?

    ABütün yazıyı silmesiniBBaşlığı kaldırmasınıCNoktaları silmesiniDO cümleyi çıkarmasını
  2. 2.

    Bir cümleyi daha iyi duruma getirmek için ne yapılabilir?

    ASözcük ekleyip değiştirmekBYazıyı tamamen silmekCBaşlığı yırtıp atmakDSayfayı katlamak
  3. 3.

    Yazıyı gözden geçirirken hangisine dikkat edilir?

    AKâğıdın kalınlığınaBKalemin fiyatınaCBüyük harf ve noktalamayaDSıranın rengine
  4. 4.

    Yazısını değerlendiren bir öğrenci kendine hangi soruyu sorar?

    AKâğıdım kaç gram?BKalemim hangi marka?CKonuya uygun yazdım mı?DSıram kaçıncı?
  5. 5.

    ece dün parka gitti. Orada arkadaşı Mert’le top oynadı Bu yazıda kaç yazım ve noktalama yanlışı vardır?

    A1B2C3D4
  1. 6.

    Yazının ilk, düzeltilmeye açık hâline ne denir?

    ABaşlıkBİmzaCSonuçDTaslak
  2. 7.

    Ece yazısında “yalnız” sözcüğünü “yanlız” yazdığını fark etti. Ece ne yapmalıdır?

    ASözlükten bakıp düzeltmelidir.BOlduğu gibi bırakmalıdır.CSözcüğü silmelidir.DYazıyı yırtmalıdır.
  3. 8.

    Yazım hatasını düzeltmek için nereye bakılır?

    AHaritayaBSözlüğeCTakvimeDSaate
  4. 9.

    Yazıyı bitirdikten sonra ilk olarak ne yapılmalıdır?

    AHemen teslim etmekBKâğıdı yırtıp atmakCYeniden okuyup düzeltmekDHiç okumadan bırakmak
  5. 10.

    Yazısının anlaşılır olup olmadığını öğrenmek isteyen öğrenci ne yapabilir?

    ABir arkadaşına okutabilir.BYırtabilir.CSaklayabilir.DSilebilir.
  6. 11.

    Temiz yazı hangi aşamada yazılır?

    AYazmaya başlamadan önceBDüzeltmeler yapıldıktan sonraCPlanlamadan önceDBaşlık seçilmeden önce
minikrota.comKod 34861
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik

Çarpma işlemi

Matematik · cevap anahtarı · 1–5 Mart

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
minikrota.com1/2 · Kod 34862
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik

Çarpma işlemi

Matematik · cevap anahtarı · 1–5 Mart

13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
minikrota.com2/2 · Kod 34862
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Dört işlem

Haftalık problem · cevap anahtarı · 1–5 Mart

1Bir tren önce 331 kilometre, sonra 209 kilometre daha yol aldı. Trentoplam kaç kilometre yol aldı?Çözüm331 + 209 = 540Cevap:540 kilometre2Selin’in 875 lirası vardı. 158 liralık bir bisiklet kaskı aldı. Kaç lirası kaldı?Çözüm875 − 158 = 717Cevap:717 lira3Her kutuda 15 kalem var. 5 kutuda kaç kalem vardır?Çözüm15 × 5 = 75Cevap:75 kalem412 öğrenci, her takımda 4 kişi olacak biçimde takımlara ayrıldı. Kaçtakım oluştu?Çözüm12 ÷ 4 = 3Cevap:3 takım5Bir trende 418 yolcu vardı. İlk istasyonda 98 yolcu indi, 100 yolcu bindi.Trende kaç yolcu oldu?Çözüm418 − 98 = 320, 320 + 100 = 420Cevap:420 yolcu6Okul kütüphanesinde 450 hikâye kitabı ve 272 bilgi kitabı var.Kütüphanede toplam kaç kitap var?Çözüm450 + 272 = 722Cevap:722 kitap
minikrota.comKod 34863
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Atatürk’ün kişilik özellikleri

Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 1–5 Mart

  1. 1.

    Atatürk’ün kararlılığını gösteren davranış hangisidir?

    Aİşi yarıda bırakmasıBKarar verememesiCZorlukta vazgeçmemesiDSorumluluktan kaçması
  2. 2.

    Atatürk 23 Nisan’ı çocuklara armağan etti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AKıskançlıkBÇocuk sevgisiCKibirDSabırsızlık
  3. 3.

    Atatürk boş zamanlarında kitap okur, ata biner, yüzerdi. Bu bilgide hangi özelliğinden söz edilmemiştir?

    AOkumayı sevmesiBAta binmeyi sevmesiCYüzmeyi sevmesiDÇocukları sevmesi
  4. 4.

    Atatürk, Kurtuluş Savaşı’nda askerleriyle birlikte cephedeydi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    ACesaretBKorkaklıkCSorumsuzlukDKararsızlık
  5. 5.

    Atatürk bir işe başlamadan önce plan yapar, sonra uygulardı. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    ADağınıklıkBUnutkanlıkCPlanlılıkDTelaşlılık
  1. 6.

    Atatürk’ün doğduğu şehir hangisidir?

    AAnkaraBSelanikCSivasDSamsun
  2. 7.

    Atatürk halkıyla konuşur, sorunlarını dinlerdi. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    AHalk sevgisiBKibirCUnutkanlıkDBencillik
  3. 8.

    Atatürk’ün kişiliğini öğrenmek için en uygun kaynak hangisidir?

    AAlışveriş reklamlarıBOyuncak kataloglarıCRastgele söylentilerDHayatını anlatan kitaplar
  4. 9.

    Atatürk küçük yaşta okulu ve dersleri çok severdi. Bu durum hangi özelliğini gösterir?

    ATembellikBÖğrenme isteğiCKorkaklıkDBencillik
  5. 10.

    Atatürk, bir ağacın dalı kesilmesin diye köşkü raylarla kaydırttı. Bu olay hangi özelliğini gösterir?

    ASavurganlıkBKararsızlıkCDoğa sevgisiDDağınıklık
  6. 11.

    Atatürk yeni harfleri halka kara tahta başında kendisi öğretti. Bu davranış hangi özelliğini gösterir?

    ABencil olduğunuBİşleri ertelediğiniCSabırsız olduğunuDEğitime önem verdiğini
minikrota.comKod 34864
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri

Kuvvet ve etkileri

Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 1–5 Mart

  1. 1.

    Ali, “Kuvvet varlıkları yalnızca hareket ettirir.” dedi. Ali’nin sözü için ne söylenebilir?

    AEksiktir, durdurabilir deBTamamen doğrudurCVarlığı hiç etkilemezDYalnızca ısıtır
  2. 2.

    Yuvarlanan bir topu eliyle tutan Ece, topun ne olmasını sağlamıştır?

    ADaha hızlı yuvarlanmasınıBŞeklinin değişmesiniCBüyümesiniDDurmasını
  3. 3.

    Bir topa önce hafifçe, sonra daha güçlü vuruluyor. İkinci vuruşta topun ne yapması beklenir?

    ADaha yakına gitmesiBHiç hareket etmemesiCDaha uzağa gitmesiDOlduğu yerde dönmesi
  4. 4.

    Kerem, yerde duran futbol topuna vurdu. Kuvvet topa ne yaptı?

    ATopu durdurduBTopu harekete geçirdiCTopu yavaşlattıDTopu küçülttü
  5. 5.

    Aynı boyutta iki kutudan biri boş, biri dolu. Aynı kuvvetle itilirse hangisi daha az hareket eder?

    ABoş kutuBAynı mesafe giderlerCBilgi yetersizDDolu kutu
  1. 6.

    Kaleye doğru giden topa kaleci eliyle vurdu ve top başka yöne gitti. Kuvvet topun hareketinde neyi değiştirmiştir?

    ARenginiBBüyüklüğünüCYönünüDAğırlığını
  2. 7.

    Çekmeceyi kendimize doğru açarken çekmeceye hangi kuvveti uygularız?

    AÇekmeBİtmeCSıkmaDBükme
  3. 8.

    Aşağıdakilerden hangisinde itme kuvveti uygulanır?

    AKovayı kuyudan çıkarmakBKapı ziline basmakCFişi prizden çıkarmakDKapıyı kendine doğru açmak
  4. 9.

    Mert aynı topa aynı zeminde üç kez vurdu. Top birinci vuruşta 3 m, ikincide 8 m, üçüncüde 5 m gitti. En güçlü vuruş hangisidir?

    ABirinci vuruşBÜçüncü vuruşCİkinci vuruşDÜçü aynı güçte
  5. 10.

    Deniz, top biçimindeki oyun hamurunu avucunda sıktı. Kuvvetin hangi etkisi görülmüştür?

    ADurdurmaBŞekil değiştirmeCYön değiştirmeDHızlandırma
  6. 11.

    Üç öğrenci ağır bir kutuyu itiyor ama kutu yerinden oynamıyor. Kutuyu hareket ettirmek için ne yapabilirler?

    ADaha az kuvvet uygulayabilirlerBKutuyu biraz bekletebilirlerCİtmeyi bırakabilirlerDDaha çok kuvvet uygulayabilirler
minikrota.comKod 34865
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Haftalık mini test · cevap anahtarı · 1–5 Mart

  1. 1.

    Mert, arkadaşının düşen kalemlerini topladı. İkisi de çok sevindi. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AKalemler çantaya konmalı.BSınıfta koşmak yasaktır.CHerkes kalem getirmeli.DYardım etmek mutlu eder.
  2. 2.

    Karıncalar yaz boyunca yiyecek biriktirir, kışın onlarla beslenir. Bu metne en uygun başlık hangisidir?

    AYaz TatiliBKar OyunuCKış HazırlığıDUçuş Dersi
  3. 3.

    Bora, yolda ağlayan küçük çocuğun annesini bulmasına yardım etti. Bora nasıl biridir?

    ATembelBYardımseverCKıskançDKorkak
  4. 4.

    Bir kırtasiyede 4 paket defter vardır. Her pakette 8 defter bulunmaktadır. Bu defterlerden 5’i satılırsa kaç defter kalır?

    A12B27C37D40
  5. 5.

    Deniz’in 250 lirası vardı. Her biri 45 lira olan 4 kalem kutusu aldı. Deniz’in kaç lirası kalır?

    A70B90C205D430
  1. 6.

    Bir çiftlikte 6’şar tavuk bulunan 7 kümes ile 8’er tavuk bulunan 5 kümes vardır. Çiftlikte toplam kaç tavuk vardır?

    A26B40C82D86
  2. 7.

    Ülkemizde bir ilin devlet temsilcisi olan yönetici kimdir?

    AMuhtarBBelediye başkanıCÖğretmenDVali
  3. 8.

    Mahalledeki parkın yenilenmesini isteyen halk ne yapabilir?

    ABelediyeye dilekçe verebilirBParkın çitlerini sökebilirCYolu trafiğe kapatabilirDParka gitmeyi bırakabilir
  4. 9.

    Ela ile Kerem aynı yolu yürüdü. Ela 10, Kerem 15 dakikada vardı. Hangisi doğrudur?

    AKerem daha hızlıdırBEla daha hızlıdırCHızları aynıdırDHızları hakkında bir şey söylenemez
  5. 10.

    Ece topu aynı kuvvetle önce parkede, sonra halıda yuvarladı. Top hangisinde daha uzağa gider?

    AHalıdaBFark etmezCHareket etmezDParkede
minikrota.comKod 34866

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 22. hafta problemleri · 3. sınıf 22. hafta paragrafı · 3. sınıf 22. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 22. hafta · 2. sınıf 22. hafta · 4. sınıf 22. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 4. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 1–5 Mart haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte dört işlem gerektiren problemleri çözme (MAT.3.2.6), Türkçede “Yeteneklerimizi Kullanıyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.