3. sınıf 15–19 Şubat · yılın 20. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 2. Hafta

15–19 Şubat haftası (yılın 20. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 soru, ekranda da
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 77023 · Destek seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeYeteneklerimizi Kullanıyoruz—
MatematikÇarpma ve bölme işlemlerini çözümlemeMAT.3.2.4
Hayat BilgisiÜlkemizin yönetim şekliHB.3.4.2
Fen BilimleriVarlıkların hareketleriFB.3.5.1

Soruların konuları

Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

Ekranda çöz

10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır

Testi çöz

00:00geçen süre

0/10 cevaplandı

A4 kağıt

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.

1. soruTürkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığı

Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?

2. soruTürkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığı

Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?

3. soruTürkçe · Metinden çıkarım yapma

Efe karnesini alınca yüzünde kocaman bir gülümseme belirdi, koşarak annesine gitti. Efe’nin duygusu hangisidir?

4. soruMatematik · Bölme işlemi

56 ÷ 7 = 8 olduğuna göre aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisi doğrudur?

5. soruMatematik · Bölme işlemi

Bir manav 72 kg elmayı 9 eşit kasaya koydu. Sonra her kasadan 3 kg elma sattı. Her kasada kaç kg elma kaldı?

6. soruMatematik · Bölme işlemi

Bir okulda 85 öğrenci 5 eşit gruba ayrılıyor. Her grupta kaç öğrenci olur?

7. soruHayat Bilgisi · Tarihî ve doğal güzelliklerimiz

Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?

8. soruHayat Bilgisi · Tarihî ve doğal güzelliklerimiz

Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?

9. soruFen Bilimleri · Atıklar ve geri dönüşüm

Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?

10. soruFen Bilimleri · Atıklar ve geri dönüşüm

Aşağıdakilerden hangisi kâğıt atık kutusuna atılmalıdır?

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Yazdırılabilir mini test

3. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa · Destek
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    ADomatesler yaz sonunda olgunlaşır.BEmek veren karşılığını alır.CYabani otlar bahçeye zarar verir.DFideler sabahları sulanmalıdır.
  2. 2.

    Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AMusluklar sağlam olmalıdır.BSu yalnızca içmek içindir.CSuyu dikkatli kullanmalıyız.DHer eve havuz yapılmalıdır.
  3. 3.

    Efe karnesini alınca yüzünde kocaman bir gülümseme belirdi, koşarak annesine gitti. Efe’nin duygusu hangisidir?

    ASevinçBKorkuCÜzüntüDÖfke
  4. 4.

    56 ÷ 7 = 8 olduğuna göre aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisi doğrudur?

    A8 × 8 = 56B8 × 7 = 56C7 × 7 = 56D56 × 8 = 7
  5. 5.

    Bir manav 72 kg elmayı 9 eşit kasaya koydu. Sonra her kasadan 3 kg elma sattı. Her kasada kaç kg elma kaldı?

    A69B11C8D5
  1. 6.

    Bir okulda 85 öğrenci 5 eşit gruba ayrılıyor. Her grupta kaç öğrenci olur?

    A17B18C80D90
  2. 7.

    Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?

    AÇok ağır oldukları içinBÇok pahalı oldukları içinCKaranlıkta durdukları içinDZarar görmemeleri için
  3. 8.

    Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?

    ATaşlarını sökebilirBÜzerine yazı yazabilirCBelediyeye haber verebilirDGörmezden gelebilir
  4. 9.

    Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?

    ABahçedeki toprağa dökmeliBYakındaki dereye boşaltmalıCŞişeye koyup toplama noktasına vermeliDÇöp kutusuna boşaltmalı
  5. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi kâğıt atık kutusuna atılmalıdır?

    ACam şişeBEski gazeteCPlastik şişeDTeneke kutu
minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 77030

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada

Cevap anahtarı ayrı sayfada; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Mini testi yazdır” cevap sayfasını da sona ekler.

Cevap anahtarını aç

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 20. hafta mini testi · 2. sınıf 20. hafta mini testi · 4. sınıf 20. hafta mini testi

Sık sorulan sorular

  • Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu?

    Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.

  • Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı?

    Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.

  • Puanı nereye yazayım?

    Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.