3. sınıf 15–19 Şubat · yılın 20. ders haftası

3. Sınıf 2. Dönem 2. Hafta Ödevi

15–19 Şubat haftası (yılın 20. ders haftası). Tema: Yeteneklerimizi Kullanıyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 12 A4 sayfa
  • 11 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz

Kod 60424 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeYeteneklerimizi Kullanıyoruz—
MatematikÇarpma ve bölme işlemlerini çözümlemeMAT.3.2.4
Hayat BilgisiÜlkemizin yönetim şekliHB.3.4.2
Fen BilimleriVarlıkların hareketleriFB.3.5.1

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Mahallemizin Maketi” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiParagraf ve yazı planı

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikÇarpma ve bölme işlemlerini çözümleme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.3.2.4 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemBölme problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.3.2.4 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiÜlkemizin yönetim şekli

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.3.4.2 · Ayrı aç, değiştir

  6. Fen BilimleriVarlıkların hareketleri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · FB.3.5.1 · Ayrı aç, değiştir

  7. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

3. sınıf · 2. hafta · 12 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev

3. Sınıf 2. Dönem 2. Hafta Ödevi

15–19 Şubat · Yeteneklerimizi Kullanıyoruz · 7 bölüm

2. DÖNEM2HAFTA2. Hafta Ödevi3. sınıf · 15–19 Şubat · yılın 20. haftasıTema: Yeteneklerimizi KullanıyoruzBu pakette: Paragraf · Dil bilgisi · Matematik · Problem · Hayat Bilgisi ·…Bu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeYeteneklerimizi KullanıyoruzMatematikÇarpma ve bölme işlemlerini çözümlemeMAT.3.2.4Hayat BilgisiÜlkemizin yönetim şekliHB.3.4.2Fen BilimleriVarlıkların hareketleriFB.3.5.1Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 35 dkHaftalık problemHayat BilgisiPerşembe≈ 15 dkFen BilimleriCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 60424

1. bölüm

Haftalık paragraf: Mahallemizin Maketi

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Mahallemizin Maketi

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Mahallemizin Maketi

Seda’nın sınıfı dört kişilik gruplara ayrıldı. Her grup kendi mahallesinin maketini yapacaktı. Seda’nın grubunda Koralp, Nihan ve Gökay vardı. İlk başta herkes her şeyi kendisi yapmak istedi ve biraz tartıştılar. Sonra Seda görevleri paylaşmayı önerdi. Arkadaşları bu fikri hemen kabul etti.

Koralp eski kutulardan binaları kesti. Nihan yolları ve parkı boyadı. Gökay kâğıttan ağaçlar yaptı. Seda da her parçanın yerini gösteren bir plan çizdi. Bir ara Nihan’ın yeşil boyası bitince Gökay kendi boyasını ona verdi. Cuma günü maket hazırdı. Öğretmenleri Ömür Bey maketi incelerken “Her parçada ayrı bir el var ama hepsi birbirine uyuyor.” dedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Sınıf kaç kişilik gruplara ayrıldı?

  2. 2.Görevleri paylaşmayı kim önerdi?

  3. 3.Koralp binaları neyden kesti?

  4. 4.Metnin ana fikri nedir?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“maket” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 60425
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Nihan kâğıttan ağaçlar yaptı.DY
  2. 2.Maket cuma günü hazırdı.DY
  3. 3.Gökay boyasını Nihan’a verdi.DY
  4. 4.Grup ilk başta hiç tartışmadan çalıştı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Seda görevleri paylaşmayı önerdi.
  2. Gökay boyasını Nihan’a verdi.
  3. Sınıf gruplara ayrıldı.
  4. Ömür Bey maketi inceledi.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 60425

2. bölüm

Dil bilgisi: Paragraf ve yazı planı

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Paragraf ve yazı planı

Kazanım: T.Y.3.1, T.Y.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Paragrafın ilk satırı nasıl başlar?

    AKenara dayanarakBBüyük harfsizCBoş satırlaDİçeriden
  2. 2.

    Cümleleri birbirine bağlayıp sırayı göstermek için hangi sözcükler kullanılır?

    AÖnce, sonra, en sonundaBMavi, yeşil, sarıCMasa, kalem, defterDKoşmak, yazmak, okumak
  3. 3.

    Ece, “Okul bahçemiz” konulu yazısı için ağaçlar, kaydırak, çiçekler diye not aldı. Bu notlar ne işe yarar?

    AYazının sonucunu verir.BYazının başlığı olur.CYazının planını oluşturur.DYazıyı gereksiz uzatır.
  4. 4.

    Yazının adı olan ve konuyu yansıtan sözcük ya da söz öbeğine ne denir?

    AİmzaBBaşlıkCTarihDSonuç
  5. 5.

    Ela “Kardan adam” konulu paragrafı için şu cümleleri yazdı: 1. Sonunda kardan adamımız bahçenin süsü oldu. 2. Sabah uyandığımda her yer karla kaplıydı. 3. Kardeşimle kar toplarını yuvarlayıp üst üste koyduk. Cümleler hangi sırayla yazılmalıdır?

    A1 – 2 – 3B2 – 3 – 1C3 – 2 – 1D2 – 1 – 3
  1. 6.

    Paragrafın gelişme bölümünde ne yer alır?

    AKonunun ayrıntılarıBYalnızca başlıkCBoş satırlarDSadece teşekkür
  2. 7.

    Ne yazacağını önceden düzenlemek isteyen öğrenci neyi hazırlar?

    ACevap anahtarıBSayfa numarasıCPlanDYazım hatası
  3. 8.

    Bir yazının bölümleri sırasıyla hangileridir?

    ASonuç, giriş, gelişmeBGelişme, sonuç, girişCSonuç, gelişme, girişDGiriş, gelişme, sonuç
  4. 9.

    Bir paragrafın ilk cümlesi genellikle neyi anlatır?

    ASonucu özetler.BTeşekkür eder.CSoru sorar.DKonuyu tanıtır.
  5. 10.

    Konusu “Kütüphane” olan bir paragrafın sonuç bölümüne hangi cümle uygundur?

    AKısacası kütüphane çok yararlıdır.BÖnce rafları dolaştım.CKapıdan içeri girdim.DKitaplar raflarda duruyor.
  6. 11.

    Konusu “Bahar” olan bir paragrafa hangi cümle uymaz?

    AAğaçlar çiçek açtı.BDün akşam televizyon izledim.CHavalar ısınıyor.DKuşlar geri dönüyor.
minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 60426
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi

Paragraf ve yazı planı

Kazanım: T.Y.3.1, T.Y.3.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Boşluğu doldur. Yazmaya başlamadan önce fikirleri sıralamak için bir ............ hazırlarız.

  2. 2.

    Paragrafın ilk satırı nasıl başlar? (içeriden – kenardan)

  3. 3.

    Yazının adına ne denir?

  4. 4.

    Paragrafta konunun ayrıntılarının anlatıldığı bölüme ne denir?

  5. 5.

    Yazının sonunda anlatılanları kısaca toparlayan bölüme ne denir?

  6. 6.

    1. Kuşlar yuvalarına döndü. 2. Dün akşam maç izledim. 3. Çiçekler açtı. Konusu “Bahar” olan bir paragrafa uymayan cümlenin numarasını yaz.

  7. 7.

    1. Sonuç olarak hep birlikte çok eğlendik. 2. Sınıfça pikniğe gittik. 3. Orada oyunlar oynadık. Cümleleri anlamlı bir paragraf olacak sırayla numaralarıyla yaz.

minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 60426

3. bölüm

Matematik: Çarpma ve bölme işlemlerini çözümleme

MAT.3.2.4

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik

Kalansız bölme

Bölme işlemlerini yap, bölümü yaz.

1.
213
2.
77
3.
217
4.
819
5.
248
6.
546
7.
123
8.
459
9.
62
10.
909
11.
189
12.
505
13.
55
14.
408
15.
66
minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 60427

4. bölüm

Haftalık problem: Bölme problemleri

MAT.3.2.4

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Bölme

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

124 yumurta, her birine 6 yumurta konan kolilere yerleştirildi. Kaç kolidoldu?ÇözümCevap:2Bir manav 66 portakalı, her pakette 6 portakal olacak biçimdepaketledi. Kaç paket yaptı?ÇözümCevap:331 ceviz 4 arkadaş arasında eşit olarak paylaştırıldı. Her biri kaç cevizaldı? Kaç ceviz arttı?ÇözümCevap:460 kalem 5 sınıfa eşit olarak dağıtıldı. Her sınıfa kaç kalem düştü?ÇözümCevap:520 sayfalık bir kitap her gün 4 sayfa okunarak kaç günde biter?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 60428

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Ülkemizin yönetim şekli

HB.3.4.2

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Ülkemizin yönetimi

Kazanım: HB.3.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Halk, ülkeyi yönetecek kişileri nasıl belirler?

    AKura çekerekBYarışma düzenleyerekCSeçimde oy vererekDSırayla göreve gelerek
  2. 2.

    Ülkemizde devletin başı olan ve halkın seçimle belirlediği kişi kimdir?

    ACumhurbaşkanıBValiCKaymakamDMuhtar
  3. 3.

    Mahalledeki parkın yenilenmesini isteyen halk ne yapabilir?

    AParkın çitlerini sökebilirBYolu trafiğe kapatabilirCParka gitmeyi bırakabilirDBelediyeye dilekçe verebilir
  4. 4.

    Kerem’in ödev notları: Kitap: “TBMM üyelerini halk seçer.” Ansiklopedi: “Belediye başkanını halk seçer.” Resmî site: “Cumhurbaşkanını halk seçer.” Bir paylaşım: “Valiyi halk seçer.” Hangi bilgi yanlıştır?

    ATBMM üyelerini halk seçer.BBelediye başkanını halk seçer.CValiyi halk seçer.DCumhurbaşkanını halk seçer.
  5. 5.

    Ülkemizin yönetim şekli hangisidir?

    AKrallıkBCumhuriyetCSultanlıkDHanlık
  6. 6.

    Bir mahallenin sorunlarıyla ilgilenen ve mahalle halkının seçtiği yönetici kimdir?

    AMuhtarBValiCKaymakamDMilletvekili
  1. 7.

    Ülke yönetimiyle ilgili güvenilir bilgi toplamak isteyen Ece hangi kaynağa başvurmalıdır?

    ASosyal medyadaki söylentilerBTanımadığı birinin sözüCArkadaşının tahminiDAnsiklopedi ve resmî siteler
  2. 8.

    Ülkemizde seçimlerde oy kullanma yaşı kaçtır?

    A21B18C16D15
  3. 9.

    Yasaları yapan ve Ankara’da toplanan meclis hangisidir?

    ABelediye MeclisiBTürkiye Büyük Millet MeclisiCOkul Aile BirliğiDMahalle Muhtarlığı
  4. 10.

    Şehirde çöp toplama, park ve yol yapımı gibi hizmetleri hangi kurum yürütür?

    AOkul müdürlüğüBPostaneCKütüphaneDBelediye
  5. 11.

    Bir ilçede devleti temsil eden ve ilçenin yönetiminden sorumlu olan kişi kimdir?

    AValiBMuhtarCKaymakamDMilletvekili
  6. 12.

    Ülkemizde bir ilin devlet temsilcisi olan yönetici kimdir?

    AValiBMuhtarCBelediye başkanıDÖğretmen
minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 60429
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi

Ülkemizin yönetimi

Kazanım: HB.3.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde görev yapan, halkın seçtiği kişilere ne ad verilir? (17 puan)

  2. 2.

    Cumhuriyetimizin kurucusu kimdir? (16 puan)

  3. 3.

    Ülke yönetimiyle ilgili bilgi toplayabileceğimiz iki güvenilir kaynak yaz. (17 puan)

  4. 4.

    Cumhuriyetin ilan edildiği tarihi gün, ay ve yıl olarak yaz. (17 puan)

  5. 5.

    Cumhurbaşkanı ve milletvekilleri kaç yılda bir seçilir? (17 puan)

  6. 6.

    Başkentimiz neresidir? (16 puan)

minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 60429

6. bölüm

Fen Bilimleri: Varlıkların hareketleri

FB.3.5.1

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Varlıkların hareket durumları

Kazanım: FB.3.5.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Kırmızı ışıkta duran otobüs, yeşil ışık yanınca yola çıkıyor. Otobüs yola çıkarken hareketinde ne olur?

    AYavaşlarBHızlanırCDururDSallanır
  2. 2.

    Parktaki salıncakta oturan Ada’nın yaptığı hareket hangisidir?

    ADönmeBYuvarlanmaCSallanmaDKayma
  3. 3.

    Kaplumbağa, yürüyen insan ve çitayı yavaştan hızlıya doğru sıralayan seçenek hangisidir?

    AKaplumbağa, yürüyen insan, çitaBÇita, yürüyen insan, kaplumbağaCYürüyen insan, kaplumbağa, çitaDKaplumbağa, çita, yürüyen insan
  4. 4.

    Yukarı atılan top önce yükselir, sonra düşer. Topun hareketi için ne söylenebilir?

    AHareket etmezBHep aynı yöne giderCHızı değişmezDYönü değişir
  5. 5.

    Oyuncak araba aynı rampanın 5 cm, 10 cm ve 20 cm yüksekliğinden bırakılıyor. Düz zeminde en uzağa hangisinde gider?

    A5 cmB20 cmC10 cmDFark etmez
  6. 6.

    Bir varlığın konumunun zamanla değişmesine ne ad verilir?

    ASıcaklıkBIşıkCHareketDSes
  1. 7.

    Eğimli bir tahtanın tepesinden bırakılan bilye aşağı inerken hareketinde ne olur?

    AGittikçe hızlanırBGittikçe yavaşlarCHep aynı hızda kalırDHemen durur
  2. 8.

    Parkta sallanan bir salıncağın hemen önünden geçmek neden tehlikelidir?

    ASalıncak birden dururBSalıncak yön değiştirmezCSalıncak hareket etmezDSalıncak gelip çarpabilir
  3. 9.

    Ece topu aynı kuvvetle önce parkede, sonra halıda yuvarladı. Top hangisinde daha uzağa gider?

    AHalıdaBParkedeCFark etmezDHareket etmez
  4. 10.

    Aşağıdakilerden hangisi dönme hareketi yapar?

    AParktaki salıncakBDuvar saatinin sarkacıCVantilatörün pervanesiDKaydıraktan kayan çocuk
  5. 11.

    Ela ile Kerem aynı yolu yürüdü. Ela 10, Kerem 15 dakikada vardı. Hangisi doğrudur?

    AEla daha hızlıdırBKerem daha hızlıdırCHızları aynıdırDHızları hakkında bir şey söylenemez
  6. 12.

    Oyuncak araba aynı rampadan bırakılınca birinci zeminde 2 m, ikincide 5 m, üçüncüde 3 m gitti. En kaygan zemin hangisidir?

    ABirinci zeminBÜçüncü zeminCBilgi yetersizDİkinci zemin
minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 60430
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri

Varlıkların hareket durumları

Kazanım: FB.3.5.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Duvar saatinin yelkovanı hangi hareketi yapar? (17 puan)

  2. 2.

    Duvara çarpan bir topun hareketinde ne değişir? (17 puan)

  3. 3.

    Kırmızı ışığa yaklaşan bir otomobilin hareketinde ne değişir? (17 puan)

  4. 4.

    Hareket eden varlıkların hayatımızı kolaylaştırdığı bir duruma örnek yazınız. (17 puan)

  5. 5.

    Hareket eden bir varlığa ve duran bir varlığa birer örnek yazınız. (16 puan)

  6. 6.

    Salıncak ile dönme dolabın hareketleri arasındaki farkı yazınız. (16 puan)

minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 60430

7. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    Ayaz Usta bahçesine domates fideleri dikti. Her sabah onları suladı, yabani otları temizledi. Yaz sonunda sepet sepet domates topladı. Bu metnin ana fikri hangisidir?

    ADomatesler yaz sonunda olgunlaşır.BEmek veren karşılığını alır.CYabani otlar bahçeye zarar verir.DFideler sabahları sulanmalıdır.
  2. 2.

    Güneş bizi ısıtır ve aydınlatır. Güneşsiz canlılar yaşayamaz. Hangi başlık bu metne uygun değildir?

    AGüneşin ÖnemiBBizi Aydınlatan GüneşCGüneş OlmasaydıDBulutların Oluşumu
  3. 3.

    Ela, rafların arasında dolaşıp süt, ekmek ve peynir aldı, sonra kasaya yöneldi. Ela büyük olasılıkla nerededir?

    AMarketteBKütüphanedeCParktaDOkulda
  4. 4.

    Ali 84 lirasını 7 kumbaraya eşit olarak bölüştürüyor. Her kumbaraya kaç lira düşer?

    A12B14C77D91
  1. 5.

    84 gül, 6’şarlı demetler yapılarak satılacaktır. Kaç demet olur?

    A90B78C14D12
  2. 6.

    Bir manav 72 kg elmayı 9 eşit kasaya koydu. Sonra her kasadan 3 kg elma sattı. Her kasada kaç kg elma kaldı?

    A69B11C8D5
  3. 7.

    Atatürk’ün anıt mezarı olan Anıtkabir hangi şehrimizdedir?

    AİzmirBBursaCAnkaraDKonya
  4. 8.

    Yakınındaki tarihî bir çeşmenin bakımsız kaldığını gören öğrenci ne yapabilir?

    ATaşlarını sökebilirBÜzerine yazı yazabilirCBelediyeye haber verebilirDGörmezden gelebilir
  5. 9.

    Sınıfta atıkları ayrı kutulara atmak neden önemlidir?

    AKutular çabuk dolsun diyeBGeri dönüşüm kolaylaşsın diyeCÇöpler hemen yok olsun diyeDSınıf süslü görünsün diye
  6. 10.

    Mert 3 plastik şişe, 2 konserve kutusu, 4 gazete ve 1 elma kabuğunu ayrı kutulara atacaktır. Kaç farklı atık kutusu gerekir?

    A10B4C3D2
minikrota.com3. sınıf · 20. hafta (15–19 Şubat) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 60431

Cevap anahtarı

11 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 20. hafta problemleri · 3. sınıf 20. hafta paragrafı · 3. sınıf 20. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 20. hafta · 2. sınıf 20. hafta · 4. sınıf 20. hafta

Sık sorulan sorular

  • 3. sınıf 2. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 12 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 11 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 15–19 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte çarpma ve bölme işlemlerini çözümleme (MAT.3.2.4), Türkçede “Yeteneklerimizi Kullanıyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.