Minik Rota
Menü

4. sınıf · Dönem denemesi · 10/12

4. Sınıf 2. Dönem 4. Deneme

3–7 Mayıs haftasına kadar işlenen konulardan; son işlenen konular ağırlıkta, öncekiler tekrar. Ekranda süreli çöz, bitince puanını, ders ve konu analizini gör; kitapçık ve optik formu yazdır.

  • 20 soru
  • 40 dakika
  • Türkçe 6
  • Matematik 6
  • Fen Bilimleri 4
  • Sosyal Bilgiler 4
  • 3 görselli soru
  • Takvim: 3–7 Mayıs (30. hafta)
Ekranda çöz
40:00kalan süre

0/20 cevaplandı

Hazır olduğunda “Başlat”a bas ya da ilk soruyu işaretle; süre başlar. Bitirince puan ve konu analizi çıkar.

Türkçe · Okuma amacı ve stratejileriKolay

Bir okuyucunun metne başlamadan önce başlığa ve resimlere bakıp metnin ne hakkında olabileceğini düşünmesine ne denir?

Türkçe · Dinleme amacı ve kurallarıKolay

Bir masal dinleyen çocuğun dinleme amacı en çok hangisidir?

Türkçe · Konuşmaya hazırlanma ve içerikOrta

Dinleyicinin ilgisini çekmek için konuşmacı ne yapmalıdır?

Türkçe · Yazma planı ve taslakOrta

Yazacağı konuda bilgi toplamak isteyen öğrenci hangisini kullanmalıdır?

Türkçe · Yazıyı gözden geçirmeZor

Okuyucusu ilkokul öğrencileri olan bir yazıyı gözden geçiren kişi hangisini yapmalıdır?

Türkçe · Sayılarla verilen bilgiyi okumaYeni nesil

Grafiğe göre yazı seçenler, sonbaharı seçenlerden kaç kişi fazladır?

Sütun grafiği (En sevilen mevsim): İlkbahar 6, Yaz 10, Sonbahar 4, Kış 8En sevilen mevsim0246810Öğrenci sayısıİlkbaharYazSonbaharKış
Matematik · Çevre uzunluğuKolay

Dikdörtgenin çevre uzunluğu kaç santimetredir?

Geometrik şekil: dikdörtgen (kenarlar 9 cm, 4 cm)9 cm4 cm
Matematik · Uzunluk ve kütle birimleriKolay

Kalemin uzunluğu kaç santimetredir?

Cetvel üzerinde bir kalem: 0 ile 9 çizgileri arasında012345678910cm
Matematik · Açılar: elemanları, ölçme ve türlerOrta

Saat 5.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?

Matematik · Bir çokluğun kesri kadarıOrta

63 cm uzunluğundaki bir ipin 2/7’si kesildi. Kesilen parça kaç cm’dir?

Matematik · Geometrik cisimler ve açınımlarıZor

Kenarı 2 küp uzunluğunda olan büyük bir küp, eş küçük küplerle yapılıyor. Kaç küçük küp gerekir?

Matematik · Simetri doğrusu ve simetrik şekillerYeni nesil

Dikey bir simetri doğrusunun solunda, doğruya 2 birim uzaklıkta B noktası ve 4 birim uzaklıkta C noktası vardır. B ile simetriği arasındaki uzaklık, C ile simetriği arasındaki uzaklık sırasıyla kaç birimdir?

Fen Bilimleri · Tasarruf ve geri dönüşümKolay

Ayşe, kullanılmış kâğıtların boş yüzünü karalama kâğıdı olarak kullanıyor. Bu davranış neye örnektir?

Fen Bilimleri · Işık kirliliğiOrta

Geceleri açık bırakılan çok sayıda dış lamba böcekleri nasıl etkiler?

Fen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanlarıOrta

Hangi eşyanın yanında güçlü bir mıknatıs bulundurmak uygun değildir?

Fen Bilimleri · Besin işlevleri ve dengeli beslenmeZor

Hangi eşleştirme doğrudur?

Sosyal Bilgiler · Okulda demokrasi ve karar almaKolay

Sınıf kurallarının öğrencilerle birlikte belirlenmesinin yararı nedir?

Sosyal Bilgiler · Haklarımız ve sorumluluklarımızOrta

Mert’e göre herkesin düşüncesini söyleme hakkı vardır. Bu durumda Mert sınıfta ne yapmalıdır?

Sosyal Bilgiler · Doğal kaynakların tüketimiOrta

Kâğıt ağaçtan üretilir. Okulda kâğıt israfı önlenirse ne olur?

Sosyal Bilgiler · Meslekler ve iş bölümüZor

Tarım teknolojisinin gelişmesiyle çiftçilerin kullandığı makineler hangi sonucu doğurmuştur?

Bu soruda hata mı var?

Ne yanlış?

Adını, okulunu ya da telefon numaranı yazma. Bildirimi editörümüz okur; hata doğrulanırsa soru düzeltilir.

Kağıt sürümü: kitapçık, optik form ve cevap anahtarı

A4 · siyah-beyaz yazıcıda da okunur

Minik Rota · Deneme Sınavı

4. sınıf · 20 soru · 40 dakika

2. Dönem 4. Deneme

Adı soyadıSınıfıNoTarih

Her sorunun yalnızca bir doğru cevabı vardır. Cevabını optik formda ilgili yuvarlağı boyayarak işaretle. Süre: 40 dakika.

Türkçe 1–6 · Matematik 7–12 · Fen Bilimleri 13–16 · Sosyal Bilgiler 17–20

Türkçe 1–6. sorular

1.

Bir okuyucunun metne başlamadan önce başlığa ve resimlere bakıp metnin ne hakkında olabileceğini düşünmesine ne denir?

AÖzetlemeBNot almaCEzberlemeDTahmin etme
2.

Bir masal dinleyen çocuğun dinleme amacı en çok hangisidir?

ANot almakBAdres bulmakCÖdev yapmakDEğlenmek
3.

Dinleyicinin ilgisini çekmek için konuşmacı ne yapmalıdır?

AKonuya uygun örnekler vermeliBSürekli aynı cümleyi söylemeliCÇok hızlı konuşmalıDHiç ses çıkarmamalı
4.

Yazacağı konuda bilgi toplamak isteyen öğrenci hangisini kullanmalıdır?

AKitap ve güvenilir kaynaklarıBYalnızca kendi tahmininiCBaşkasının ödevini kopyalamayıDHiçbir kaynağa bakmamayı
5.

Okuyucusu ilkokul öğrencileri olan bir yazıyı gözden geçiren kişi hangisini yapmalıdır?

ADaha karmaşık cümleler kurmalıBYabancı sözcük eklemeliCSayfa sayısını artırmalıDZor sözcükleri sadeleştirmeli
6.

Grafiğe göre yazı seçenler, sonbaharı seçenlerden kaç kişi fazladır?

Sütun grafiği (En sevilen mevsim): İlkbahar 6, Yaz 10, Sonbahar 4, Kış 8En sevilen mevsim0246810Öğrenci sayısıİlkbaharYazSonbaharKış
A4B6C10D14

Matematik 7–12. sorular

7.

Dikdörtgenin çevre uzunluğu kaç santimetredir?

Geometrik şekil: dikdörtgen (kenarlar 9 cm, 4 cm)9 cm4 cm
A52B36C26D13
8.

Kalemin uzunluğu kaç santimetredir?

Cetvel üzerinde bir kalem: 0 ile 9 çizgileri arasında012345678910cm
A90B10C9D8
9.

Saat 5.00’te akrep ile yelkovanın oluşturduğu açı hangi türdedir?

ADar açıBGeniş açıCDik açıDDoğru açı
10.

63 cm uzunluğundaki bir ipin 2/7’si kesildi. Kesilen parça kaç cm’dir?

A18B27C36D45
minikrota.com/deneme/4-sinif/10/Sınıfta çoğaltılabilir · Sayfa 1/5
11.

Kenarı 2 küp uzunluğunda olan büyük bir küp, eş küçük küplerle yapılıyor. Kaç küçük küp gerekir?

A12B8C6D4
12.

Dikey bir simetri doğrusunun solunda, doğruya 2 birim uzaklıkta B noktası ve 4 birim uzaklıkta C noktası vardır. B ile simetriği arasındaki uzaklık, C ile simetriği arasındaki uzaklık sırasıyla kaç birimdir?

A2 ve 4B4 ve 4C4 ve 8D8 ve 16

Fen Bilimleri 13–16. sorular

13.

Ayşe, kullanılmış kâğıtların boş yüzünü karalama kâğıdı olarak kullanıyor. Bu davranış neye örnektir?

AÇöp biriktirmeyeBYeniden kullanmayaCDaha çok tüketmeyeDKaynak israfına
14.

Geceleri açık bırakılan çok sayıda dış lamba böcekleri nasıl etkiler?

AHepsini uzaklaştırırBDaha çabuk büyütürCRenklerini değiştirirDYönlerini şaşırtıp ışığa toplar
15.

Hangi eşyanın yanında güçlü bir mıknatıs bulundurmak uygun değildir?

ATahta kalemBPlastik cetvelCBanka kartıDKâğıt defter
16.

Hangi eşleştirme doğrudur?

AProtein – büyüme ve onarımBYağ – görmeCSu – kemik yapımıDKarbonhidrat – kan yapımı

Sosyal Bilgiler 17–20. sorular

17.

Sınıf kurallarının öğrencilerle birlikte belirlenmesinin yararı nedir?

AKuralların hiç olmamasıBÖğretmenin karar verememesiCKurallara daha çok uyulmasıDKuralların gereksiz olması
18.

Mert’e göre herkesin düşüncesini söyleme hakkı vardır. Bu durumda Mert sınıfta ne yapmalıdır?

AArkadaşının sözünü kesmelidirBArkadaşı konuşurken onu dinlemelidirCYalnızca kendi fikrini söylemelidirDBeğenmediği fikre gülmelidir
19.

Kâğıt ağaçtan üretilir. Okulda kâğıt israfı önlenirse ne olur?

ADaha az ağaç kesilirBDaha çok ağaç kesilirCOrmanlar küçülürDKâğıt üretimi artar
20.

Tarım teknolojisinin gelişmesiyle çiftçilerin kullandığı makineler hangi sonucu doğurmuştur?

AÜrünlerin azalmasınıBTarlaların küçülmesiniCÇiftçilere ihtiyaç kalmamasınıDAynı sürede daha çok ürün alınmasını
minikrota.com/deneme/4-sinif/10/Sınıfta çoğaltılabilir · Sayfa 2/5

Minik Rota · Cevap Kağıdı

4. sınıf · 2. Dönem 4. Deneme

Adı soyadıSınıfıNoTarih

Her soru için doğru cevabın yuvarlağını tamamen boya: B Bir soruda yalnızca bir yuvarlak boyanır. Değiştirmek istersen eskisini sil.

Türkçe

  1. 1ABCD
  2. 2ABCD
  3. 3ABCD
  4. 4ABCD
  5. 5ABCD
  6. 6ABCD

Matematik

  1. 7ABCD
  2. 8ABCD
  3. 9ABCD
  4. 10ABCD
  5. 11ABCD
  6. 12ABCD

Fen Bilimleri

  1. 13ABCD
  2. 14ABCD
  3. 15ABCD
  4. 16ABCD

Sosyal Bilgiler

  1. 17ABCD
  2. 18ABCD
  3. 19ABCD
  4. 20ABCD

Öğretmen için

DoğruYanlışBoşPuan

Puan: doğru sayısı × 5 (100 üzerinden). Yanlış doğruyu götürmez.

minikrota.com/deneme/4-sinif/10/Sayfa 3/5

Minik Rota · Cevap Anahtarı (öğretmen için)

4. sınıf · 2. Dönem 4. Deneme

1D2D3A4A5D6B7C8C9B10A11B12C13B14D15C16A17C18B19A20D

Ölçülen kazanımlar: T.4.3.6, T.4.3.12, T.4.3.35, T.4.1.12, T.4.2.5, T.4.2.3, T.4.2.1, T.4.4.21, T.4.4.4, T.4.4.11, T.4.4.10, T.4.4.12, T.4.3.34, M.4.3.2.1, M.4.3.2.3, M.4.3.1.2, M.4.3.5.4, M.4.3.5.5, M.4.2.3.4, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3, M.4.1.6.3, M.4.2.1.4, M.4.2.1.5, M.4.2.2.1, M.4.2.2.2, F.4.6.1.1, F.4.6.1.2, F.4.5.3.1, F.4.5.3.2, F.4.5.3.3, F.4.3.2.3, F.4.3.2.4, F.4.2.1.1, F.4.2.1.4, SB.4.6.3, SB.4.6.1, SB.4.6.2, SB.4.5.5, SB.4.5.2

NoCevapDers · konuKısa açıklama
1DTürkçe · Okuma amacı ve stratejileriT.4.3.6, T.4.3.12, T.4.3.35 · KolayOkumadan önce ipuçlarına bakarak içeriği düşünmek tahmin etme stratejisidir.
2DTürkçe · Dinleme amacı ve kurallarıT.4.1.12, T.4.2.5 · KolayMasal çoğunlukla eğlenmek ve hoşça vakit geçirmek için dinlenir.
3ATürkçe · Konuşmaya hazırlanma ve içerikT.4.2.3, T.4.2.1 · OrtaKonuya uygun örnekler konuşmayı ilgi çekici kılar.
4ATürkçe · Yazma planı ve taslakT.4.4.21, T.4.4.4 · OrtaGüvenilir kaynaklar doğru bilgiye ulaşmayı sağlar.
5DTürkçe · Yazıyı gözden geçirmeT.4.4.11, T.4.4.10, T.4.4.12 · ZorYazı, okuyucunun düzeyine uygun hâle getirilir.
6BTürkçe · Sayılarla verilen bilgiyi okumaT.4.3.34 · Yeni nesilYaz 10, sonbahar 4 kişi: 10 − 4 = 6. 14, iki sayıyı toplamaktan gelir.
7CMatematik · Çevre uzunluğuM.4.3.2.1, M.4.3.2.3 · KolayDikdörtgenin karşılıklı kenarları eşittir: 9 + 4 + 9 + 4 = 2 × (9 + 4) = 26 cm. 36 sonucu 9 ile 4’ü çarpmakla bulunur.
8CMatematik · Uzunluk ve kütle birimleriM.4.3.1.2, M.4.3.5.4, M.4.3.5.5 · KolayKalem cetvelin 0 çizgisinden başlayıp 9 çizgisinde bitiyor: 9 cm. 90 sonucu milimetre ile santimetreyi karıştırmakla bulunur.
9BMatematik · Açılar: elemanları, ölçme ve türlerM.4.2.3.4, M.4.2.3.2, M.4.2.3.3 · OrtaSaat 5.00’te yelkovan 12’yi, akrep 5’i gösterir. Aralarındaki açı dik açıdan büyük, doğru açıdan küçüktür; bu açı geniş açıdır.
10AMatematik · Bir çokluğun kesri kadarıM.4.1.6.3 · Orta63 ÷ 7 = 9 (ipin 1/7’si); 9 × 2 = 18. 45 sonucu ipin kalan kısmıdır.
11BMatematik · Geometrik cisimler ve açınımlarıM.4.2.1.4, M.4.2.1.5 · ZorAlt katta 2 × 2 = 4 küp, üst katta da 4 küp vardır: 2 × 2 × 2 = 8. 4 sonucu tek katı gösterir.
12CMatematik · Simetri doğrusu ve simetrik şekillerM.4.2.2.1, M.4.2.2.2 · Yeni nesilBir nokta ile simetriği, doğrunun iki yanında aynı uzaklıktadır. B için 2 + 2 = 4, C için 4 + 4 = 8 birim.
13BFen Bilimleri · Tasarruf ve geri dönüşümF.4.6.1.1, F.4.6.1.2 · KolayBir şeyi atmadan yeniden kullanmak israfı önler.
14DFen Bilimleri · Işık kirliliğiF.4.5.3.1, F.4.5.3.2, F.4.5.3.3 · OrtaBirçok böcek geceleri yapay ışığa yönelir ve yönünü şaşırır.
15CFen Bilimleri · Mıknatısın kullanım alanlarıF.4.3.2.3, F.4.3.2.4 · OrtaGüçlü mıknatıslar banka kartının şeridindeki bilgileri bozabilir; tahta, plastik ve kâğıt etkilenmez.
Cevaplar soru bankasında otomatik denetlenir. Hata görürseniz sayfadaki “Hata bildir” ile yazın.Sayfa 4/5
NoCevapDers · konuKısa açıklama
16AFen Bilimleri · Besin işlevleri ve dengeli beslenmeF.4.2.1.1, F.4.2.1.4 · ZorProtein büyüme ve onarımda görev alır.
17CSosyal Bilgiler · Okulda demokrasi ve karar almaSB.4.6.3 · KolayBirlikte konulan kurallara uymak daha kolaydır.
18BSosyal Bilgiler · Haklarımız ve sorumluluklarımızSB.4.6.1, SB.4.6.2 · OrtaDüşünce hakkına saygı, karşıdakini dinlemeyi gerektirir.
19ASosyal Bilgiler · Doğal kaynakların tüketimiSB.4.5.5 · OrtaDaha az kâğıt kullanılınca kâğıt için daha az ağaç kesilir.
20DSosyal Bilgiler · Meslekler ve iş bölümüSB.4.5.2 · ZorMakineler üretimi artırır.
Cevaplar soru bankasında otomatik denetlenir. Hata görürseniz sayfadaki “Hata bildir” ile yazın.Sayfa 5/5

Bu denemede ölçülen konular

20 konu · 4. sınıf bu yıl 2018 Matematik, Fen ve Sosyal Bilgiler ile 2019 Türkçe programıyla okutulur. Konunun adına basınca o konunun online testi açılır.

Sık sorulan sorular

  • Bu deneme kaç soru, ne kadar sürer?

    20 soru: Türkçe 6, Matematik 6, Fen Bilimleri 4, Sosyal Bilgiler 4. Süre 40 dakikadır. Her sorunun yalnızca bir doğru cevabı vardır.

  • Hangi konuları kapsıyor?

    3–7 Mayıs haftasına kadar işlenen konulardan hazırlandı (MEB 2026–2027 çalışma takvimi ve yıllık plan sırası). Sayfadaki “Bu denemede ölçülen konular” listesi her konuyu ve kazanım kodunu gösterir.

  • Kağıda nasıl basarım?

    “Kitapçığı yazdır” A4 kitapçığı (iki sütun, ilk sayfada ad, sınıf, numara ve tarih) ve optik cevap kağıdını basar; üç–dört sayfa tutar. “Cevap anahtarını yazdır” öğretmen için açıklamalı anahtarı ayrı basar. Sınıfta çoğaltabilir, veli grubunda paylaşabilirsiniz.

  • Sonucu öğretmene nasıl gönderirim?

    Sınavı bitirince sonuç kutusunda bir bağlantı ve kısa bir kod çıkar. Bağlantı cevapları taşır; öğretmen açınca aynı puanı ve yanlışları görür. Kodu Deneme sınavları sayfasındaki kutuya yazmak da yeterlidir. Hesap açılmaz, ad sorulmaz, sunucuya bir şey kaydedilmez.

  • Bir soruda hata görürsem?

    Her sorunun altında “Hata bildir” var. Bildirim editörümüze gider, adınız sorulmaz. Sorular ayrıca otomatik denetimden geçer: işlemler yeniden hesaplanır, her soruda tek doğru cevap ve doğru şık sayısı aranır.