Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev
2. Sınıf 1. Dönem 8. Hafta Ödevi
2–6 Kasım · Atatürk ve Çocuk · 6 bölüm
2. sınıf 2–6 Kasım · yılın 8. ders haftası
2. Sınıf 1. Dönem 8. Hafta Ödevi
2–6 Kasım haftası (yılın 8. ders haftası). Tema: Atatürk ve Çocuk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 10 A4 sayfa
- 9 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 49090 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Atatürk ve Çocuk | — |
| Matematik | Sayıları çözümleme | MAT.2.1.2 |
| Hayat Bilgisi | Sağlıklı büyümeyi etkileyen alışkanlıklar | HB.2.2.1 |
Belirli gün ve haftalar: Kızılay Haftası (29 Ekim–4 Kasım).
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Kızılay Çadırında” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiCümle tamamlama ve başlık
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikSayıları çözümleme
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemSayı problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiSağlıklı büyümeyi etkileyen alışkanlıklar
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
2. sınıf · 8. hafta · 10 sayfa · Zenginleştirme1. bölüm
Haftalık paragraf: Kızılay Çadırında
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Kızılay Çadırında
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Kızılay Çadırında
Kızılay Haftası’ydı. Demir, dayısı Okan’la meydana gitti. Meydanda büyük bir çadır vardı. Çadırın üstünde kırmızı hilal işareti vardı. Okan Dayı, “Bugün kan bağışı yapacağım.” dedi. Demir, “Kan bağışı ne işe yarar?” diye sordu.
Dayısı, bağışlanan kanın hastaların iyileşmesine yardım ettiğini söyledi. Sonra çadıra girip kan bağışı yaptı. Çıkınca görevli ona meyve suyu verdi. Demir de dayısına bir kurabiye uzattı. Eve dönerken Demir, “Büyüyünce ben de bağış yapacağım.” dedi.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Demir meydana kiminle gitti?
2.Meydandaki çadır nasıldı?
3.Okan Dayı çadırdan çıkınca görevli ona ne verdi?
4.Sence Demir neden büyüyünce bağış yapmak istedi?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“bağış” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Çadırın üstünde mavi bir yıldız vardı.DY
- 2.Okan Dayı kan bağışı yaptı.DY
- 3.Demir dayısına bir elma uzattı.DY
- 4.Demir, büyüyünce bağış yapmak istediğini söyledi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Demir dayısıyla meydana gitti.
- Dayısı çadıra girip bağış yaptı.
- Demir kan bağışını sordu.
- Demir dayısına kurabiye uzattı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Cümle tamamlama ve başlık
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Cümle tamamlama ve başlık
Kazanım: T.Y.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Hangisi “Tatilde ne yaptım?” başlıklı yazıya uygundur?
AMatematik dersinde problem çözdük.BTatilde her gün bisiklete bindim.CServis sabah yedide gelir. - 2.
Hangi söz cümleyi doğru tamamlar? Ayşe çok yorulmuştu, ...... erken yattı.
Abu yüzdenBamaCveya - 3.
“Mert sahile gitti. Kumdan kale yaptı. Denize girdi.” Bu metne hangi başlık uygundur?
AKarlı DağBOkul YoluCSahilde Bir Gün - 4.
“Kerem sabah erkenden kalktı. Balık tutmak için gölün kenarına gitti.” Bu metnin devamı olarak hangi cümle uygundur?
AMatematik dersine girdi.BAkşam elinde balıklarla eve döndü.CKar yağmaya başladı. - 5.
Hangi cümle “Okulum” başlıklı bir yazının ilk cümlesi olabilir?
ADün gece hiç uyuyamadım.BDenizde yüzmeyi çok severim.COkulum, evime yakın güzel bir yerdir.
- 6.
Boşluğa hangisi gelir? Kerem çok denedi, ...... topu sepete atamadı.
AamaBbu yüzdenCve - 7.
Başlığı “Bahar” olan yazıya hangi cümle uygundur?
AKar yağmaya başladı.BHava buz gibiydi.CAğaçlar çiçek açtı. - 8.
Hangi cümle “Kedim” başlıklı bir yazıya uymaz?
AKedimin tüyleri beyazdır.BOkulumuzun bahçesi çok büyük.CKedim her akşam süt içer. - 9.
Hangi söz boşluğa uygundur? ...... tohumu ektim, sonra suladım.
AÖnceBEn sonCSonra - 10.
“Zeynep’in en sevdiği oyun saklambaçtır.” Bu cümlenin ardından hangisi gelebilir?
AHer hafta sonu arkadaşlarıyla oynar.BKış mevsimi soğuktur.CBugün günlerden pazartesi. - 11.
Cümlenin boşluğuna hangi sözcük gelirse anlamlı olur? Gökyüzünde ...... uçuyordu.
AbalıklarBkuşlarCarabalar
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Cümle tamamlama ve başlık
Kazanım: T.Y.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Başlığı “Kedi” olan yazıya uygun cümleyi yaz. (Kedi süt içer. / Araba hızlı gider.) (16 puan)
- 2.
Boşluğa uygun sözcüğü yaz: Hava çok güzel olduğu için ...... gittik. (parka / uykuya) (17 puan)
- 3.
“Çiçekler açtı. Kuşlar öttü. Hava ısındı.” Bu metne uygun başlığı yaz. (Bahar / Kış) (17 puan)
- 4.
Boşluğa “ama” ya da “bu yüzden” yaz: Ali çok koştu, ...... otobüse yetişemedi. (17 puan)
- 5.
Boşluğa “ama” ya da “çünkü” yaz: Okula gittim, ...... hasta değildim. (16 puan)
- 6.
Hangi cümle “Yaz” başlıklı yazıya uygundur? (Denizde yüzdük. / Kar yağdı.) (17 puan)
3. bölüm
Matematik: Sayıları çözümleme
MAT.2.1.2
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Basamak adı ve basamak değeri
Her bölümün yönergesini oku, kutulara yaz.
Tabloyu tamamla
Rakamın basamak adını ve basamak değerini yaz.
| Sayı | Rakam | Basamak adı | Basamak değeri |
|---|---|---|---|
| 94 | 9 | ||
| 49 | 9 | ||
| 78 | 8 | ||
| 54 | 5 | ||
| 70 | 7 | ||
| 42 | 2 | ||
| 13 | 3 |
Sayıyı çözümle
Sayıyı basamak değerlerinin toplamı olarak yaz.
1.35=+
2.38=+
3.28=+
Rakamı bul
4.21 sayısında basamak değeri 20 olan rakam:
5.36 sayısında basamak değeri 30 olan rakam:
6.37 sayısında basamak değeri 30 olan rakam:
7.28 sayısında basamak değeri 20 olan rakam:
4. bölüm
Haftalık problem: Sayı problemleri
MAT.2.1.2
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Sayı
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Sağlıklı büyümeyi etkileyen alışkanlıklar
HB.2.2.1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Sağlıklı büyüme ve alışkanlıklar
Kazanım: HB.2.2.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
A. Çoktan seçmeli sorular
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
- 1.
Ece her gün düzenli hareket ediyor ve yeterince uyuyor. Ece’de hangisi beklenir?
AGüçlü ve dinç olmasıBSürekli yorgun olmasıCBoyunun kısa kalması - 2.
Mert gece geç saatlere kadar uyumadı. Ertesi sabah onu en çok hangisi bekler?
AZinde uyanmakBAç uyanmakCYorgun uyanmak - 3.
Hangisi vücudumuz için en gerekli içecektir?
AGazlı içecekBSuCŞekerli şurup - 4.
Aras her sabah kahvaltı ediyor, bol su içiyor ama her gün saatlerce tablet oynuyor. Aras hangi alışkanlığını değiştirmelidir?
AUzun süre tablet oynamayıBKahvaltı etmeyiCSu içmeyi - 5.
Boyumuzun uzaması ve kemiklerimizin gelişmesi için hangi besin gereklidir?
ASakızBŞekerCSüt ve yoğurt - 6.
Hangisi dengeli beslenmeye örnektir?
AYalnızca tatlı yemekBSebze ve meyve yemekCYalnızca kızartma yemek
- 7.
Uzun süre ekrana bakan bir çocukta hangisi görülebilir?
ABoy uzamasıBGözlerde yorgunlukCDişlerin güçlenmesi - 8.
Yemekten önce ve tuvaletten sonra elimizi neden yıkarız?
AMikroplardan korunmak içinBDaha hızlı büyümek içinCEllerimiz ıslansın diye - 9.
Dişlerimizi sağlıklı tutmak için hangisi gerekir?
ASık sık şekerleme yemekBSert şeyleri ısırmakCHer gün fırçalamak - 10.
Okul çantasını omuzlarda sağlıklı taşımak için hangisi uygundur?
ATek omza takmakBElde sallamakCİki omza da takmak - 11.
Kerem hastalanınca arkadaşının ilacını içmek istedi. Bu davranış için hangisi doğrudur?
ATehlikelidir.BGüvenlidir.CSağlıklıdır. - 12.
Sağlıklı büyümek için sabahları ne yapmalıyız?
AKahvaltıyı atlamalıyız.BKahvaltı etmeliyiz.CYalnızca şeker yemeliyiz.
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Sağlıklı büyüme ve alışkanlıklar
Kazanım: HB.2.2.1 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
B. Açık uçlu sorular
Cevabını sarı satırlara yaz.
- 1.
Ekran karşısında uzun süre kalmak hangi organımızı yorar? (17 puan)
- 2.
Yemekten önce ellerimizi su ve ne ile yıkarız? (16 puan)
- 3.
Gün boyunca en çok hangi içeceği içmeliyiz? (17 puan)
- 4.
Kahvaltı etmeyen bir çocuk derste neden zorlanabilir? (17 puan)
- 5.
Boyumuzun uzaması için geceleri yeterince ne yapmalıyız? (17 puan)
- 6.
Dişlerimizi günde kaç kez fırçalamalıyız? (16 puan)
6. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
“Kitaplar raflarda sırayla dizilmişti. Çocuklar masalarda sessizce okuyordu.” Bu yer neresidir?
AMarketBParkCKütüphane - 2.
“Defne, Kerem ve Ali bahçede saklambaç oynadı.” Bahçede kaç çocuk oynadı?
AÜçBİkiCDört - 3.
“Ada, Can ve Selin parkta çöp topladı. Park yeniden tertemiz oldu.” Bu metinden hangi sonuç çıkar?
AParklar her zaman kirlidir.BÇöp toplamak yalnız işidir.CBirlikte çalışınca temizlik kolay olur. - 4.
52 sayısının çözümlenmiş hâli hangisidir?
A5 + 2B20 + 5C50 + 2
- 5.
Rakamlarının toplamı 9 olan ve onlar basamağı 6 olan sayı kaçtır?
A36B63C69 - 6.
47 sayısında 4 rakamının basamak değeri kaçtır?
A4B40C47 - 7.
Çözümlenmiş hâli 80 + 6 olan sayı kaçtır?
A86B68C14 - 8.
Mert’in arkadaşı ödevini anlayamadı. Mert nasıl yardımcı olur?
AAnlatarak destek olur.BÖdevi kendisi yapar.COna gülerek geçer. - 9.
Yeni gelen bir öğrenci oyun saatinde tek başına duruyor. Arkadaşlık için ne yapmalıyız?
AGörmezden gelmeliyiz.BOyuna çağırmalıyız.COna gülmeliyiz. - 10.
Takım oyununda arkadaşın hata yaptı. Arkadaşça davranış hangisidir?
AOna moral vermekBOnu suçlamakCTakımdan çıkarmak
Cevap anahtarı
9 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.
Cevap anahtarını açKullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 8. hafta problemleri · 2. sınıf 8. hafta paragrafı · 2. sınıf 8. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 8. hafta · 3. sınıf 8. hafta · 4. sınıf 8. hafta
Sık sorulan sorular
2. sınıf 8. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 2–6 Kasım haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte sayıları çözümleme (MAT.2.1.2), Türkçede “Atatürk ve Çocuk” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.