Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev
2. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi
12–16 Nisan · Mucit Çocuk · 6 bölüm
2. sınıf 12–16 Nisan · yılın 27. ders haftası
2. Sınıf 2. Dönem 9. Hafta Ödevi
12–16 Nisan haftası (yılın 27. ders haftası). Tema: Mucit Çocuk. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 8 A4 sayfa
- 7 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 20206. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Mucit Çocuk | — |
| Matematik | Bütün, yarım ve çeyrek · Paralarımız | MAT.2.1.7, MAT.2.1.8 |
| Hayat Bilgisi | Doğadan yararlanarak yön bulma | HB.2.5.2 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Yoğurt Kabı Telefon” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisiYazma süreci
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikBütün, yarım ve çeyrek · Paralarımız
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemPara problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiDoğadan yararlanarak yön bulma
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
2. sınıf · 9. hafta · 8 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Yoğurt Kabı Telefon
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Yoğurt Kabı Telefon
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Yoğurt Kabı Telefon
Simge ile kardeşi Ufuk iki boş yoğurt kabı buldu. Kapları çöpe atmadılar. Onları yıkayıp kuruladılar. Anneleri her kabın dibine küçük bir delik açtı. Çocuklar uzun bir ipin uçlarını deliklerden geçirip düğümledi. Böylece kendilerine bir telefon yapmışlardı.
Simge mutfağa, Ufuk salona geçti. Simge kabına “Duyuyor musun?” diye fısıldadı. Ama Ufuk hiçbir şey duymadı, çünkü ip gevşekti. Ufuk birkaç adım geri gitti. İp gerilince Simge’nin sesi kabın içinden geldi. Çocuklar akşama kadar kaplarla konuştu.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Çocuklar telefonu hangi kaplardan yaptı?
2.Kapların dibine deliği kim açtı?
3.Ufuk ilk denemede neden hiçbir şey duymadı?
4.Sence çocuklar neden akşama kadar kaplarla konuştu?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“gevşekti” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Çocuklar kapları yıkayıp kuruladı.DY
- 2.Ufuk mutfağa geçti.DY
- 3.İp gerilince ses duyuldu.DY
- 4.Çocuklar kapları çöpe attı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Çocuklar kapları yıkayıp kuruladı.
- İpin uçlarını deliklerden geçirdiler.
- Ufuk birkaç adım geri gitti.
- Simge kabına fısıldadı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi: Yazma süreci
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Yazma süreci
Kazanım: T.Y.2.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Yazıyı okunaklı yazmak için ne yapmalıyız?
AÇok hızlı yazmalıyız.BHarfleri üst üste yazmalıyız.CHarfleri düzgün yazmalıyız. - 2.
Yazılı anlatımda hangi sıra doğrudur?
AKontrol ederiz, yazarız, düşünürüz.BDüşünürüz, yazarız, kontrol ederiz.CYazarız, düşünürüz, kontrol ederiz. - 3.
Yazmaya başlamadan önce ne yaparız?
ANe yazacağımızı düşünürüz.BHiç düşünmeden yazarız.CKalemi bir kenara atarız. - 4.
Yazının en üstüne konuyu kısaca söyleyen hangi bölüm yazılır?
ASon cümleBKenar boşluğuCBaşlık - 5.
Bir cümleye başlarken ilk harf nasıl yazılır?
AKüçük harfleBBüyük harfleCRenkli harfle
- 6.
Yazacağımız konuyu seçmek için hangisi yardımcı olur?
AYaşadığımız bir olayı düşünmekBHiçbir şey düşünmemekCKâğıdı boş bırakmak - 7.
Yazı yazarken kenar boşluğu bırakmak ne sağlar?
AYazının silinmesiniBKâğıdın katlanmasınıCSayfanın düzenli görünmesini - 8.
Yazı yazarken hangi durum anlamı bozar?
ACümleleri tamamlamamakBBaşlık yazmakCKenar boşluğu bırakmak - 9.
Yazmadan önce aklımıza gelenleri unutmamak için ne yapabiliriz?
ADefteri kapatırız.BKısa notlar alırız.CKalemi değiştiririz. - 10.
Hikâyemizdeki olayları karışık yazarsak ne olur?
AHikâye daha anlaşılır olur.BCümleler kısalır.COkuyan anlamakta zorlanır. - 11.
Yazımızı neden temize çekeriz?
AOkunaklı olması içinBDaha kısa olması içinCÇabuk bitmesi için
3. bölüm
Matematik: Bütün, yarım ve çeyrek · Paralarımız
MAT.2.1.7, MAT.2.1.8
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Kuruş ve lira
Madeni paraları say, toplam kaç kuruş olduğunu yaz.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
4. bölüm
Haftalık problem: Para problemleri
MAT.2.1.7, MAT.2.1.8
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Para
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Doğadan yararlanarak yön bulma
HB.2.5.2
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Yön bulma
Her bölümün yönergesini oku, sonra cevapla.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Güneş doğu yönünden doğar.DY
- 2.Pusulanın ibresi kuzeyi gösterir.DY
- 3.Dört ana yön vardır: kuzey, güney, doğu ve batı.DY
- 4.Sağımızı ve solumuzu bilmek yolumuzu bulmamıza yardım eder.DY
- 5.Güneş kuzey yönünden batar.DY
Yön bulma
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Pusula ibresinin gösterdiği yönDoğu
2Kuzeyin tam tersiKuzey
3Güneş’in battığı yönBatı
4Güneş’in doğduğu yönGüney
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
Kutuppusuladoğu
- 1.İbresi kuzeyi gösteren yön bulma aracına denir.
- 2.Güneş yönünden doğar.
- 3.Gece Yıldızı kuzeyi gösterir.
Konuyla ilgili bir resim çiz
6. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
Anne sofraya bakıp “Hadi, yemek hazır!” dedi. Kim konuşuyor?
ABabaBAnneCÖğretmen - 2.
“Ayşe, düşen çocuğu kaldırdı ve çantasını taşıdı. Mert ise gülüp geçti.” Hangi çocuk yardımseverdir?
AAyşeBMertCDüşen çocuk - 3.
“Çocuklar bütün gün oynadı. Akşam çok yoruldular.” Çocuklar neden yoruldu?
AErken uyandıkları içinBÇok yemek yedikleri içinCBütün gün oynadıkları için - 4.
Kerem’in 10 liralık parası var. Bir defter 7 lira. Kerem’e kaç lira para üstü verilir?
A3B7C17 - 5.
1 lira kaç kuruştur?
A10B50C100 - 6.
Mert 1 lira 50 kuruşluk bir ürün için 2 lira verdi. Para üstü ne kadar olur?
A25 kuruşB50 kuruşC1 lira - 7.
Aşağıdaki para gruplarından hangisi tam 20 lira eder?
A10 lira + 5 liraB10 lira + 10 lira + 5 liraC10 lira + 5 lira + 5 lira - 8.
Güneş sabahları hangi yönden doğar?
ADoğuBBatıCKuzey - 9.
Pusula iğnesi hangi yönü gösterir?
AGüneyBKuzeyCDoğu - 10.
Sabah yüzünü Güneş’in doğduğu yöne dönersen arkan hangi yönü gösterir?
AKuzeyBDoğuCBatı
Cevap anahtarı
7 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Yoğurt Kabı Telefon
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Yoğurt Kabı Telefon
Simge ile kardeşi Ufuk iki boş yoğurt kabı buldu. Kapları çöpe atmadılar. Onları yıkayıp kuruladılar. Anneleri her kabın dibine küçük bir delik açtı. Çocuklar uzun bir ipin uçlarını deliklerden geçirip düğümledi. Böylece kendilerine bir telefon yapmışlardı.
Simge mutfağa, Ufuk salona geçti. Simge kabına “Duyuyor musun?” diye fısıldadı. Ama Ufuk hiçbir şey duymadı, çünkü ip gevşekti. Ufuk birkaç adım geri gitti. İp gerilince Simge’nin sesi kabın içinden geldi. Çocuklar akşama kadar kaplarla konuştu.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Çocuklar telefonu hangi kaplardan yaptı?
İki boş yoğurt kabından yaptılar.2.Kapların dibine deliği kim açtı?
Anneleri açtı.3.Ufuk ilk denemede neden hiçbir şey duymadı?
İp gevşek olduğu için duymadı.4.Sence çocuklar neden akşama kadar kaplarla konuştu?
Örnek: Kendi yaptıkları telefonun çalışmasına çok sevindiler.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“gevşekti” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
gergin değildi, sarkıyordu
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Çocuklar kapları yıkayıp kuruladı.DY
- 2.Ufuk mutfağa geçti.DY
- 3.İp gerilince ses duyuldu.DY
- 4.Çocuklar kapları çöpe attı.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 1Çocuklar kapları yıkayıp kuruladı.
- 2İpin uçlarını deliklerden geçirdiler.
- 4Ufuk birkaç adım geri gitti.
- 3Simge kabına fısıldadı.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Yoğurt Kabı Telefon
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi
Yazma süreci
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
- 1.
Yazıyı okunaklı yazmak için ne yapmalıyız?
AÇok hızlı yazmalıyız.BHarfleri üst üste yazmalıyız.CHarfleri düzgün yazmalıyız. - 2.
Yazılı anlatımda hangi sıra doğrudur?
AKontrol ederiz, yazarız, düşünürüz.BDüşünürüz, yazarız, kontrol ederiz.CYazarız, düşünürüz, kontrol ederiz. - 3.
Yazmaya başlamadan önce ne yaparız?
ANe yazacağımızı düşünürüz.BHiç düşünmeden yazarız.CKalemi bir kenara atarız. - 4.
Yazının en üstüne konuyu kısaca söyleyen hangi bölüm yazılır?
ASon cümleBKenar boşluğuCBaşlık - 5.
Bir cümleye başlarken ilk harf nasıl yazılır?
AKüçük harfleBBüyük harfleCRenkli harfle
- 6.
Yazacağımız konuyu seçmek için hangisi yardımcı olur?
AYaşadığımız bir olayı düşünmekBHiçbir şey düşünmemekCKâğıdı boş bırakmak - 7.
Yazı yazarken kenar boşluğu bırakmak ne sağlar?
AYazının silinmesiniBKâğıdın katlanmasınıCSayfanın düzenli görünmesini - 8.
Yazı yazarken hangi durum anlamı bozar?
ACümleleri tamamlamamakBBaşlık yazmakCKenar boşluğu bırakmak - 9.
Yazmadan önce aklımıza gelenleri unutmamak için ne yapabiliriz?
ADefteri kapatırız.BKısa notlar alırız.CKalemi değiştiririz. - 10.
Hikâyemizdeki olayları karışık yazarsak ne olur?
AHikâye daha anlaşılır olur.BCümleler kısalır.COkuyan anlamakta zorlanır. - 11.
Yazımızı neden temize çekeriz?
AOkunaklı olması içinBDaha kısa olması içinCÇabuk bitmesi için
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik
Kuruş ve lira
Matematik · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Para
Haftalık problem · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Yön bulma
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Güneş doğu yönünden doğar.DY
- 2.Pusulanın ibresi kuzeyi gösterir.DY
- 3.Dört ana yön vardır: kuzey, güney, doğu ve batı.DY
- 4.Sağımızı ve solumuzu bilmek yolumuzu bulmamıza yardım eder.DY
- 5.Güneş kuzey yönünden batar.DY
Yön bulma
Sağdaki yuvarlağa soldakinin numarasını yaz.
1Pusula ibresinin gösterdiği yön4Doğu
2Kuzeyin tam tersi1Kuzey
3Güneş’in battığı yön3Batı
4Güneş’in doğduğu yön2Güney
Boşlukları kutudaki sözcüklerle doldur
Kutuppusuladoğu
- 1.İbresi kuzeyi gösteren yön bulma aracına pusula denir.
- 2.Güneş doğu yönünden doğar.
- 3.Gece Kutup Yıldızı kuzeyi gösterir.
Konuyla ilgili bir resim çiz
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 12–16 Nisan
- 1.
Anne sofraya bakıp “Hadi, yemek hazır!” dedi. Kim konuşuyor?
ABabaBAnneCÖğretmen - 2.
“Ayşe, düşen çocuğu kaldırdı ve çantasını taşıdı. Mert ise gülüp geçti.” Hangi çocuk yardımseverdir?
AAyşeBMertCDüşen çocuk - 3.
“Çocuklar bütün gün oynadı. Akşam çok yoruldular.” Çocuklar neden yoruldu?
AErken uyandıkları içinBÇok yemek yedikleri içinCBütün gün oynadıkları için - 4.
Kerem’in 10 liralık parası var. Bir defter 7 lira. Kerem’e kaç lira para üstü verilir?
A3B7C17 - 5.
1 lira kaç kuruştur?
A10B50C100 - 6.
Mert 1 lira 50 kuruşluk bir ürün için 2 lira verdi. Para üstü ne kadar olur?
A25 kuruşB50 kuruşC1 lira - 7.
Aşağıdaki para gruplarından hangisi tam 20 lira eder?
A10 lira + 5 liraB10 lira + 10 lira + 5 liraC10 lira + 5 lira + 5 lira - 8.
Güneş sabahları hangi yönden doğar?
ADoğuBBatıCKuzey - 9.
Pusula iğnesi hangi yönü gösterir?
AGüneyBKuzeyCDoğu - 10.
Sabah yüzünü Güneş’in doğduğu yöne dönersen arkan hangi yönü gösterir?
AKuzeyBDoğuCBatı
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 27. hafta problemleri · 2. sınıf 27. hafta paragrafı · 2. sınıf 27. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 27. hafta · 3. sınıf 27. hafta · 4. sınıf 27. hafta
Sık sorulan sorular
2. sınıf 9. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 12–16 Nisan haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte bütün, yarım ve çeyrek · paralarımız (MAT.2.1.7, MAT.2.1.8), Türkçede “Mucit Çocuk” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.