Ana sayfa Haftalık ödev 2. sınıf 23. hafta Mini test 2. sınıf 15–19 Mart · yılın 23. ders haftası
2. Sınıf Haftalık Mini Test 2. Dönem 5. Hafta 15–19 Mart haftası (yılın 23. ders haftası). Bu haftanın derslerinden 10 çoktan seçmeli soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3. Ekranda çözülür, puan ve açıklamalar hemen çıkar; aynı sorular aynı sırayla A4 kağıtta da var.
MEB yıllık planına göre 10 soru, ekranda da 1 A4 sayfa 1 sayfa cevap anahtarı Ücretsiz, üyeliksiz 2. dönem 5 hafta
Kod 15107 · Zenginleştirme seviyesindeki paketin mini testi. Mini test her seviyede haftanın aynı konularından 10 sorudur. PDF için yazdırma penceresinde “PDF olarak kaydet”i seçin. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu haftanın konusu Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
Ders Konu Kazanım Türkçe Yeteneklerimizi Tanıyoruz — Matematik Çarpma ve bölmede tahmin ve zihinden işlem MAT.2.2.5 Hayat Bilgisi Millî gün ve bayramların önemi HB.2.4.4
Nasıl çalışılır: Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Ekranda çöz 10 soru · süre tutulmaz · cevaplar cihazda kalır Testi çöz 00:00 geçen süre
0 /10 cevaplandı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Cevapları işaretle; bitirince puanını, yanlışlarını ve açıklamaları gör. Aynı sorular aşağıdaki kağıtta da var.
Cevap anahtarı ve açıklamalar Önce kendin çöz, sonra bak. Yanlışını bulunca açıklamayı oku; aynı konudan yeni sorular çözmek en iyi tekrardır.
1 C 2 A 3 B 4 A 5 B 6 B 7 C 8 A 9 C 10 B
Soru Cevap Konu Açıklama 1 C Türkçe · Kişiler, yer ve zaman Kalemini ve yemeğini paylaşan çocuk paylaşmayı seven biridir. 2 A Türkçe · Kişiler, yer ve zaman Metin Defne’yi aceleci olarak tanıtır. 3 B Türkçe · Neden ve sonuç Yağmurun yağması neden, ıslanmak sonuçtur. 4 A Matematik · Çarpma ve bölme problemleri 3 × 5 = 15 poğaça vardır; 15 ÷ 5 = 3. 15 toplam poğaça sayısıdır. 5 B Matematik · Çarpma ve bölme problemleri 4 × 3 = 12. 7 toplamaktan, 16 ise 4 × 4’ten gelir. 6 B Matematik · Çarpma ve bölme problemleri 20 ÷ 4 = 5 çünkü 5 × 4 = 20. 4 raf sayısıdır, 16 çıkarmaktan gelir. 7 C Matematik · Çarpma ve bölme problemleri 5 × 6 = 30. 25 sonucu 5 × 5’ten, 11 ise toplamaktan gelir. 8 A Hayat Bilgisi · Atatürk’ün öğrencilik yılları Mustafa Kemal Fransızcayı Manastır Askerî İdadisi’nde öğrenmeye başlamıştır. 9 C Hayat Bilgisi · Atatürk’ün öğrencilik yılları Atatürk çalışkan bir öğrenciydi. 10 B Hayat Bilgisi · Atatürk’ün öğrencilik yılları Eğitimine mahalle mektebinde başladı.
Yazdırılabilir mini test 2. sınıf · 5. hafta · 1 sayfa · Zenginleştirme 1. “Zeynep arkadaşına kalemini verdi, yemeğini paylaştı.”
Zeynep nasıl biridir?
A Bencil B Tembel C Paylaşmayı seven
2. “Can sabırlıdır, her işi sakin yapar. Defne ise acelecidir.”
Hangi çocuk acelecidir?
A Defne B Can C Öğretmen
3. Hangi cümle bir nedeni ve onun sonucunu bildirir?
A Ada ve Ali parktaydı. B Yağmur yağdığı için ıslandık. C Kitaplar masanın üstünde duruyordu.
4. Bir kantinde 3 tepside poğaça var. Her tepside 5 poğaça bulunuyor. Poğaçalar 5 öğretmene eşit paylaştırılırsa her öğretmene kaç poğaça düşer?
A 3 B 5 C 15
5. Bir sınıfta 4 sıra var. Her sırada 3 öğrenci oturuyor. Sınıfta kaç öğrenci vardır?
A 7 B 12 C 16
6. 20 kitap 4 rafa eşit olarak diziliyor. Her rafta kaç kitap olur?
A 4 B 5 C 16
7. Her pakette 5 balon var. 6 pakette kaç balon vardır?
A 11 B 25 C 30
8. Mustafa Kemal askerî okulda öğrenciyken hangi yabancı dili öğrenmiştir?
A Fransızca B Rusça C İspanyolca
9. Mustafa Kemal derslerine çalışır, öğretmenlerini dinlerdi. Biz ondan ne öğrenebiliriz?
A Derse geç kalmayı B Ödevi bırakmayı C Derslerimize çalışmayı
10. Mustafa Kemal ilk olarak hangi okula başlamıştır?
A Harp Akademisi B Mahalle Mektebi C Üniversite
Cevap anahtarı 1 sayfa · ayrı sayfada 1. “Zeynep arkadaşına kalemini verdi, yemeğini paylaştı.”
Zeynep nasıl biridir?
A Bencil B Tembel C Paylaşmayı seven
2. “Can sabırlıdır, her işi sakin yapar. Defne ise acelecidir.”
Hangi çocuk acelecidir?
A Defne B Can C Öğretmen
3. Hangi cümle bir nedeni ve onun sonucunu bildirir?
A Ada ve Ali parktaydı. B Yağmur yağdığı için ıslandık. C Kitaplar masanın üstünde duruyordu.
4. Bir kantinde 3 tepside poğaça var. Her tepside 5 poğaça bulunuyor. Poğaçalar 5 öğretmene eşit paylaştırılırsa her öğretmene kaç poğaça düşer?
A 3 B 5 C 15
5. Bir sınıfta 4 sıra var. Her sırada 3 öğrenci oturuyor. Sınıfta kaç öğrenci vardır?
A 7 B 12 C 16
6. 20 kitap 4 rafa eşit olarak diziliyor. Her rafta kaç kitap olur?
A 4 B 5 C 16
7. Her pakette 5 balon var. 6 pakette kaç balon vardır?
A 11 B 25 C 30
8. Mustafa Kemal askerî okulda öğrenciyken hangi yabancı dili öğrenmiştir?
A Fransızca B Rusça C İspanyolca
9. Mustafa Kemal derslerine çalışır, öğretmenlerini dinlerdi. Biz ondan ne öğrenebiliriz?
A Derse geç kalmayı B Ödevi bırakmayı C Derslerimize çalışmayı
10. Mustafa Kemal ilk olarak hangi okula başlamıştır?
A Harp Akademisi B Mahalle Mektebi C Üniversite
Bu haftanın diğer çalışmaları Bütün paket, 10 A4 sayfa: kapak ve 5 günlük plan, haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi, haftalık mini test.
Çarpma ve bölme problemleri; ayrı sayfada, cevap anahtarlı.
“Şafak ve Hilal”: okuma metni ve soruları.
Kullanım izni Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
← 22. hafta mini testi 2. sınıfın bütün haftalık mini testleri 24. hafta mini testi → Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 23. hafta mini testi · 3. sınıf 23. hafta mini testi · 4. sınıf 23. hafta mini testi
Sık sorulan sorular Ekranda çözünce cevaplar bir yere gönderiliyor mu? Hayır. Puan cihazda hesaplanır; hesap açılmaz. Sonuç bağlantısı cevapları yalnızca adresin # kısmında taşır, sunucuya yazılmaz.
Kağıttaki ile ekrandaki sorular aynı mı? Evet. Aynı 10 soru, aynı sırada ve aynı şık sırasıyla; doğru cevabın harfi de aynıdır. Kağıtla çözen ile ekranda çözen aynı anahtarla puanlanır.
Puanı nereye yazayım? Paketin kapağında mini test puanı ve veli imzası kutusu var. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
