Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık ödev
2. Sınıf 1. Dönem 14. Hafta Ödevi
21–25 Aralık · Okuma Serüvenimiz · 6 bölüm
2. sınıf 21–25 Aralık · yılın 14. ders haftası
2. Sınıf 1. Dönem 14. Hafta Ödevi
21–25 Aralık haftası (yılın 14. ders haftası). Tema: Okuma Serüvenimiz. Haftalık paragraf, dil bilgisi, matematik, haftalık problem, hayat bilgisi çalışmaları ve 10 soruluk mini test; cevap anahtarları ayrı sayfalarda.
- MEB yıllık planına göre
- 8 A4 sayfa
- 7 sayfa cevap anahtarı
- Ücretsiz, üyeliksiz
Kod 18428. Aynı kodla her zaman aynı sorular gelir; “Yeni sorular” paragraf dışındaki bütün soruları değiştirir. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.
Bu hafta okulda
Kaynak: MEB 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planı (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli).
| Ders | Konu | Kazanım |
|---|---|---|
| Türkçe | Okuma Serüvenimiz | — |
| Matematik | Nesne sayısını tahmin etme · Toplama ve çıkarma problemleri | MAT.2.1.6, MAT.2.2.1 |
| Hayat Bilgisi | Ailenin önemi | HB.2.3.1 |
Bu haftanın ödevi
- Haftalık paragraf“Boş Raf Doldu” · okuduğunu anlama
Metni önce sessiz, sonra sesli okusun. Soruları metne dönerek cevaplasın; cevap anahtarını en son açın.
- Dil bilgisi
Kuralı bir örnekle hatırlatın; çocuk yanlışını kendi bulsun diye cevap anahtarını sonra açın.
- MatematikNesne sayısını tahmin etme · Toplama ve çıkarma problemleri
Önce bir örneği birlikte çözün; sonra kalanını kendisi yapsın. Yanlışı silmeden yanına doğrusunu yazsın.
- Haftalık problemToplama problemleri
Problemi iki kez okusun; verilenlerin ve istenenin altını çizsin. İşlemi yazmadan cevabı kutuya yazmasın.
- Hayat BilgisiAilenin önemi
Önce konuyu bir günlük örnekle konuşun, sonra çalışsın. Yanlışların konusunu not edin.
- Haftalık mini test10 soru: Türkçe 3 · Matematik 4 · Hayat Bilgisi 3
Süre tutmayın; 20 dakika yeter. Puanı kapaktaki kutuya yazın, yanlışların konusunu konuşun.
Yazdırılabilir ödev paketi
2. sınıf · 14. hafta · 8 sayfa1. bölüm
Haftalık paragraf: Boş Raf Doldu
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Boş Raf Doldu
Metni dikkatle oku. Soruların cevaplarını çizgilerin üzerine yaz.
Boş Raf Doldu
Sınıfın köşesinde boş bir raf vardı. Emel Öğretmen, “Bu rafı kitaplık yapalım mı?” diye sordu. Herkes evden bir kitap getirmeye karar verdi. Talha en sevdiği hayvan kitabını seçti. Kitabın ilk sayfasına adını yazdı.
Bir hafta sonra rafta yirmi sekiz kitap vardı. Çocuklar bir ödünç defteri hazırladı. Kitap alan, adını ve tarihi deftere yazacaktı. Talha’nın kitabını ilk önce Asena aldı. Asena kitabı iki gün sonra geri getirdi. Kitabın içinde küçük bir not vardı. Notta “Çok güzeldi, teşekkürler!” yazıyordu.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sınıfın köşesinde ne vardı?
2.Bir hafta sonra rafta kaç kitap vardı?
3.Talha’nın kitabını ilk önce kim aldı?
4.Sence Asena kitabın içine neden not koydu?
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“ödünç” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Metne dönerek çalış; emin olmadığın cümleyi metinde bul.
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Talha bir masal kitabı getirdi.DY
- 2.Çocuklar bir ödünç defteri hazırladı.DY
- 3.Kitap alan, adını deftere yazacaktı.DY
- 4.Asena kitabı bir hafta sonra getirdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- Asena kitabı geri getirdi.
- Çocuklar ödünç defteri hazırladı.
- Talha kitabına adını yazdı.
- Öğretmen kitaplık fikrini sordu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
2. bölüm
Dil bilgisi:
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Dil bilgisi
Alfabetik sıralama
Sözcükleri ilk harflerine bakarak alfabetik sıraya diz.
1.
zilgecemoryaz
1234
2.
gitarçayadakanat
1234
3.
arabamasasiyahhayvan
1234
4.
nineinekfındıkatla
1234
5.
arıkekyazfener
1234
6.
zeytinbebekmasaçikolata
1234
7.
mantısandalgülbulut
1234
8.
yüzroketodacami
1234
3. bölüm
Matematik: Nesne sayısını tahmin etme · Toplama ve çıkarma problemleri
MAT.2.1.6, MAT.2.2.1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Matematik
Kaç tane var? Tahmin et, say
Önce saymadan tahmin et. Sonra 10’arlı grupları yuvarlak içine alıp say.
Tahmin et, say, karşılaştır
Fark: tahminin ile saydığın sayı arasındaki fark.
1.
2.
3.
4.
Sıra sende
20 ile 50 arasında bir sayı seç, o kadar nesne çiz. Arkadaşın saymadan tahmin etsin.
4. bölüm
Haftalık problem: Toplama problemleri
MAT.2.1.6, MAT.2.2.1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Problemi dikkatle oku. Çözümünü kareli alana yaz, cevabını birimiyle yaz.
5. bölüm
Hayat Bilgisi: Ailenin önemi
HB.2.3.1
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Aile ve aile içi yardımlaşma
Kazanım: HB.2.3.1 · Her sorunun doğru seçeneğini işaretle.
- 1.
Hangisi aile içinde görev paylaşımına örnektir?
AKimse iş yapmaz.BHerkes işi başkasına bırakır.CBiri sofra kurar, biri toplar. - 2.
Kardeşler arasında paylaşma neden gereklidir?
AOyuncakları bitirir.BSevgiyi artırır.COdayı küçültür. - 3.
Ailesinde hasta biri olan Efe ona nasıl destek olabilir?
ASessiz olup yardım eder.BYüksek sesle müzik açar.COndan uzak durup hiç konuşmaz. - 4.
Ada’nın evinde akşam yemeği için görevler paylaşıldı. Ada’nın görevi bardakları masaya koymak. Ada görevini yapmazsa ne olur?
ASofra daha çabuk kurulur.BOnun işi başkasına kalır.CHerkesin işi azalır. - 5.
Ailede sevgi ve saygı neden önemlidir?
ADaha çok oyuncak içinBDaha uzun tatil içinCHuzurlu bir ev için
- 6.
Hangisi ailenin çocuğa sağladığı temel ihtiyaçlardan biridir?
ABarınmaBOyuncakCTelefon - 7.
Hangisi bir aile üyesine gösterilen sevgi davranışıdır?
AAlay etmekBYardım etmekCEşyasını saklamak - 8.
Dedesi ya da ninesi sofra hazırlarken Ada ne yapabilir?
AOdasına kapanır.BYemekten kaçar.CSofra kurmaya yardım eder. - 9.
Ailedeki herkes ev işlerine katılırsa ne olur?
Aİşler kolaylaşır.Bİşler artar.CEv küçülür. - 10.
Aile üyeleri arasında anlaşmazlık çıkınca en iyi çözüm hangisidir?
ASakin konuşmakBBağırmakCKüsmek - 11.
Aile bireylerine saygı göstermek hangisiyle olur?
ASözünü keserekBSözünü dinleyerekCAlay ederek
6. bölüm
Haftalık mini test
Adı Soyadı Tarih
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Her sorunun doğru seçeneğini yuvarlak içine al. Süre: 20 dakika.
- 1.
“Annem önce yumurtaları çırptı. Sonra onları una kattı. En son keki fırında pişirdi.” Annem yumurtaları una kattıktan sonra ne yaptı?
AKeki fırında pişirdi.BYumurtaları çırptı.CKeki dilimledi. - 2.
“Önce tohum ekildi. Sonra sulandı. Birkaç gün sonra filiz çıktı.” Olaylar hangi sırayla olmuştur?
AFiliz çıktı, tohum ekildi, sulandı.BTohum ekildi, sulandı, filiz çıktı.CSulandı, filiz çıktı, tohum ekildi. - 3.
“Akşam olunca çocuklar eve döndü. Öğleden sonra parkta oynamışlardı.” Çocuklar eve dönmeden önce ne yaptı?
AYemek yedi.BUyudu.CParkta oynadı. - 4.
Aşağıdaki toplama işleminde yerine hangi sayı gelmelidir? + 25 = 60
A25B35C85
- 5.
34 + 25 işleminin sonucu kaçtır?
A49B59C69 - 6.
Aşağıdaki toplama işlemlerinden hangisinde elde vardır?
A27 + 15B32 + 41C25 + 34 - 7.
47 + 8 işleminin sonucu kaçtır?
A45B54C55 - 8.
Hangi durumda 112 aranmalıdır?
AOyuncak kaybolduğundaBYemek geciktiğindeCBiri bayıldığında - 9.
112’yi arayan kişi ilk olarak neyi söylemelidir?
ANeyin olduğunu ve adresiBHangi okula gittiğiniCEn sevdiği oyunu - 10.
Yardım isterken adın ve adresin neden istenir?
ASeni tanımak içinBYardımın sana ulaşması içinCNumaranı yazmak için
Cevap anahtarı
7 sayfa · her bölümün kendi sayfasındaCevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Haftalık paragraf: Boş Raf Doldu
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 21–25 Aralık
Boş Raf Doldu
Sınıfın köşesinde boş bir raf vardı. Emel Öğretmen, “Bu rafı kitaplık yapalım mı?” diye sordu. Herkes evden bir kitap getirmeye karar verdi. Talha en sevdiği hayvan kitabını seçti. Kitabın ilk sayfasına adını yazdı.
Bir hafta sonra rafta yirmi sekiz kitap vardı. Çocuklar bir ödünç defteri hazırladı. Kitap alan, adını ve tarihi deftere yazacaktı. Talha’nın kitabını ilk önce Asena aldı. Asena kitabı iki gün sonra geri getirdi. Kitabın içinde küçük bir not vardı. Notta “Çok güzeldi, teşekkürler!” yazıyordu.
Soruları cevapla
Cevabı metinde bul; tam cümleyle yaz.
1.Sınıfın köşesinde ne vardı?
Boş bir raf vardı.2.Bir hafta sonra rafta kaç kitap vardı?
Yirmi sekiz kitap vardı.3.Talha’nın kitabını ilk önce kim aldı?
Asena aldı.4.Sence Asena kitabın içine neden not koydu?
Örnek: Kitabı çok sevdi ve Talha’ya teşekkür etmek istedi.
Sözcük
Metne dönüp cümlesinde oku.
5.“ödünç” sözcüğü metinde ne anlamda kullanılmış?
geri verilmek üzere alınan
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık paragraf
Okuduğunu anlama
Haftalık paragraf · cevap anahtarı · 21–25 Aralık
Doğru mu, yanlış mı?
Doğruysa D, yanlışsa Y kutusunu işaretle.
- 1.Talha bir masal kitabı getirdi.DY
- 2.Çocuklar bir ödünç defteri hazırladı.DY
- 3.Kitap alan, adını deftere yazacaktı.DY
- 4.Asena kitabı bir hafta sonra getirdi.DY
Olayları sırala
Oluş sırasına göre 1’den 4’e kadar numaralandır.
- 4Asena kitabı geri getirdi.
- 3Çocuklar ödünç defteri hazırladı.
- 2Talha kitabına adını yazdı.
- 1Öğretmen kitaplık fikrini sordu.
Metne yeni bir başlık bul
Başlık metnin konusunu anlatsın.
6.Senin başlığın:
Örnek: Boş Raf Doldu
Metnin en sevdiğin bölümünü çiz
Resminin altına bir cümle yaz.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Dil bilgisi
Alfabetik sıralama
Dil bilgisi · cevap anahtarı · 21–25 Aralık
1.
zilgecemoryaz
1gece2mor3yaz4zil
2.
gitarçayadakanat
1ada2çay3gitar4kanat
3.
arabamasasiyahhayvan
1araba2hayvan3masa4siyah
4.
nineinekfındıkatla
1atla2fındık3inek4nine
5.
arıkekyazfener
1arı2fener3kek4yaz
6.
zeytinbebekmasaçikolata
1bebek2çikolata3masa4zeytin
7.
mantısandalgülbulut
1bulut2gül3mantı4sandal
8.
yüzroketodacami
1cami2oda3roket4yüz
Cevap anahtarı
2. sınıf · Matematik
Kaç tane var? Tahmin et, say
Matematik · cevap anahtarı · 21–25 Aralık
Tahmin et, say, karşılaştır
Fark: tahminin ile saydığın sayı arasındaki fark.
1.
2.
3.
4.
Sıra sende
20 ile 50 arasında bir sayı seç, o kadar nesne çiz. Arkadaşın saymadan tahmin etsin.
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık problem
Haftalık problem: Toplama
Haftalık problem · cevap anahtarı · 21–25 Aralık
Cevap anahtarı
2. sınıf · Hayat Bilgisi
Aile ve aile içi yardımlaşma
Hayat Bilgisi · cevap anahtarı · 21–25 Aralık
- 1.
Hangisi aile içinde görev paylaşımına örnektir?
AKimse iş yapmaz.BHerkes işi başkasına bırakır.CBiri sofra kurar, biri toplar. - 2.
Kardeşler arasında paylaşma neden gereklidir?
AOyuncakları bitirir.BSevgiyi artırır.COdayı küçültür. - 3.
Ailesinde hasta biri olan Efe ona nasıl destek olabilir?
ASessiz olup yardım eder.BYüksek sesle müzik açar.COndan uzak durup hiç konuşmaz. - 4.
Ada’nın evinde akşam yemeği için görevler paylaşıldı. Ada’nın görevi bardakları masaya koymak. Ada görevini yapmazsa ne olur?
ASofra daha çabuk kurulur.BOnun işi başkasına kalır.CHerkesin işi azalır. - 5.
Ailede sevgi ve saygı neden önemlidir?
ADaha çok oyuncak içinBDaha uzun tatil içinCHuzurlu bir ev için
- 6.
Hangisi ailenin çocuğa sağladığı temel ihtiyaçlardan biridir?
ABarınmaBOyuncakCTelefon - 7.
Hangisi bir aile üyesine gösterilen sevgi davranışıdır?
AAlay etmekBYardım etmekCEşyasını saklamak - 8.
Dedesi ya da ninesi sofra hazırlarken Ada ne yapabilir?
AOdasına kapanır.BYemekten kaçar.CSofra kurmaya yardım eder. - 9.
Ailedeki herkes ev işlerine katılırsa ne olur?
Aİşler kolaylaşır.Bİşler artar.CEv küçülür. - 10.
Aile üyeleri arasında anlaşmazlık çıkınca en iyi çözüm hangisidir?
ASakin konuşmakBBağırmakCKüsmek - 11.
Aile bireylerine saygı göstermek hangisiyle olur?
ASözünü keserekBSözünü dinleyerekCAlay ederek
Cevap anahtarı
2. sınıf · Haftalık mini test
Haftalık mini test
Haftalık mini test · cevap anahtarı · 21–25 Aralık
- 1.
“Annem önce yumurtaları çırptı. Sonra onları una kattı. En son keki fırında pişirdi.” Annem yumurtaları una kattıktan sonra ne yaptı?
AKeki fırında pişirdi.BYumurtaları çırptı.CKeki dilimledi. - 2.
“Önce tohum ekildi. Sonra sulandı. Birkaç gün sonra filiz çıktı.” Olaylar hangi sırayla olmuştur?
AFiliz çıktı, tohum ekildi, sulandı.BTohum ekildi, sulandı, filiz çıktı.CSulandı, filiz çıktı, tohum ekildi. - 3.
“Akşam olunca çocuklar eve döndü. Öğleden sonra parkta oynamışlardı.” Çocuklar eve dönmeden önce ne yaptı?
AYemek yedi.BUyudu.CParkta oynadı. - 4.
Aşağıdaki toplama işleminde yerine hangi sayı gelmelidir? + 25 = 60
A25B35C85
- 5.
34 + 25 işleminin sonucu kaçtır?
A49B59C69 - 6.
Aşağıdaki toplama işlemlerinden hangisinde elde vardır?
A27 + 15B32 + 41C25 + 34 - 7.
47 + 8 işleminin sonucu kaçtır?
A45B54C55 - 8.
Hangi durumda 112 aranmalıdır?
AOyuncak kaybolduğundaBYemek geciktiğindeCBiri bayıldığında - 9.
112’yi arayan kişi ilk olarak neyi söylemelidir?
ANeyin olduğunu ve adresiBHangi okula gittiğiniCEn sevdiği oyunu - 10.
Yardım isterken adın ve adresin neden istenir?
ASeni tanımak içinBYardımın sana ulaşması içinCNumaranı yazmak için
Kullanım izni
Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Sayfayı yazdırıp sınıfınızda dağıtabilir, bağlantısını veli grubuna atabilirsiniz; satmayın ve kendi adınızla yayımlamayın.
Bu haftanın ayrı sayfaları: 2. sınıf 14. hafta problemleri · 2. sınıf 14. hafta paragrafı · 2. sınıf 14. hafta mini testi
Aynı hafta, diğer sınıflar: 1. sınıf 14. hafta · 3. sınıf 14. hafta · 4. sınıf 14. hafta
Sık sorulan sorular
2. sınıf 14. hafta ödevinde neler var?
Haftalık paragraf, Dil bilgisi, Matematik, Haftalık problem, Hayat Bilgisi, Haftalık mini test. Paket 8 A4 sayfadır; ilk sayfa kapak ve 5 günlük plandır. Cevap anahtarı 7 ayrı sayfada.
Konular MEB yıllık planına uygun mu?
Evet. 21–25 Aralık haftasının konuları MEB’in 2026–2027 taslak çerçeve yıllık planından alındı: matematikte nesne sayısını tahmin etme · toplama ve çıkarma problemleri (MAT.2.1.6, MAT.2.2.1), Türkçede “Okuma Serüvenimiz” teması.
Cevap anahtarı var mı, doğru mu?
Her bölümün cevap anahtarı ayrı sayfadadır ve soruların kendi verisinden basılır. Problemlerin ve mini testin cevapları otomatik testlerle her seferinde yeniden hesaplanıp karşılaştırılır.
Seviye ne demek?
Destek seviyesinde daha az ve tek adımlı problem, küçük sayılar ve eldesiz işlemler; zenginleştirmede iki işlemli problemler, eldeli işlemler ve klasik sorular gelir. Haftanın konusu üç seviyede de aynıdır.
Paketi sınıfta ya da veli grubunda paylaşabilir miyim?
Evet. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz. Paket ücretsizdir; üyelik gerekmez.