2. Sınıf 2. Dönem 1. Hafta Ödevi
8–12 Şubat · Hatırlatma haftası · 6 bölüm
2. sınıf 8–12 Şubat · yılın 19. ders haftası
8–12 Şubat haftası (yılın 19. ders haftası). Tema: Hatırlatma haftası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 75829 · Zenginleştirme seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Hatırlatma haftası | — |
| Matematik | Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisi | MAT.2.2.3 |
| Hayat Bilgisi | Yaşadığı yerin yönetim birimleri | HB.2.4.2 |
2. dönemin ilk haftası.
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
8–12 Şubat · Hatırlatma haftası · 6 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Yarıyıl tatili bitti. Asel okula elinde bir saksıyla geldi. Saksıda sınıfın sardunyası vardı. Tatilden önce öğretmen, “Çiçeğimize kim bakar?” diye sormuştu. Asel hemen parmak kaldırmış, çiçeği evine götürmüştü. Onu güneşli pencerenin önüne koymuş, toprağı kuruyunca sulamıştı.
Arkadaşları saksının çevresine toplandı. Sardunya kırmızı bir çiçek açmıştı. Eren, “Giderken hiç çiçeği yoktu!” dedi. Asel saksıyı sınıfın penceresine koydu. Sonra herkes tatilini anlattı. Sınıf yine neşeyle dolmuştu.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Asel saksıyla okula ne zaman geldi?
2.Asel tatilde çiçeğe nasıl baktı?
3.Sardunya ne renk bir çiçek açmıştı?
4.Sence sardunya neden çiçek açmıştı?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“neşeyle” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kazanım: T.Y.2.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
İki kişi adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Hangisi bir kişi adının doğru yazılışıdır?
Ülke ve şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Hangi cümlede hem cümle başı hem de özel ad doğru yazılmıştır?
Hangi cümlede büyük harf yanlış kullanılmıştır?
Cümle ortasında hangisi büyük harfle başlar?
Nehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Atatürk’ün adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Cümle başı kuralına göre hangi cümle doğru yazılmıştır?
Hangisinde hayvana verilen ad doğru yazılmıştır?
Kazanım: T.Y.2.3 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Cümleyi doğru yaz: dedem İzmir’de yaşıyor. (14 puan)
Cümleyi doğru yaz: ali okula gitti. (14 puan)
Cümleyi doğru yaz: Köpeğimin adı fındık. (14 puan)
Cümleyi doğru yaz: Ece ile mert parkta oynadı. (14 puan)
Doğru mu yanlış mı yaz: Cümlenin ilk sözcüğü büyük harfle başlar. (14 puan)
Türkiye’nin başkentinin adını doğru yazılışıyla yaz. (14 puan)
Cümleyi doğru yaz: bursa türkiye’de bir şehirdir. (16 puan)
3. bölüm
MAT.2.2.3
İşlemleri alt alta yap; basamakları hizalı yaz.
Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.
4. bölüm
MAT.2.2.3
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.2.4.2
Kazanım: HB.2.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Yaşadığımız yerin yönetimiyle ilgili güvenilir bilgiyi nereden bulabiliriz?
Yönetim birimlerinin ortak amacı nedir?
Mahallemizdeki parkın salıncağı kırılırsa hangi kuruma haber veririz?
İlçenin yöneticisine ne denir?
Okulumuzun yöneticisi kimdir?
Belediye başkanı nasıl göreve gelir?
Mahallemizin muhtarı hakkında bilgi almak için hangisi uygundur?
Muhtar nasıl göreve gelir?
Mahallemizin yöneticisine ne ad verilir?
İlimizin yöneticisine ne denir?
Şehrimizde çöpleri toplayan, park ve yol yapan kurum hangisidir?
Kazanım: HB.2.4.2 · A bölümünde işaretle, B bölümünde yaz.
Cevabını sarı satırlara yaz.
Mahallemizdeki muhtarın adını öğrenmek için hangi kuruma gidebiliriz? (17 puan)
Belediye başkanını kimler seçer? (17 puan)
İlimizin en büyük yöneticisine ne denir? (16 puan)
Bir kuruma ait bilgiyi güvenli şekilde internette nerede buluruz? (17 puan)
Mahallemizin ya da köyümüzün yöneticisi kimdir? (16 puan)
Valilik ilin yönetim birimidir. Kaymakamlık hangi yerin yönetim birimidir? (17 puan)
6. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
“Yaprakların sararıp döküldüğü bir günde Mert okula gitti.” Olay hangi mevsimde geçiyor?
“Fındık adlı sincap ağaçtan inip fındık topladı.” Metindeki hayvan hangisidir?
“Ayşe kalemini evde unuttu. Bu yüzden derste yazı yazamadı. Arkadaşı ona bir kalem verdi.” Ayşe derste neden yazı yazamadı?
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yazılan iki işlem birbirini doğrular?
47 − 20 = 27 olduğuna göre 27 + 20 işleminin sonucu kaçtır?
Toplamları 60 olan iki sayıdan biri 38 ise diğeri kaçtır?
Bir sayıdan 24 çıkarılınca 31 kalıyor. Bu sayı kaçtır?
Deniz’in köyünde yüz yıllık bir taş köprü, bir şelale ve yeni yapılmış bir okul var. Hangisi tarihî bir yapıdır?
Anıtkabir hangi ilimizdedir?
Hangisi doğal bir güzelliktir?
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Yarıyıl tatili bitti. Asel okula elinde bir saksıyla geldi. Saksıda sınıfın sardunyası vardı. Tatilden önce öğretmen, “Çiçeğimize kim bakar?” diye sormuştu. Asel hemen parmak kaldırmış, çiçeği evine götürmüştü. Onu güneşli pencerenin önüne koymuş, toprağı kuruyunca sulamıştı.
Arkadaşları saksının çevresine toplandı. Sardunya kırmızı bir çiçek açmıştı. Eren, “Giderken hiç çiçeği yoktu!” dedi. Asel saksıyı sınıfın penceresine koydu. Sonra herkes tatilini anlattı. Sınıf yine neşeyle dolmuştu.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Asel saksıyla okula ne zaman geldi?
2.Asel tatilde çiçeğe nasıl baktı?
3.Sardunya ne renk bir çiçek açmıştı?
4.Sence sardunya neden çiçek açmıştı?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“neşeyle” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
İki kişi adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Hangisi bir kişi adının doğru yazılışıdır?
Ülke ve şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Hangi cümlede hem cümle başı hem de özel ad doğru yazılmıştır?
Hangi cümlede büyük harf yanlış kullanılmıştır?
Cümle ortasında hangisi büyük harfle başlar?
Nehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Atatürk’ün adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Cümle başı kuralına göre hangi cümle doğru yazılmıştır?
Hangisinde hayvana verilen ad doğru yazılmıştır?
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Cevabını sarı satırlara yaz.
Cümleyi doğru yaz: dedem İzmir’de yaşıyor. (14 puan)
Dedem İzmir’de yaşıyor.
Cümleyi doğru yaz: ali okula gitti. (14 puan)
Ali okula gitti.
Cümleyi doğru yaz: Köpeğimin adı fındık. (14 puan)
Köpeğimin adı Fındık.
Cümleyi doğru yaz: Ece ile mert parkta oynadı. (14 puan)
Ece ile Mert parkta oynadı.
Doğru mu yanlış mı yaz: Cümlenin ilk sözcüğü büyük harfle başlar. (14 puan)
Doğru.
Türkiye’nin başkentinin adını doğru yazılışıyla yaz. (14 puan)
Ankara
Cümleyi doğru yaz: bursa türkiye’de bir şehirdir. (16 puan)
Bursa Türkiye’de bir şehirdir.
Matematik · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.
Haftalık problem · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Doğru seçeneğin harfini yuvarlak içine al.
Yaşadığımız yerin yönetimiyle ilgili güvenilir bilgiyi nereden bulabiliriz?
Yönetim birimlerinin ortak amacı nedir?
Mahallemizdeki parkın salıncağı kırılırsa hangi kuruma haber veririz?
İlçenin yöneticisine ne denir?
Okulumuzun yöneticisi kimdir?
Belediye başkanı nasıl göreve gelir?
Mahallemizin muhtarı hakkında bilgi almak için hangisi uygundur?
Muhtar nasıl göreve gelir?
Mahallemizin yöneticisine ne ad verilir?
İlimizin yöneticisine ne denir?
Şehrimizde çöpleri toplayan, park ve yol yapan kurum hangisidir?
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Cevabını sarı satırlara yaz.
Mahallemizdeki muhtarın adını öğrenmek için hangi kuruma gidebiliriz? (17 puan)
Muhtarlığa.
Belediye başkanını kimler seçer? (17 puan)
O yerde yaşayan halk.
İlimizin en büyük yöneticisine ne denir? (16 puan)
Vali.
Bir kuruma ait bilgiyi güvenli şekilde internette nerede buluruz? (17 puan)
Kurumun resmî sitesinde.
Mahallemizin ya da köyümüzün yöneticisi kimdir? (16 puan)
Muhtar.
Valilik ilin yönetim birimidir. Kaymakamlık hangi yerin yönetim birimidir? (17 puan)
İlçenin.
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
“Yaprakların sararıp döküldüğü bir günde Mert okula gitti.” Olay hangi mevsimde geçiyor?
“Fındık adlı sincap ağaçtan inip fındık topladı.” Metindeki hayvan hangisidir?
“Ayşe kalemini evde unuttu. Bu yüzden derste yazı yazamadı. Arkadaşı ona bir kalem verdi.” Ayşe derste neden yazı yazamadı?
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yazılan iki işlem birbirini doğrular?
47 − 20 = 27 olduğuna göre 27 + 20 işleminin sonucu kaçtır?
Toplamları 60 olan iki sayıdan biri 38 ise diğeri kaçtır?
Bir sayıdan 24 çıkarılınca 31 kalıyor. Bu sayı kaçtır?
Deniz’in köyünde yüz yıllık bir taş köprü, bir şelale ve yeni yapılmış bir okul var. Hangisi tarihî bir yapıdır?
Anıtkabir hangi ilimizdedir?
Hangisi doğal bir güzelliktir?
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 19. hafta problemleri · 2. sınıf 19. hafta paragrafı · 2. sınıf 19. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 19. hafta · 3. sınıf 19. hafta · 4. sınıf 19. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 10 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 9 ayrı sayfada.
Evet. 8–12 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisi (MAT.2.2.3), Türkçede “Hatırlatma haftası” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.