3. sınıf 15–19 Şubat · yılın 20. ders haftası

3. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 2. Hafta

15–19 Şubat haftası (yılın 20. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 soru, ekranda da
  • 1 A4 sayfa
  • 1 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 28139. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu haftanın konusu

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeYeteneklerimizi Kullanıyoruz—
MatematikÇarpma ve bölme işlemlerini çözümlemeMAT.3.2.4
Hayat BilgisiÜlkemizin yönetim şekliHB.3.4.2
Fen BilimleriVarlıkların hareketleriFB.3.5.1

Soruların konuları

Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

Ekranda çöz

10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır

Testi çöz

00:00geçen süre

0/10 cevaplandı

A4 kağıt

Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.

1. soruTürkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığı

Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?

2. soruTürkçe · Metnin konusu, ana fikri ve başlığı

Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?

3. soruTürkçe · Metinden çıkarım yapma

Mert çantasının fermuarını zorlukla çekip “Bu kadar kitap çok yoruyor.” dedi. Çantayla ilgili ne çıkarılabilir?

4. soruMatematik · Bölme işlemi

84 gül, 6’şarlı demetler yapılarak satılacaktır. Kaç demet olur?

5. soruMatematik · Bölme işlemi

Bir sayı 7’ye bölündüğünde 13 bulunuyor. Aynı sayıya 9 eklenirse sonuç kaç olur?

6. soruMatematik · Bölme işlemi

48 ÷ 6 işleminin sonucu kaçtır?

7. soruHayat Bilgisi · Tarihî ve doğal güzelliklerimiz

Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?

8. soruHayat Bilgisi · Tarihî ve doğal güzelliklerimiz

Sınıf tarihî bir hanı gezdi. Ali duvara adını kazıdı, Ece rehberi dinledi, Can çöpünü yere attı, Deniz bilgi panolarını okudu. Hangi öğrenciler tarihî mekânı korumaya uygun davranmamıştır?

9. soruFen Bilimleri · Atıklar ve geri dönüşüm

Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?

10. soruFen Bilimleri · Atıklar ve geri dönüşüm

Mert 3 plastik şişe, 2 konserve kutusu, 4 gazete ve 1 elma kabuğunu ayrı kutulara atacaktır. Kaç farklı atık kutusu gerekir?

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Yazdırılabilir mini test

3. sınıf · 2. hafta · 1 sayfa
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    AEmek veren karşılığını alır.BDomatesler yaz sonunda olgunlaşır.CYabani otlar bahçeye zarar verir.DFideler sabahları sulanmalıdır.
  2. 2.

    Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?

    ABulutların OluşumuBGüneşin ÖnemiCBizi Aydınlatan GüneşDGüneş Olmasaydı
  3. 3.

    Mert çantasının fermuarını zorlukla çekip “Bu kadar kitap çok yoruyor.” dedi. Çantayla ilgili ne çıkarılabilir?

    AYeni alınmıştır.BSuya dayanıklıdır.CBaşkasınındır.Dİçi doludur.
  4. 4.

    84 gül, 6’şarlı demetler yapılarak satılacaktır. Kaç demet olur?

    A90B78C14D12
  1. 5.

    Bir sayı 7’ye bölündüğünde 13 bulunuyor. Aynı sayıya 9 eklenirse sonuç kaç olur?

    A110B100C91D20
  2. 6.

    48 ÷ 6 işleminin sonucu kaçtır?

    A5B6C7D8
  3. 7.

    Müzedeki tarihî eserlere neden dokunmamalıyız?

    AÇok ağır oldukları içinBÇok pahalı oldukları içinCZarar görmemeleri içinDKaranlıkta durdukları için
  4. 8.

    Sınıf tarihî bir hanı gezdi. Ali duvara adını kazıdı, Ece rehberi dinledi, Can çöpünü yere attı, Deniz bilgi panolarını okudu. Hangi öğrenciler tarihî mekânı korumaya uygun davranmamıştır?

    AEce ve DenizBAli ve EceCCan ve DenizDAli ve Can
  5. 9.

    Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?

    AŞişeye koyup toplama noktasına vermeliBBahçedeki toprağa dökmeliCYakındaki dereye boşaltmalıDÇöp kutusuna boşaltmalı
  6. 10.

    Mert 3 plastik şişe, 2 konserve kutusu, 4 gazete ve 1 elma kabuğunu ayrı kutulara atacaktır. Kaç farklı atık kutusu gerekir?

    A10B4C3D2
minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 28146

Cevap anahtarı

1 sayfa · ayrı sayfada

Cevap anahtarı ayrı sayfada; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Mini testi yazdır” cevap sayfasını da sona ekler.

Cevap anahtarını aç

Bu haftanın diğer çalışmaları

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 20. hafta mini testi · 2. sınıf 20. hafta mini testi · 4. sınıf 20. hafta mini testi

Sık sorulan sorular

  • Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu?

    Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.

  • Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı?

    Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.

  • Puanı nereye yazayım?

    Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.