Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık ödev
3. Sınıf 1. Dönem 18. Hafta Ödevi
18–22 Ocak · Pekiştirme haftası · 7 bölüm
3. sınıf 18–22 Ocak · yılın 18. ders haftası
3. Sınıf 1. Dönem 18. Hafta Ödevi
18–22 Ocak haftası (yılın 18. ders haftası). Tema: Pekiştirme haftası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi ve fen çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 11 A4 sayfa
- 10 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 84022 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Pekiştirme haftası | — |
| Matematik | Toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleme | MAT.3.2.2 |
| Hayat Bilgisi | Toplumsal yaşamda meslekler | HB.3.3.3 |
| Fen Bilimleri | Atıkların ayrıştırılması | FB.3.4.3 |
1. dönemin son haftası; karneler 22 Ocak’ta. Yarıyıl tatili 25 Ocak–5 Şubat.
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Sabri Amca’ya Teşekkür” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiBüyük harf ve noktalama işaretleri
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikToplama ve çıkarma işlemlerini çözümleme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemToplama ve çıkarma problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiToplumsal yaşamda meslekler
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Fen BilimleriAtıkların ayrıştırılması
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 3 · Hayat Bilgisi 2 · Fen 2
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
3. sınıf · 18. hafta · 11 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Sabri Amca’ya Teşekkür
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Sabri Amca’ya Teşekkür
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Sabri Amca’ya Teşekkür
Karne günü sabahı Eslem okula erken geldi. Koridorda temizlik görevlisi Sabri Amca yerleri siliyordu. Eslem, dönem boyunca Sabri Amca’yı her sabah aynı yerde gördüğünü düşündü. Bozulan bir musluğu onaran, kaybolan bir atkıyı bulan, karlı günlerde bahçe yolunu açan hep oydu. Ama ona pek teşekkür eden olmamıştı.
Eslem bu düşüncesini öğretmeni Nurten Hanım’a anlattı. Nurten Hanım fikri çok beğendi. Sınıfça kocaman bir kart hazırladılar ve herkes kartın içine bir cümle yazdı. Karneler dağıtıldıktan sonra Sabri Amca’yı sınıfa çağırdılar. Çocuklar hep bir ağızdan “Emeğiniz için teşekkür ederiz!” dedi. Sabri Amca kartı iki eliyle tuttu ve bir süre konuşamadı. Sonra kartı görevli odasının duvarına astı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sabri Amca okulda hangi görevi yapıyordu?
2.Eslem düşüncesini kime anlattı?
3.Sabri Amca’yı sınıfa ne zaman çağırdılar?
4.Sence Sabri Amca kartı alınca neden bir süre konuşamadı?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“hep bir ağızdan” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Eslem karne günü okula geç kaldı.DY
- 2.Karlı günlerde bahçe yolunu Sabri Amca açardı.DY
- 3.Kartın içine yalnızca Eslem yazdı.DY
- 4.Sabri Amca kartı görevli odasının duvarına astı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Sınıfça bir kart hazırladılar.
- Sabri Amca kartı duvara astı.
- Eslem düşüncesini öğretmenine anlattı.
- Eslem okula erken geldi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Büyük harf ve noktalama işaretleri
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Büyük harf ve noktalama işaretleri
Kazanım: T.Y.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Hangi cümlede büyük harfler kurala uygun kullanılmıştır?
AAda ile Mert Van’a gitti.Bada ile Mert Van’a gitti.CAda ile mert Van’a gitti.DAda ile Mert van’a gitti. - 2.
Hangi cümlede iki nokta doğru yerde kullanılmıştır?
AÇantamda: şunlar var kitap, kalem.BÇantamda şunlar: var kitap, kalem.CÇantamda şunlar var kitap: kalem.DÇantamda şunlar var: kitap, kalem. - 3.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna soru işareti (?) konur?
ANe güzel bir günBErken uyandıkCGelecek misinDKitap okuyor - 4.
Hangi cümlede bir sözcük gereksiz yere büyük harfle yazılmıştır?
AEla ile oynadık.BKedim Bahçede.CDedem İzmir’de.DKitabı Can aldı. - 5.
Hangi cümlede virgül doğru yerde kullanılmıştır?
AElma, armut ve muz aldım.BElma armut, ve muz aldım.CElma, armut, ve muz aldım.DElma armut ve, muz aldım. - 6.
Hangi cümlenin sonuna ünlem işareti (!) konur?
AOkula yürüyoruzBKaçta kalktınCSınıf üst kattaDEyvah, süt taştı
- 7.
Hangi seçenekte tarih noktalama bakımından doğru yazılmıştır?
A23:04:1920B23,04,1920C23/04/1920D23(04)1920 - 8.
Hangi yazılışta kesme işareti doğru kullanılmıştır?
ABursa ’yaBBursa’ yaCBursaya’DBursa’ya - 9.
ela ankara’daki dedesini aradı Bu cümle doğru yazılırken kaç düzeltme yapılmalıdır?
A4B3C2D1 - 10.
Konuşma çizgisi (—) hangi durumda kullanılır?
AKonuşmalarda satır başındaBTarihte gün ile ay arasındaCCümlenin sonundaDSıralanan sözcükler arasında - 11.
Atatürk (1881-1938) Türkiye Cumhuriyeti’ni kurdu. Bu cümlede yay ayraç ne için kullanılmıştır?
ASoru sormak içinBEk bir açıklama vermek içinCBaşkasının sözünü aktarmak içinDCümleyi bitirmek için - 12.
Annem, “Yarın erken kalkmalısın.” dedi. Bu cümlede tırnak işareti ne için kullanılmıştır?
ACümleyi bitirmek içinBSoru sormak içinCSözü aynen aktarmak içinDSayıları ayırmak için
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Dil bilgisi
Büyük harf ve noktalama işaretleri
Kazanım: T.Y.3.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
ali ile ece bursa’ya gitti Cümleyi büyük harf ve noktalamaya dikkat ederek yeniden yaz.
- 2.
Sözün yarım bırakıldığını göstermek için hangi noktalama işareti kullanılır?
- 3.
Yarın bize gelecek misin Cümlenin sonuna uygun noktalama işaretini koyarak yaz.
- 4.
Virgülü uygun yere koyarak cümleyi yeniden yaz. Sebzeciden domates biber patlıcan ve kabak aldık.
- 5.
Boşluğu doldur. Her cümle ............ harfle başlar.
- 6.
Tırnak işaretini uygun yere koyarak cümleyi yeniden yaz. Annem yarın erken kalkmalısın dedi.
- 7.
Özel adları büyük harfle yazarak cümleyi yeniden yaz. bu yaz kardeşim ela ile antalya’ya gittik.
3. bölüm
Matematik: Toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleme
MAT.3.2.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Matematik
Toplama ve çıkarma
İşlemleri alt alta yap; basamakları hizalı yaz.
Toplama
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Çıkarma
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Tahmin et ve kontrol et
Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.
17.187 + 363≈+= Gerçek sonuç:
18.697 + 156≈+= Gerçek sonuç:
4. bölüm
Haftalık problem: Toplama ve çıkarma problemleri
MAT.3.2.2
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama ve çıkarma
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Toplumsal yaşamda meslekler
HB.3.3.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Meslekler
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Kütüphaneci kitapların düzenini sağlar.DY
- 2.Her mesleğin topluma bir yararı vardır.DY
- 3.Çiftçi tarlada ürün yetiştirir.DY
- 4.Diş hekimi dişlerimizin sağlığıyla ilgilenir.DY
- 5.Pilot uçak kullanır.DY
- 6.Veteriner hasta hayvanları tedavi eder.DY
Meslekleri işleriyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1PostacıYangınları söndürür.
2PolisGüvenliğimizi sağlar.
3ÇiftçiTarlada ürün yetiştirir.
4İtfaiyeciMektup ve paketleri dağıtır.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
itfaiyecipilotfırıncı
- 1.Ekmeğimizi pişirir.
- 2.Uçağı kullanır.
- 3.Yangını söndürür.
Konuyla ilgili bir resim çiz
6. bölüm
Fen Bilimleri: Atıkların ayrıştırılması
FB.3.4.3
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Atıklar ve geri dönüşüm
Kazanım: FB.3.4.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?
AŞişeye koyup toplama noktasına vermeliBBahçedeki toprağa dökmeliCYakındaki dereye boşaltmalıDÇöp kutusuna boşaltmalı - 2.
Aşağıdakilerden hangisi kâğıt atık kutusuna atılmalıdır?
ACam şişeBPlastik şişeCTeneke kutuDEski gazete - 3.
Mert 3 plastik şişe, 2 konserve kutusu, 4 gazete ve 1 elma kabuğunu ayrı kutulara atacaktır. Kaç farklı atık kutusu gerekir?
A2B3C4D10 - 4.
Okul bahçesindeki tek kutuda cam, kâğıt ve pil atıkları karışık atılıyor. En doğru çözüm hangisidir?
AKutuyu büyük bir kutuyla değiştirmekBAyrı ayrı kutular koymakCKutuyu sık sık boşaltmakDÇöp kutusunu kaldırmak - 5.
Meyve kabuğu ve yemek artıkları hangi atık grubundadır?
ACam atıkBMetal atıkCKâğıt atıkDOrganik atık - 6.
Kâğıtları geri dönüştürmenin yararı aşağıdakilerden hangisidir?
ADaha çok çöp oluşurBDoğal kaynaklar daha çabuk tükenirCDaha az ağaç kesilirDHava kirliliği artar
- 7.
Sınıfta atıkları ayrı kutulara atmak neden önemlidir?
AGeri dönüşüm kolaylaşsın diyeBKutular çabuk dolsun diyeCÇöpler hemen yok olsun diyeDSınıf süslü görünsün diye - 8.
Kâğıt, plastik ve cam geri dönüştürülebilir. Defne’nin sınıfında bir haftada 12 kâğıt, 5 plastik şişe, 3 cam kavanoz ve 4 muz kabuğu atık çıktı. Kaç geri dönüştürülebilir atık çıkmıştır?
A24B20C17D8 - 9.
Boş bir salça kavanozunu temizleyip kalem kutusu olarak kullanmak aşağıdakilerden hangisidir?
AGeri dönüştürmeBAtık oluşturmaCYakmaDYeniden kullanma - 10.
Atık piller nereye atılmalıdır?
AKâğıt atık kutusunaBPil toplama kutusunaCGenel çöp kutusunaDBahçedeki toprağa - 11.
Aşağıdakilerden hangisi atık miktarını azaltan bir davranıştır?
AAlışverişe bez çanta götürmekBHer alışverişte yeni poşet almakCYarım yenen yemeği atmakDTek kullanımlık şişe almak
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Fen Bilimleri
Atıklar ve geri dönüşüm
Kazanım: FB.3.4.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Geri dönüşüm ne demektir? (17 puan)
- 2.
Meyve kabuğu gibi organik atıklar nasıl değerlendirilebilir? (16 puan)
- 3.
Geri dönüştürülebilen üç atık türü yazınız. (16 puan)
- 4.
Atık pilleri neden normal çöpe atmamalıyız? (17 puan)
- 5.
Plastik şişe, gazete, muz kabuğu ve teneke kutuyu ait oldukları atık grubuna göre yazınız. (17 puan)
- 6.
Ayrıştırılmadan çöpe atılan atıklar çevreye nasıl zarar verir? (17 puan)
7. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ASuyu dikkatli kullanmalıyız.BMusluklar sağlam olmalıdır.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 2.
Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?
ASözcükler kitaptan öğrenilir.BHayal gücü herkeste aynıdır.CBoş zamanda dinlenilmeli.DKitap okumanın yararları vardır. - 3.
Bora, yolda ağlayan küçük çocuğun annesini bulmasına yardım etti. Bora nasıl biridir?
ATembelBKıskançCKorkakDYardımsever - 4.
Elif’in 120 lirası vardı. Önce 45 lira harcadı, sonra annesi ona 60 lira verdi. Elif’in şimdi kaç lirası vardır?
A225B165C135D15 - 5.
Bir kitaplıkta 125 hikâye kitabı ve 238 bilgi kitabı vardır. Kitaplıkta toplam kaç kitap vardır?
A353B363C373D463
- 6.
Aşağıdaki işlemin sonucu kaçtır? 246 + 138
A374B384C394D484 - 7.
Un, su ve mayayı karıştırıp ekmek pişiren kişinin mesleği hangisidir?
AFırıncıBTerziCMarangozDKaptan - 8.
Okulda üç sorun var: Sınıfın lambası yanmıyor, bahçedeki çiçekler kurumuş, kapının kilidi bozuk. Bu sorunları hangi meslek sahipleri çözer?
AAşçı, pilot, terziBDoktor, postacı, berberCElektrikçi, bahçıvan, çilingirDFırıncı, kaptan, ressam - 9.
Kum, demir tozu ve çakıl karışımını ayırmak için hangi yöntemler uygundur?
AMıknatıs ve elemeBYalnızca süzmeCSüzme ve ayıklamaDYalnızca dinlendirme - 10.
Kum ve su karışımını ayırmak için hangi yöntem kullanılır?
AElle ayıklamaBMıknatıs kullanmaCSüzmeDEleme
Cevap anahtarı
10 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Sabri Amca’ya Teşekkür
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Sabri Amca’ya Teşekkür
Karne günü sabahı Eslem okula erken geldi. Koridorda temizlik görevlisi Sabri Amca yerleri siliyordu. Eslem, dönem boyunca Sabri Amca’yı her sabah aynı yerde gördüğünü düşündü. Bozulan bir musluğu onaran, kaybolan bir atkıyı bulan, karlı günlerde bahçe yolunu açan hep oydu. Ama ona pek teşekkür eden olmamıştı.
Eslem bu düşüncesini öğretmeni Nurten Hanım’a anlattı. Nurten Hanım fikri çok beğendi. Sınıfça kocaman bir kart hazırladılar ve herkes kartın içine bir cümle yazdı. Karneler dağıtıldıktan sonra Sabri Amca’yı sınıfa çağırdılar. Çocuklar hep bir ağızdan “Emeğiniz için teşekkür ederiz!” dedi. Sabri Amca kartı iki eliyle tuttu ve bir süre konuşamadı. Sonra kartı görevli odasının duvarına astı.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sabri Amca okulda hangi görevi yapıyordu?
Temizlik görevlisiydi.2.Eslem düşüncesini kime anlattı?
Öğretmeni Nurten Hanım’a anlattı.3.Sabri Amca’yı sınıfa ne zaman çağırdılar?
Karneler dağıtıldıktan sonra çağırdılar.4.Sence Sabri Amca kartı alınca neden bir süre konuşamadı?
Örnek: Emeğinin fark edilmesine çok duygulandığı için konuşamadı.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“hep bir ağızdan” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
herkes aynı anda, birlikte söyleyerek
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Eslem karne günü okula geç kaldı.DY
- 2.Karlı günlerde bahçe yolunu Sabri Amca açardı.DY
- 3.Kartın içine yalnızca Eslem yazdı.DY
- 4.Sabri Amca kartı görevli odasının duvarına astı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 3Sınıfça bir kart hazırladılar.
- 4Sabri Amca kartı duvara astı.
- 2Eslem düşüncesini öğretmenine anlattı.
- 1Eslem okula erken geldi.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Sabri Amca’ya Teşekkür
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Büyük harf ve noktalama işaretleri
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Hangi cümlede büyük harfler kurala uygun kullanılmıştır?
AAda ile Mert Van’a gitti.Bada ile Mert Van’a gitti.CAda ile mert Van’a gitti.DAda ile Mert van’a gitti. - 2.
Hangi cümlede iki nokta doğru yerde kullanılmıştır?
AÇantamda: şunlar var kitap, kalem.BÇantamda şunlar: var kitap, kalem.CÇantamda şunlar var kitap: kalem.DÇantamda şunlar var: kitap, kalem. - 3.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna soru işareti (?) konur?
ANe güzel bir günBErken uyandıkCGelecek misinDKitap okuyor - 4.
Hangi cümlede bir sözcük gereksiz yere büyük harfle yazılmıştır?
AEla ile oynadık.BKedim Bahçede.CDedem İzmir’de.DKitabı Can aldı. - 5.
Hangi cümlede virgül doğru yerde kullanılmıştır?
AElma, armut ve muz aldım.BElma armut, ve muz aldım.CElma, armut, ve muz aldım.DElma armut ve, muz aldım. - 6.
Hangi cümlenin sonuna ünlem işareti (!) konur?
AOkula yürüyoruzBKaçta kalktınCSınıf üst kattaDEyvah, süt taştı
- 7.
Hangi seçenekte tarih noktalama bakımından doğru yazılmıştır?
A23:04:1920B23,04,1920C23/04/1920D23(04)1920 - 8.
Hangi yazılışta kesme işareti doğru kullanılmıştır?
ABursa ’yaBBursa’ yaCBursaya’DBursa’ya - 9.
ela ankara’daki dedesini aradı Bu cümle doğru yazılırken kaç düzeltme yapılmalıdır?
A4B3C2D1 - 10.
Konuşma çizgisi (—) hangi durumda kullanılır?
AKonuşmalarda satır başındaBTarihte gün ile ay arasındaCCümlenin sonundaDSıralanan sözcükler arasında - 11.
Atatürk (1881-1938) Türkiye Cumhuriyeti’ni kurdu. Bu cümlede yay ayraç ne için kullanılmıştır?
ASoru sormak içinBEk bir açıklama vermek içinCBaşkasının sözünü aktarmak içinDCümleyi bitirmek için - 12.
Annem, “Yarın erken kalkmalısın.” dedi. Bu cümlede tırnak işareti ne için kullanılmıştır?
ACümleyi bitirmek içinBSoru sormak içinCSözü aynen aktarmak içinDSayıları ayırmak için
Cevap anahtarı
3. sınıf · Dil bilgisi
Büyük harf ve noktalama işaretleri
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
ali ile ece bursa’ya gitti Cümleyi büyük harf ve noktalamaya dikkat ederek yeniden yaz.
Ali ile Ece Bursa’ya gitti.
- 2.
Sözün yarım bırakıldığını göstermek için hangi noktalama işareti kullanılır?
Üç nokta (...)
- 3.
Yarın bize gelecek misin Cümlenin sonuna uygun noktalama işaretini koyarak yaz.
Yarın bize gelecek misin?
- 4.
Virgülü uygun yere koyarak cümleyi yeniden yaz. Sebzeciden domates biber patlıcan ve kabak aldık.
Sebzeciden domates, biber, patlıcan ve kabak aldık.
- 5.
Boşluğu doldur. Her cümle ............ harfle başlar.
büyük
- 6.
Tırnak işaretini uygun yere koyarak cümleyi yeniden yaz. Annem yarın erken kalkmalısın dedi.
Annem, “Yarın erken kalkmalısın.” dedi.
- 7.
Özel adları büyük harfle yazarak cümleyi yeniden yaz. bu yaz kardeşim ela ile antalya’ya gittik.
Bu yaz kardeşim Ela ile Antalya’ya gittik.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Matematik
Toplama ve çıkarma
Matematik · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Toplama
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Çıkarma
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Tahmin et ve kontrol et
Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.
17.187 + 363≈190+360=550 Gerçek sonuç:550
18.697 + 156≈700+160=860 Gerçek sonuç:853
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama ve çıkarma
Haftalık problem · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Cevap anahtarı
3. sınıf · Hayat Bilgisi
Meslekler
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Kütüphaneci kitapların düzenini sağlar.DY
- 2.Her mesleğin topluma bir yararı vardır.DY
- 3.Çiftçi tarlada ürün yetiştirir.DY
- 4.Diş hekimi dişlerimizin sağlığıyla ilgilenir.DY
- 5.Pilot uçak kullanır.DY
- 6.Veteriner hasta hayvanları tedavi eder.DY
Meslekleri işleriyle eşleştir
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Postacı4Yangınları söndürür.
2Polis2Güvenliğimizi sağlar.
3Çiftçi3Tarlada ürün yetiştirir.
4İtfaiyeci1Mektup ve paketleri dağıtır.
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
itfaiyecipilotfırıncı
- 1.Ekmeğimizi fırıncı pişirir.
- 2.Uçağı pilot kullanır.
- 3.Yangını itfaiyeci söndürür.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Atıklar ve geri dönüşüm
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Kızartma yapıldıktan sonra kalan yağı lavaboya dökmek yerine ne yapılmalıdır?
AŞişeye koyup toplama noktasına vermeliBBahçedeki toprağa dökmeliCYakındaki dereye boşaltmalıDÇöp kutusuna boşaltmalı - 2.
Aşağıdakilerden hangisi kâğıt atık kutusuna atılmalıdır?
ACam şişeBPlastik şişeCTeneke kutuDEski gazete - 3.
Mert 3 plastik şişe, 2 konserve kutusu, 4 gazete ve 1 elma kabuğunu ayrı kutulara atacaktır. Kaç farklı atık kutusu gerekir?
A2B3C4D10 - 4.
Okul bahçesindeki tek kutuda cam, kâğıt ve pil atıkları karışık atılıyor. En doğru çözüm hangisidir?
AKutuyu büyük bir kutuyla değiştirmekBAyrı ayrı kutular koymakCKutuyu sık sık boşaltmakDÇöp kutusunu kaldırmak - 5.
Meyve kabuğu ve yemek artıkları hangi atık grubundadır?
ACam atıkBMetal atıkCKâğıt atıkDOrganik atık - 6.
Kâğıtları geri dönüştürmenin yararı aşağıdakilerden hangisidir?
ADaha çok çöp oluşurBDoğal kaynaklar daha çabuk tükenirCDaha az ağaç kesilirDHava kirliliği artar
- 7.
Sınıfta atıkları ayrı kutulara atmak neden önemlidir?
AGeri dönüşüm kolaylaşsın diyeBKutular çabuk dolsun diyeCÇöpler hemen yok olsun diyeDSınıf süslü görünsün diye - 8.
Kâğıt, plastik ve cam geri dönüştürülebilir. Defne’nin sınıfında bir haftada 12 kâğıt, 5 plastik şişe, 3 cam kavanoz ve 4 muz kabuğu atık çıktı. Kaç geri dönüştürülebilir atık çıkmıştır?
A24B20C17D8 - 9.
Boş bir salça kavanozunu temizleyip kalem kutusu olarak kullanmak aşağıdakilerden hangisidir?
AGeri dönüştürmeBAtık oluşturmaCYakmaDYeniden kullanma - 10.
Atık piller nereye atılmalıdır?
AKâğıt atık kutusunaBPil toplama kutusunaCGenel çöp kutusunaDBahçedeki toprağa - 11.
Aşağıdakilerden hangisi atık miktarını azaltan bir davranıştır?
AAlışverişe bez çanta götürmekBHer alışverişte yeni poşet almakCYarım yenen yemeği atmakDTek kullanımlık şişe almak
Cevap anahtarı
3. sınıf · Fen Bilimleri
Atıklar ve geri dönüşüm
Fen Bilimleri · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Geri dönüşüm ne demektir? (17 puan)
Atıkların işlenip yeni ürünlere dönüştürülmesidir.
- 2.
Meyve kabuğu gibi organik atıklar nasıl değerlendirilebilir? (16 puan)
Kompost yapılıp bitkiler için gübre olarak kullanılabilir.
- 3.
Geri dönüştürülebilen üç atık türü yazınız. (16 puan)
Kâğıt, cam, plastik (metal de olur).
- 4.
Atık pilleri neden normal çöpe atmamalıyız? (17 puan)
Doğaya ve toprağa zarar veren maddeler içerirler.
- 5.
Plastik şişe, gazete, muz kabuğu ve teneke kutuyu ait oldukları atık grubuna göre yazınız. (17 puan)
Plastik şişe: plastik; gazete: kâğıt; muz kabuğu: organik; teneke kutu: metal.
- 6.
Ayrıştırılmadan çöpe atılan atıklar çevreye nasıl zarar verir? (17 puan)
Toprak ve su kirlenir; geri kazanılabilecek atıklar boşa gider.
Cevap anahtarı
3. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 18–22 Ocak
- 1.
Musluğu açık bırakırsak su boşa akar. Su tükenirse yaşam zorlaşır. Bu metnin ana fikri hangisidir?
ASuyu dikkatli kullanmalıyız.BMusluklar sağlam olmalıdır.CSu yalnızca içmek içindir.DHer eve havuz yapılmalıdır. - 2.
Kitap okumak sözcük bilgimizi artırır, hayal gücümüzü geliştirir. Bu parçayı en iyi hangi cümle özetler?
ASözcükler kitaptan öğrenilir.BHayal gücü herkeste aynıdır.CBoş zamanda dinlenilmeli.DKitap okumanın yararları vardır. - 3.
Bora, yolda ağlayan küçük çocuğun annesini bulmasına yardım etti. Bora nasıl biridir?
ATembelBKıskançCKorkakDYardımsever - 4.
Elif’in 120 lirası vardı. Önce 45 lira harcadı, sonra annesi ona 60 lira verdi. Elif’in şimdi kaç lirası vardır?
A225B165C135D15 - 5.
Bir kitaplıkta 125 hikâye kitabı ve 238 bilgi kitabı vardır. Kitaplıkta toplam kaç kitap vardır?
A353B363C373D463
- 6.
Aşağıdaki işlemin sonucu kaçtır? 246 + 138
A374B384C394D484 - 7.
Un, su ve mayayı karıştırıp ekmek pişiren kişinin mesleği hangisidir?
AFırıncıBTerziCMarangozDKaptan - 8.
Okulda üç sorun var: Sınıfın lambası yanmıyor, bahçedeki çiçekler kurumuş, kapının kilidi bozuk. Bu sorunları hangi meslek sahipleri çözer?
AAşçı, pilot, terziBDoktor, postacı, berberCElektrikçi, bahçıvan, çilingirDFırıncı, kaptan, ressam - 9.
Kum, demir tozu ve çakıl karışımını ayırmak için hangi yöntemler uygundur?
AMıknatıs ve elemeBYalnızca süzmeCSüzme ve ayıklamaDYalnızca dinlendirme - 10.
Kum ve su karışımını ayırmak için hangi yöntem kullanılır?
AElle ayıklamaBMıknatıs kullanmaCSüzmeDEleme
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 3. sınıf 18. hafta problemleri · 3. sınıf 18. hafta paragrafı · 3. sınıf 18. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 18. hafta · 2. sınıf 18. hafta · 4. sınıf 18. hafta
Sık sorulan sorular
3. sınıf 18. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Haftalık mini test. Paket 11 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 10 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 18–22 Ocak haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleme (MAT.3.2.2), Türkçede “Pekiştirme haftası” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.