2. Sınıf 2. Dönem 1. Hafta Ödevi
8–12 Şubat · Hatırlatma haftası · 6 bölüm
2. sınıf 8–12 Şubat · yılın 19. ders haftası
8–12 Şubat haftası (yılın 19. ders haftası). Tema: Hatırlatma haftası. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
Kod 11009 · Destek seviyesi. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Hatırlatma haftası | — |
| Matematik | Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisi | MAT.2.2.3 |
| Hayat Bilgisi | Yaşadığı yerin yönetim birimleri | HB.2.4.2 |
2. dönemin ilk haftası.
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
8–12 Şubat · Hatırlatma haftası · 6 bölüm
1. bölüm
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Yarıyıl tatili bitti. Asel okula elinde bir saksıyla geldi. Saksıda sınıfın sardunyası vardı. Tatilden önce öğretmen, “Çiçeğimize kim bakar?” diye sormuştu. Asel hemen parmak kaldırmış, çiçeği evine götürmüştü. Onu güneşli pencerenin önüne koymuş, toprağı kuruyunca sulamıştı.
Arkadaşları saksının çevresine toplandı. Sardunya kırmızı bir çiçek açmıştı. Eren, “Giderken hiç çiçeği yoktu!” dedi. Asel saksıyı sınıfın penceresine koydu. Sonra herkes tatilini anlattı. Sınıf yine neşeyle dolmuştu.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Asel saksıyla okula ne zaman geldi?
2.Asel tatilde çiçeğe nasıl baktı?
3.Sardunya ne renk bir çiçek açmıştı?
4.Sence sardunya neden çiçek açmıştı?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“neşeyle” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Kazanım: T.Y.2.3 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Hangi cümlede büyük harf yanlış kullanılmıştır?
Hangisi bir kişi adının doğru yazılışıdır?
Atatürk’ün adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Nehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Cümle ortasında hangisi büyük harfle başlar?
Cümle başı kuralına göre hangi cümle doğru yazılmıştır?
Hangisinde hayvana verilen ad doğru yazılmıştır?
Ülke ve şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
İki kişi adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Hangi cümlede hem cümle başı hem de özel ad doğru yazılmıştır?
3. bölüm
MAT.2.2.3
İşlemleri alt alta yap; basamakları hizalı yaz.
Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.
4. bölüm
MAT.2.2.3
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
HB.2.4.2
Kazanım: HB.2.4.2 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
Mahallemizin yöneticisine ne ad verilir?
İlimizin yöneticisine ne denir?
Muhtar nasıl göreve gelir?
Yönetim birimlerinin ortak amacı nedir?
Belediye başkanı nasıl göreve gelir?
Mahallemizin muhtarı hakkında bilgi almak için hangisi uygundur?
Şehrimizde çöpleri toplayan, park ve yol yapan kurum hangisidir?
Okulumuzun yöneticisi kimdir?
Yaşadığımız yerin yönetimiyle ilgili güvenilir bilgiyi nereden bulabiliriz?
İlçenin yöneticisine ne denir?
Mahallemizdeki parkın salıncağı kırılırsa hangi kuruma haber veririz?
6. bölüm
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
“Defne, Kerem ve Ali bahçede saklambaç oynadı.” Bahçede kaç çocuk oynadı?
“Kitaplar raflarda sırayla dizilmişti. Çocuklar masalarda sessizce okuyordu.” Bu yer neresidir?
“Mert çok çalıştı. Sonunda sınavdan yüksek not aldı.” Mert’in çok çalışmasının sonucu nedir?
Ali’nin 45 misketi vardı. Bir kısmını arkadaşına verdi ve 18 misketi kaldı. Ali kaç misket vermiştir?
Toplamları 60 olan iki sayıdan biri 38 ise diğeri kaçtır?
Elif’in 36 kalemi vardı. Annesi birkaç kalem daha aldı ve Elif’in 50 kalemi oldu. Annesi kaç kalem almıştır?
Bir sayıdan 24 çıkarılınca 31 kalıyor. Bu sayı kaçtır?
Anıtkabir hangi ilimizdedir?
Topkapı Sarayı hangi ilimizdedir?
Pamukkale’deki beyaz teraslar neye örnektir?
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Yarıyıl tatili bitti. Asel okula elinde bir saksıyla geldi. Saksıda sınıfın sardunyası vardı. Tatilden önce öğretmen, “Çiçeğimize kim bakar?” diye sormuştu. Asel hemen parmak kaldırmış, çiçeği evine götürmüştü. Onu güneşli pencerenin önüne koymuş, toprağı kuruyunca sulamıştı.
Arkadaşları saksının çevresine toplandı. Sardunya kırmızı bir çiçek açmıştı. Eren, “Giderken hiç çiçeği yoktu!” dedi. Asel saksıyı sınıfın penceresine koydu. Sonra herkes tatilini anlattı. Sınıf yine neşeyle dolmuştu.
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Asel saksıyla okula ne zaman geldi?
2.Asel tatilde çiçeğe nasıl baktı?
3.Sardunya ne renk bir çiçek açmıştı?
4.Sence sardunya neden çiçek açmıştı?
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“neşeyle” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Resminin altına bir cümle yaz.
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Hangi cümlede büyük harf yanlış kullanılmıştır?
Hangisi bir kişi adının doğru yazılışıdır?
Atatürk’ün adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Nehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Cümle ortasında hangisi büyük harfle başlar?
Cümle başı kuralına göre hangi cümle doğru yazılmıştır?
Hangisinde hayvana verilen ad doğru yazılmıştır?
Ülke ve şehir adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
İki kişi adı hangi cümlede doğru yazılmıştır?
Hangi cümlede hem cümle başı hem de özel ad doğru yazılmıştır?
Matematik · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Sayıları en yakın onluğa yuvarla, tahminini gerçek sonuçla karşılaştır.
Haftalık problem · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
Mahallemizin yöneticisine ne ad verilir?
İlimizin yöneticisine ne denir?
Muhtar nasıl göreve gelir?
Yönetim birimlerinin ortak amacı nedir?
Belediye başkanı nasıl göreve gelir?
Mahallemizin muhtarı hakkında bilgi almak için hangisi uygundur?
Şehrimizde çöpleri toplayan, park ve yol yapan kurum hangisidir?
Okulumuzun yöneticisi kimdir?
Yaşadığımız yerin yönetimiyle ilgili güvenilir bilgiyi nereden bulabiliriz?
İlçenin yöneticisine ne denir?
Mahallemizdeki parkın salıncağı kırılırsa hangi kuruma haber veririz?
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 8–12 Şubat
“Defne, Kerem ve Ali bahçede saklambaç oynadı.” Bahçede kaç çocuk oynadı?
“Kitaplar raflarda sırayla dizilmişti. Çocuklar masalarda sessizce okuyordu.” Bu yer neresidir?
“Mert çok çalıştı. Sonunda sınavdan yüksek not aldı.” Mert’in çok çalışmasının sonucu nedir?
Ali’nin 45 misketi vardı. Bir kısmını arkadaşına verdi ve 18 misketi kaldı. Ali kaç misket vermiştir?
Toplamları 60 olan iki sayıdan biri 38 ise diğeri kaçtır?
Elif’in 36 kalemi vardı. Annesi birkaç kalem daha aldı ve Elif’in 50 kalemi oldu. Annesi kaç kalem almıştır?
Bir sayıdan 24 çıkarılınca 31 kalıyor. Bu sayı kaçtır?
Anıtkabir hangi ilimizdedir?
Topkapı Sarayı hangi ilimizdedir?
Pamukkale’deki beyaz teraslar neye örnektir?
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 19. hafta problemleri · 2. sınıf 19. hafta paragrafı · 2. sınıf 19. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 19. hafta · 3. sınıf 19. hafta · 4. sınıf 19. hafta
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.
Evet. 8–12 Şubat haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisi (MAT.2.2.3), Türkçede “Hatırlatma haftası” teması.
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.