Ana sayfa Haftalık ödev 3. sınıf 20. hafta Mini test 3. sınıf 15–19 Şubat · yılın 20. ders haftası
3. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 2. Hafta 15–19 Şubat haftası (yılın 20. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 2. dönem 2 hafta
Kod 52138 · Zenginleştirme seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
Ders Konu Kazanım Türkçe Yeteneklerimizi Kullanıyoruz — Matematik Çarpma ve bölme işlemlerini çözümleme MAT.3.2.4 Hayat Bilgisi Ülkemizin yönetim şekli HB.3.4.2 Fen Bilimleri Varlıkların hareketleri FB.3.5.1
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 C 2 B 3 A 4 B 5 D 6 A 7 D 8 C 9 B 10 A
Soru Cevap Konu Açıklama 1 C Türkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığı Ana fikir, metnin okura verdiği asıl düşüncedir: bakım verilen çiçek güzel açar. 2 B Türkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığı İki cümle de kitap okumanın bir yararını anlatır; özet bunları kapsayan cümledir. 3 A Türkçe · Metinden çıkarım yapma Yarışmayı kazandığına dair bir ipucu yoktur. Diğer üçü cümlede ya doğrudan söylenir ya da açıkça çıkarılır. 4 B Matematik · Bölme işlemi Bölme ile çarpma ters işlemlerdir: 56 ÷ 7 = 8 ise 8 × 7 = 56. 5 D Matematik · Bölme işlemi 84 ÷ 7 = 12 çünkü 7 × 12 = 84. 6 A Matematik · Bölme işlemi 6 × 8 = 48 olduğundan 48 ÷ 6 = 8. 7 D Hayat Bilgisi · Tarihî ve doğal güzelliklerimiz Yetkililere haber vermek koruma için doğru adımdır. 8 C Hayat Bilgisi · Tarihî ve doğal güzelliklerimiz Korunan değerler yıllar sonra da görülebilir. 9 B Fen Bilimleri · Atıklar ve geri dönüşüm Piller doğaya zarar veren maddeler içerir; özel toplama kutularına atılır. 10 A Fen Bilimleri · Atıklar ve geri dönüşüm Bez çanta tekrar kullanıldığı için poşet atığını azaltır.
Yazdırılabilir mini test 3. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme 1. Deniz çiçeklerini her sabah sular, çiçekleri rengârenk açar.
Bu metnin ana fikri hangisidir?
A Çiçekler yalnızca sabah açar. B Her evin balkonu olmalıdır. C Bakım verilen çiçek güzel açar. D Çiçeklerin rengi değişir.
2. Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir.
Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?
A Sözcükler kitaptan öğrenilir. B Kitap okumanın yararları vardır. C Hayal gücü herkeste aynıdır. D Boş zamanda dinlenilmeli.
3. Mina’nın odasında çizim defterleri, boya kalemleri ve duvarda resimler vardı.
Bu cümleden hangisi çıkarılamaz ?
A Resim yarışmasını kazanmıştır. B Mina resim yapmayı sever. C Odasında kalemler vardır. D Duvarında resimler asılıdır.
4. 56 ÷ 7 = 8 olduğuna göre aşağıdaki çarpma işlemlerinden hangisi doğrudur?
A 8 × 8 = 56 B 8 × 7 = 56 C 7 × 7 = 56 D 56 × 8 = 7
5. Ali 84 lirasını 7 kumbaraya eşit olarak bölüştürüyor. Her kumbaraya kaç lira düşer?
A 91 B 77 C 14 D 12
6. 48 ÷ 6 işleminin sonucu kaçtır?
A 8 B 7 C 6 D 5
7. Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?
A Taşlarını sökebilir B Üzerine yazı yazabilir C Görmezden gelebilir D Belediyeye haber verebilir
8. Tarihî ve doğal güzelliklerimizi korumak neden önemlidir?
A Daha çabuk yıpranması için B Kimsenin görmemesi için C Gelecek kuşaklara aktarmak için D Sadece fotoğraf çekmek için
9. Atık piller nereye atılmalıdır?
A Kâğıt atık kutusuna B Pil toplama kutusuna C Genel çöp kutusuna D Bahçedeki toprağa
10. Aşağıdakilerden hangisi atık miktarını azaltan bir davranıştır?
A Alışverişe bez çanta götürmek B Her alışverişte yeni poşet almak C Yarım yenen yemeği atmak D Tek kullanımlık şişe almak
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada Cevap anahtarı ayrı sayfada; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Mini testi yazdır” cevap sayfasını da sona ekler.
Cevap anahtarını aç Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 12 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi, fen bilimleri, haftalık mini test.
Bölme problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Mahallemizin Maketi”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 19. hafta mini testi 3. sınıfın bütün haftalık mini testleri 21. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 20. hafta mini testi · 2. sınıf 20. hafta mini testi · 4. sınıf 20. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
