Minik Rota
Menü

2. sınıf 7–11 Haziran · yılın 35. ders haftası

2. Sınıf 2. Dönem 17. Hafta Ödevi

7–11 Haziran haftası (yılın 35. ders haftası). Tema: Haklarımızı Biliyoruz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.

  • MEB yıllık planına göre
  • 10 A4 sayfa
  • 9 sayfa cevap anahtarı
  • Ücretsiz, üyeliksiz
Cevap anahtarıyla açYeni sorular
SeviyeDestekStandartZenginleştirme

Kod 11866 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

Bu hafta okulda

Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).

DersKonuKazanım
TürkçeHaklarımızı Biliyoruz—
MatematikVeriyle çalışma ve veriye dayalı karar vermeMAT.2.4.1
Hayat BilgisiSanatın günlük yaşamdaki yeriHB.2.6.3

Belirli gün ve haftalar: Çevre ve İklim Değişikliği Haftası.

Bu haftanın ödevi

  1. Haftalık paragraf“Bez Çantayla Pazara” · okuduğunu anlama

    Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.

    2 sayfa · Ayrı sayfada aç

  2. Dil bilgisiCümle kurma

    Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.

    2 sayfa · Ayrı aç, değiştir

  3. MatematikVeriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme

    Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.

    1 sayfa · MAT.2.4.1 · Ayrı aç, değiştir

  4. Haftalık problemVeri problemleri

    Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.

    1 sayfa · MAT.2.4.1 · Ayrı sayfada aç

  5. Hayat BilgisiSanatın günlük yaşamdaki yeri

    Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.

    2 sayfa · HB.2.6.3 · Ayrı aç, değiştir

  6. Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3

    Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.

    1 sayfa · Ayrı sayfada aç

Yazdırılabilir ödev paketi

2. sınıf · 17. hafta · 10 sayfa · Zenginleştirme
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev

2. Sınıf 2. Dönem 17. Hafta Ödevi

7–11 Haziran · Haklarımızı Biliyoruz · 6 bölüm

2. DÖNEM17HAFTA17. Hafta Ödevi2. sınıf · 7–11 Haziran · yılın 35. haftasıTema: Haklarımızı BiliyoruzÇevre ve İklim Değişikliği HaftasıBu hafta okuldaMEB 2026–2027 yıllık planıTürkçeHaklarımızı BiliyoruzMatematikVeriyle çalışma ve veriye dayalı karar vermeMAT.2.4.1Hayat BilgisiSanatın günlük yaşamdaki yeriHB.2.6.3Haftanın planıBitirdiğin çalışmanın yıldızını boya.Pazartesi≈ 40 dkHaftalık paragrafDil bilgisiSalı≈ 20 dkMatematikÇarşamba≈ 20 dkHaftalık problemPerşembe≈ 15 dkHayat BilgisiCuma≈ 20 dkHaftalık mini testMini test puanım/ 10Veli imzasıÖğretmen notuMinik Rota · minikrota.com · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Cevap anahtarları paketin sonunda.
minikrota.com2. sınıf · 35. hafta (7–11 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 11866

1. bölüm

Haftalık paragraf: Bez Çantayla Pazara

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Haftalık paragraf: Bez Çantayla Pazara

Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.

Bez Çantayla Pazara

Çevre ve İklim Değişikliği Haftası’nda Ayaz’ın sınıfı doğayı korumayı konuştu. Öğretmen, plastik poşetlerin doğada çok uzun yıllar kaldığını anlattı. Arabaya binmek yerine yürümenin havayı koruduğunu da söyledi.

Cumartesi Ayaz dedesiyle pazara gidecekti. Dedesi arabanın anahtarını aldı. Ayaz, “Pazar yeri yakın, yürüyelim mi?” dedi. Dedesi anahtarı yerine bıraktı. Ayaz dolaptan iki bez çanta çıkardı. İkisi pazara yürüyerek gitti. Satıcı poşet uzatınca Ayaz teşekkür etti. Sebzeleri bez çantaya koydu. Dedesi, “Bugün doğaya iki iyilik yaptın.” dedi.

Soruları cevapla

Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.

  1. 1.Öğretmen plastik poşetler için ne anlattı?

  2. 2.Ayaz dolaptan kaç bez çanta çıkardı?

  3. 3.Ayaz ile dedesi pazara nasıl gitti?

  4. 4.Sence dedesi neden “Bugün doğaya iki iyilik yaptın.” dedi?

Sözcük

Metne dönüp cümlesinde oku.

  1. 5.“poşet” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?

minikrota.com2. sınıf · 35. hafta (7–11 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 11867
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf

Okuduğunu anlama

Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.

Doğru mu, yanlış mı?

Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.

  1. 1.Ayaz pazara annesiyle gitti.DY
  2. 2.Ayaz dolaptan bez çantalar çıkardı.DY
  3. 3.Ayaz sebzeleri bez çantaya koydu.DY
  4. 4.Ayaz satıcının uzattığı poşeti aldı.DY

Olayları sırala

Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.

  1. Ayaz dolaptan bez çanta çıkardı.
  2. Sınıf doğayı korumayı konuştu.
  3. Sebzeleri bez çantaya koydu.
  4. Dedesi anahtarı yerine bıraktı.

Metne yeni bir başlık bul

Başlık metnin konusunu anlatsın.

  1. 6.Senin başlığın:

Metnin en sevdiğin bölümünü çiz

Resminin altına bir cümle yaz.

minikrota.com2. sınıf · 35. hafta (7–11 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 11867

2. bölüm

Dil bilgisi: Cümle kurma

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümle kurma

Kazanım: T.Y.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Hangisi cümleyi anlamlı tamamlar? Hava çok sıcak olduğu için ......

    Akalın mont giydim.Bsu içtim.Ckar yağdı.
  2. 2.

    Hangi cümle geçmişte olan bir olayı anlatır?

    ADün sinemaya gittik.BYarın sinemaya gideceğiz.CŞimdi sinemaya gidiyoruz.
  3. 3.

    Hangi cümle bir soru sorar?

    AOkula babamla gideceğim.BOkula gitmek güzeldir.COkula kimle gideceksin?
  4. 4.

    Karışık sözcüklerle hangi cümle kurulur? var – bahçede – bir – salıncak

    AVar salıncak bahçede bir.BBahçede bir salıncak var.CBir var bahçede salıncak.
  5. 5.

    İki cümleyi nedenle birleştiren hangisidir? Hava soğuk. Montumu giydim.

    AHava soğuk olduğu için montumu giydim.BHava soğuk olduğu için montumu çıkardım.CHava soğuk ama montumu giydim.
  1. 6.

    Cümlede boşluğa hangi sözcük gelirse anlamlı olur? Annem pazardan ...... aldı.

    AkoştuBgüzelCelma
  2. 7.

    Hangi cümlede “ama” sözcüğü anlama uygun kullanılmıştır?

    AYağmur yağdı ama yerler ıslandı.BHava güneşliydi ama rüzgâr soğuktu.CÇok acıktım ama yemek yedim.
  3. 8.

    İki cümleyi “ve” ile birleştirirsek hangisi olur? Ali elma aldı. Ali armut aldı.

    AAli elma ve armut aldı.BAli ve elma armut aldı.CAli elma armut ve aldı.
  4. 9.

    “Kedi uyudu.” cümlesine “nerede?” sorusunun cevabını eklersek hangi cümle olur?

    AKedi dün uyudu.BKedi çok uyudu.CKedi sepette uyudu.
  5. 10.

    Hangisi anlamlı ve tam bir cümledir?

    AKedi süt.BKedi süt içti.CSüt masa uçtu.
  6. 11.

    Hangisi eksik bir cümledir?

    AAyşe okula.BAyşe okula gitti.CAyşe kitap okudu.
minikrota.com2. sınıf · 35. hafta (7–11 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 11868
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi

Cümle kurma

Kazanım: T.Y.2.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    gitti – okula – Ece sözcüklerini sıraya koyarak cümle yaz. (16 puan)

  2. 2.

    Boşluğa uygun sözcüğü seç: ...... sabah okula gittim. (Dün / Kırmızı) (17 puan)

  3. 3.

    Cümleyi tamamla: Ali kitabını ...... koydu. (çantaya / kırmızı) (17 puan)

  4. 4.

    Ada’nın ne yaptığını soran cümleyi yaz: “Ada kitap okudu.” (17 puan)

  5. 5.

    Cümleleri “ve” ile birleştir: Kerem top aldı. Kerem ip aldı. (17 puan)

  6. 6.

    Cümleyi tamamla: Kedi süt ...... (16 puan)

minikrota.com2. sınıf · 35. hafta (7–11 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 11868

3. bölüm

Matematik: Veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme

MAT.2.4.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik

Veri Toplama ve Değerlendirme

Tablodaki resimleri say, soruları cevapla.

Tablo: Okul Servislerimizdeki ÖğrencilerSERVİSLERÖĞRENCİ SAYISIYeşil servisKırmızı servisMor servisTuruncu servisHer bir resim 1 öğrenci demektir.

  1. 1.Mor servisteki öğrenci sayısı kaçtır?

  2. 2.En çok öğrenci taşıyan servis hangisidir?

  3. 3.Yeşil ve mor servisteki öğrencilerin toplamı kaçtır?

  4. 4.Yeşil servisteki öğrenciler turuncu servisteki öğrencilerden kaç fazladır?

  5. 5.En az öğrenci taşıyan servis hangisidir?

  6. 6.Hangi servislerde eşit sayıda öğrenci vardır?

minikrota.com2. sınıf · 35. hafta (7–11 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 11869

4. bölüm

Haftalık problem: Veri problemleri

MAT.2.4.1

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem

Haftalık problem: Veri

Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.

1Sınıfta yapılan ankette 3 öğrenci kediyi, 5 öğrenci köpeği, 5 öğrencikuşu en sevdiği hayvan olarak seçti. Ankete toplam kaç öğrenci katıldı?ÇözümCevap:2Bir ankette 9 öğrenci elmayı, 7 öğrenci muzu, 5 öğrenci çileği seçti. Ençok seçilen meyveyi seçenler, en az seçileni seçenlerden kaç kişifazladır?Cevap:3Elif’in 18 bilyesi var. Ayşe’nin, Elif’ten 13 fazla bilyesi var. Ayşe’nin kaçbilyesi var?ÇözümCevap:4Kutuda 43 kalem vardı. 27 tanesi arkadaşlara dağıtıldı. Kutuda kaçkalem kaldı?ÇözümCevap:5Bir sırada 2 öğrenci oturuyor. 5 sırada kaç öğrenci oturur?ÇözümCevap:Sen kur: bu haftanın konusuyla bir problem yaz, sonra çöz.
minikrota.com2. sınıf · 35. hafta (7–11 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 11870

5. bölüm

Hayat Bilgisi: Sanatın günlük yaşamdaki yeri

HB.2.6.3

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Sanat ve günlük yaşam

Kazanım: HB.2.6.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

A. Çoktan seçmeli sorular

Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.

  1. 1.

    Sahnede rol yapan kişiye ne denir?

    AOyuncuBRessamCAşçı
  2. 2.

    Karagöz ile Hacivat hangi sanat türüne aittir?

    AResimBGölge oyunuCHeykel
  3. 3.

    Resim yapan kişiye ne denir?

    AHeykeltıraşBŞarkıcıCRessam
  4. 4.

    Su üzerine boya damlatılıp kâğıda aktarılan geleneksel sanat hangisidir?

    AHeykelBBaleCEbru
  5. 5.

    Okulda koro ya da tiyatro çalışması yapmak hangi yararı sağlar?

    ABirlikte çalışmayı öğretir.BDerse girmeyi engeller.CArkadaşlığı bozar.
  6. 6.

    Çini, kilim ve seramik gibi el sanatı ürünleri günlük yaşamda nerede kullanılır?

    AYalnızca gökyüzündeBEvlerdeCYalnızca denizde
  7. 7.

    Şarkı dinlemek günlük yaşamda bize ne katar?

    AYorgunlukBKorkuCNeşe
  8. 8.

    Tiyatro nerede oynanır?

    AFırındaBSahnedeCTarlada
  9. 9.

    Hangisi bir müzik aletidir?

    ABağlamaBFırçaCÇekiç
  10. 10.

    Hangisi görsel sanatlardan biridir?

    AŞarkıBResimCDans
  11. 11.

    Kil ya da taştan heykel yapan kişiye ne denir?

    ARessamBOyuncuCHeykeltıraş
minikrota.com2. sınıf · 35. hafta (7–11 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.1/2 · Kod 11871
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi

Sanat ve günlük yaşam

Kazanım: HB.2.6.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.

B. Açık uçlu sorular

Cevabını sarı satırlara yaz.

  1. 1.

    Halı ve kilim dokumak hangi sanat grubuna girer? (16 puan)

  2. 2.

    Sanat eserlerine zarar vermemek neyi gösterir? (17 puan)

  3. 3.

    Kilden kap kacak yapma sanatına ne denir? (17 puan)

  4. 4.

    Müzik aletleri çalmak hangi sanat dalıyla ilgilenmektir? (16 puan)

  5. 5.

    Resimlerin ve heykellerin sergilendiği yere ne denir? (17 puan)

  6. 6.

    Bale ve halk oyunları hangi sanat dalına girer? (17 puan)

minikrota.com2. sınıf · 35. hafta (7–11 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.2/2 · Kod 11871

6. bölüm

Haftalık mini test

Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test

Haftalık mini test

Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.

  1. 1.

    “Fındık adlı sincap ağaçtan inip fındık topladı.” Metindeki hayvan hangisidir?

    AKediBSincapCKuş
  2. 2.

    “Zeynep arkadaşına kalemini verdi, yemeğini paylaştı.” Zeynep nasıl biridir?

    APaylaşmayı sevenBBencilCTembel
  3. 3.

    “Mert çok çalıştı. Sonunda sınavdan yüksek not aldı.” Mert’in çok çalışmasının sonucu nedir?

    ASınava girmedi.BYüksek not aldı.COkula gitmedi.
  4. 4.

    Bir sınıfta doğum günleri mevsimlere göre sayıldı: ilkbahar 3, yaz 5, sonbahar 2, kış 5. Hangi iki mevsimde doğan öğrenci sayısı eşittir?

    AYaz ve kışBİlkbahar ve sonbaharCİlkbahar ve yaz
  5. 5.

    Kantinde üç günde satılan simit sayıları şöyledir: pazartesi 20, salı 15, çarşamba 25. En az simit hangi gün satılmıştır?

    APazartesiBÇarşambaCSalı
  1. 6.

    Bir sınıfta 12 kız ve 15 erkek öğrenci var. Erkek öğrenciler kız öğrencilerden kaç fazladır?

    A27B12C3
  2. 7.

    Bir ankette mavi rengi 6, kırmızı rengi 9, yeşil rengi 6 öğrenci seçti. Hangi iki rengi seçen öğrenci sayısı eşittir?

    AMavi ve yeşilBMavi ve kırmızıCKırmızı ve yeşil
  3. 8.

    Telefonlar zamanla nasıl değişti?

    ADaha ağırlaştı.BAynı kaldı.CTaşınabilir oldu.
  4. 9.

    İlk bilgisayarlar bir oda kadar büyüktü; bugün çantaya sığıyor. Buna bakarak gelecekteki bilgisayarlar için hangi tahmin yapılabilir?

    AYeniden oda kadar büyür.BDaha da küçülebilir.CHiç kullanılmaz.
  5. 10.

    Eskiden çamaşırlar elde yıkanırdı. Çamaşır makinesi hangi yararı sağlar?

    AZaman kazandırır.BZaman kaybettirir.CÇamaşırı kirletir.
minikrota.com2. sınıf · 35. hafta (7–11 Haziran) · Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.Kod 11872

Cevap anahtarı

9 sayfa · her bölümün kendi sayfasında

Cevap anahtarı ayrı sayfalarda; çocuk çalışmasını bitirince açın. Açınca “Ödevi yazdır” cevap sayfalarını da paketin sonuna ekler.

Cevap anahtarını aç

Kullanım izni

Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.

Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 35. hafta problemleri · 2. sınıf 35. hafta paragrafı · 2. sınıf 35. hafta mini testi

Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 35. hafta · 3. sınıf 35. hafta · 4. sınıf 35. hafta

Sık sorulan sorular

  • 2. sınıf 17. hafta ödevinde neler var?

    Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.

  • Konular MEB yıllık planına uygun mu?

    Evet. 7–11 Haziran haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte veriyle çalışma ve veriye dayalı karar verme (MAT.2.4.1), Türkçede “Haklarımızı Biliyoruz” teması.

  • Cevap anahtarı var mı, doğru mu?

    Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.

  • Seviye ne demek?

    Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.

  • Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?

    Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.