Minik Rota
Menü

3. sınıf 15–19 Şubat · yılın 20. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 2. Hafta

15–19 Şubat haftası (yılın 20. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 soru, ekranda da
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Ekranda çözCevap anahtarıyla açYeni sorular

Kod 97792 · Destek seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeYeteneklerimizi Kullanıyoruz—
MatematikÇarpma ve bölme işlemlerini çözümlemeMAT.3.2.4
Hayat BilgisiÜlkemizin yönetim şekliHB.3.4.2
Fen BilimleriVarlıkların hareketleriFB.3.5.1

Soruların konuları

Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

Ekranda çöz

10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır
00:00geçen süre

0/10 cevaplandı

A4 kağıt

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.

Türkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığı

Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?

Türkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığı

Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?

Türkçe · Metinden çıkarım yapma

Mert çantasının fermuarını zorlukla çekip “Bu kadar kitap çok yoruyor.” dedi. Çantayla ilgili ne çıkarılabilir?

Matematik · Bölme işlemi

84 gül, 6’şarlı demetler yapılarak satılacaktır. Kaç demet olur?

Matematik · Bölme işlemi

96 ÷ 4 işleminin sonucu kaçtır?

Matematik · Bölme işlemi

□ ÷ 6 = 12 eşitliğinde □ yerine hangi sayı gelmelidir?

Hayat Bilgisi · Tarihî ve doğal güzelliklerimiz

Sınıf tarihî bir hanı gezdi. Ali duvara adını kazıdı, Ece rehberi dinledi, Can çöpünü yere attı, Deniz bilgi panolarını okudu. Hangi öğrenciler tarihî mekânı korumaya uygun davranmamıştır?

Hayat Bilgisi · Tarihî ve doğal güzelliklerimiz

Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?

Fen Bilimleri · Atıklar ve geri dönüşüm

Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?

Fen Bilimleri · Atıklar ve geri dönüşüm

Sınıfta atıkları ayrı kutulara atmak neden önemlidir?

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Yazdırılabilir mini test

3. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?

    ASözcükler kitaptan öğrenilir.BHayal gücü herkeste aynıdır.CKitap okumanın yararları vardır.DBoş zamanda dinlenilmeli.
  2. 2.

    Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AMusluklar sağlam olmalıdır.BSuyu dikkatli kullanmalıyız.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır.
  3. 3.

    Mert çantasının fermuarını zorlukla çekip “Bu kadar kitap çok yoruyor.” dedi. Çantayla ilgili ne çıkarılabilir?

    Aİçi doludur.BYeni alınmıştır.CSuya dayanıklıdır.DBaşkasınındır.
  4. 4.

    84 gül, 6’şarlı demetler yapılarak satılacaktır. Kaç demet olur?

    A12B14C78D90
  5. 5.

    96 ÷ 4 işleminin sonucu kaçtır?

    A24B23C22D20
  6. 6.

    ÷ 6 = 12 eşitliğinde yerine hangi sayı gelmelidir?

    A2B18C66D72
  1. 7.

    Sınıf tarihî bir hanı gezdi. Ali duvara adını kazıdı, Ece rehberi dinledi, Can çöpünü yere attı, Deniz bilgi panolarını okudu. Hangi öğrenciler tarihî mekânı korumaya uygun davranmamıştır?

    AEce ve DenizBAli ve EceCAli ve CanDCan ve Deniz
  2. 8.

    Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?

    AÇok ağır oldukları içinBÇok pahalı oldukları içinCKaranlıkta durdukları içinDZarar görmemeleri için
  3. 9.

    Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?

    ABahçedeki toprağa dökmeliBYakındaki dereye boşaltmalıCÇöp kutusuna boşaltmalıDŞişeye koyup toplama noktasına vermeli
  4. 10.

    Sınıfta atıkları ayrı kutulara atmak neden önemlidir?

    AGeri dönüşüm kolaylaşsın diyeBKutular çabuk dolsun diyeCÇöpler hemen yok olsun diyeDSınıf süslü görünsün diye
minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 97799

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada

Cevap anahtarı ayrı sayfada; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Mini testi yazdır” cevap sayfasını da sona ekler.

Cevap anahtarını aç

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 20. hafta mini testi · 2. sınıf 20. hafta mini testi · 4. sınıf 20. hafta mini testi

Sık sorulan sorular

  • Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu?

    Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.

  • Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı?

    Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.

  • Puanı nereye yazayım?

    Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.