Minik Rota
Menü

3. sınıf 22–26 Şubat · yılın 21. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Paragraf 2. Dönem 3. Hafta

22–26 Şubat haftası (yılın 21. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Kullanıyoruz. Bu haftanın metni “Perdenin Arkasındaki Ses” (104 sözcük). 1. sayfada metin ve 4 açık uçlu soru, sözcük anlamı; 2. sayfada doğru-yanlış, olay sıralama, başlık bulma ve resim kutusu.

  • MEB yıllık planına göre
  • 4 soru + doğru-yanlış
  • 2 A4 sayfa
  • 2 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarını kaldır

Metin ve sorular üç seviyede de aynıdır. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeYeteneklerimizi Kullanıyoruz—
Metin“Perdenin Arkasındaki Ses”104 sözcük

Nasıl çalışılır: Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

Metni ve soruları ekranda oku

Perdenin Arkasındaki Ses

Dicle sınıfta konuşurken çok çekingen davranırdı. Evde ise küçük kardeşine masal anlatırken her kahramanı başka bir sesle konuşturur, onu kahkahalara boğardı. Sınıf, okulun yetenek günü için bir kukla gösterisi hazırlıyordu. Kuklalar hazırdı ama kimse onlara uygun sesler bulamıyordu.

Dicle’nin hem komşusu hem sınıf arkadaşı olan Nazan, onun evde yaptığı sesleri duymuştu. Öğretmenleri Seval Hanım’a Dicle’yi önerdi. Dicle önce çekindi. Sonra kukla perdesinin arkasında kimsenin onu görmeyeceğini düşünüp kabul etti. Gösteri günü perdenin arkasından homurdanan bir ayıyı, cıvıl cıvıl bir serçeyi ve yaşlı bir kaplumbağayı seslendirdi. Salon kahkahalarla doldu. Gösteri bitince Seval Hanım onu sahneye çağırdı. Dicle bu kez perdenin önüne çıkıp utanarak selam verdi.

  1. Dicle evde kardeşine masal anlatırken ne yapardı?Her kahramanı başka bir sesle konuştururdu.
  2. Dicle’yi öğretmene kim önerdi?Komşusu ve sınıf arkadaşı Nazan önerdi.
  3. Dicle hayvanları nereden seslendirdi?Kukla perdesinin arkasından seslendirdi.
  4. Sence Dicle neden en sonunda perdenin önüne çıktı?Örnek: Gösteri çok beğenildiği için cesaretlendi ve yeteneğine güvendi.
  5. “çekingen” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?utangaç, kendini göstermekten kaçınan

Kağıttakiyle aynı metin ve sorular. Yazarak çözmek için kağıdı yazdırın.

Yazdırılabilir paragraf

3. sınıf · 3. hafta · 2 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Perdenin Arkasındaki Ses

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Perdenin Arkasındaki Ses

Dicle sınıfta konuşurken çok çekingen davranırdı. Evde ise küçük kardeşine masal anlatırken her kahramanı başka bir sesle konuşturur, onu kahkahalara boğardı. Sınıf, okulun yetenek günü için bir kukla gösterisi hazırlıyordu. Kuklalar hazırdı ama kimse onlara uygun sesler bulamıyordu.

Dicle’nin hem komşusu hem sınıf arkadaşı olan Nazan, onun evde yaptığı sesleri duymuştu. Öğretmenleri Seval Hanım’a Dicle’yi önerdi. Dicle önce çekindi. Sonra kukla perdesinin arkasında kimsenin onu görmeyeceğini düşünüp kabul etti. Gösteri günü perdenin arkasından homurdanan bir ayıyı, cıvıl cıvıl bir serçeyi ve yaşlı bir kaplumbağayı seslendirdi. Salon kahkahalarla doldu. Gösteri bitince Seval Hanım onu sahneye çağırdı. Dicle bu kez perdenin önüne çıkıp utanarak selam verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Dicle evde kardeşine masal anlatırken ne yapardı?

  2. 2.Dicle’yi öğretmene kim önerdi?

  3. 3.Dicle hayvanları nereden seslendirdi?

  4. 4.Sence Dicle neden en sonunda perdenin önüne çıktı?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“çekingen” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 53211
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Dicle sınıfta konuşurken çok rahattı.DY
  2. 2.Kukla gösterisi yetenek günü için hazırlanıyordu.DY
  3. 3.Dicle seslendirmeyi hiç çekinmeden hemen kabul etti.DY
  4. 4.Gösteride salon kahkahalarla doldu.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Dicle perdenin önüne çıktı.
  2. Dicle ayıyı ve serçeyi seslendirdi.
  3. Nazan, Dicle’yi öğretmene önerdi.
  4. Sınıf kukla gösterisi hazırladı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 21. hafta (22–26 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 53211

Cevap anahtarı

2 sayfa · ayrı sayfada
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Perdenin Arkasındaki Ses

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

Perdenin Arkasındaki Ses

Dicle sınıfta konuşurken çok çekingen davranırdı. Evde ise küçük kardeşine masal anlatırken her kahramanı başka bir sesle konuşturur, onu kahkahalara boğardı. Sınıf, okulun yetenek günü için bir kukla gösterisi hazırlıyordu. Kuklalar hazırdı ama kimse onlara uygun sesler bulamıyordu.

Dicle’nin hem komşusu hem sınıf arkadaşı olan Nazan, onun evde yaptığı sesleri duymuştu. Öğretmenleri Seval Hanım’a Dicle’yi önerdi. Dicle önce çekindi. Sonra kukla perdesinin arkasında kimsenin onu görmeyeceğini düşünüp kabul etti. Gösteri günü perdenin arkasından homurdanan bir ayıyı, cıvıl cıvıl bir serçeyi ve yaşlı bir kaplumbağayı seslendirdi. Salon kahkahalarla doldu. Gösteri bitince Seval Hanım onu sahneye çağırdı. Dicle bu kez perdenin önüne çıkıp utanarak selam verdi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Dicle evde kardeşine masal anlatırken ne yapardı?

    Her kahramanı başka bir sesle konuştururdu.

  2. 2.Dicle’yi öğretmene kim önerdi?

    Komşusu ve sınıf arkadaşı Nazan önerdi.

  3. 3.Dicle hayvanları nereden seslendirdi?

    Kukla perdesinin arkasından seslendirdi.

  4. 4.Sence Dicle neden en sonunda perdenin önüne çıktı?

    Örnek: Gösteri çok beğenildiği için cesaretlendi ve yeteneğine güvendi.

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“çekingen” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

    utangaç, kendini göstermekten kaçınan
minikrota.com1/2 · Kod 53211
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 22–26 Şubat

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Dicle sınıfta konuşurken çok rahattı.DY
  2. 2.Kukla gösterisi yetenek günü için hazırlanıyordu.DY
  3. 3.Dicle seslendirmeyi hiç çekinmeden hemen kabul etti.DY
  4. 4.Gösteride salon kahkahalarla doldu.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. 4Dicle perdenin önüne çıktı.
  2. 3Dicle ayıyı ve serçeyi seslendirdi.
  3. 2Nazan, Dicle’yi öğretmene önerdi.
  4. 1Sınıf kukla gösterisi hazırladı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

    Örnek: Perdenin Arkasındaki Ses

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2/2 · Kod 53211

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 21. hafta paragrafı · 2. sınıf 21. hafta paragrafı · 4. sınıf 21. hafta paragrafı

Sık sorulan sorular

  • “Perdenin Arkasındaki Ses” metni nereden?

    Minik Rota’nın kendi metni; 3. sınıfın bu haftaki temasına (Yeteneklerimizi Kullanıyoruz) göre yazıldı. Okuma kütüphanesindeki metinlerin kopyası değildir.

  • Kağıtta hangi sorular var?

    4 açık uçlu soru, bir sözcük anlamı sorusu, 4 doğru-yanlış cümlesi, 4 olayı sıralama, metne başlık bulma ve metinden bir resim çizme. Açık uçlu soruların cevap anahtarında örnek cevap yazar.

  • Seviye seçince paragraf değişir mi?

    Hayır. Metin ve sorular üç seviyede de aynıdır; seviye paketin problem ve işlem bölümlerini değiştirir.