1. Sınıf Hece ve Sözcük Tombalası: 2. Grup (OKURIM) Kartları

o, k, u, r, ı, m harflerinden birini taşıyan, yalnızca öğretilmiş harflerle yazılmış hece ve sözcüklerden 12 tombala kartı ve çekiliş şeridi.

Adı Soyadı Tarih
1. sınıf · Türkçe

Tombala kartları

Kartları dağıt, şeridi kes. Torbadan çek, sesli oku; kartında bulursan kapat.

TOMBALA1KUMRUTOKAKAMİTIRTILRERIAROLTOMBALA2LUKRALKOLKİTIRNAKNOMOMAKARETOMBALA3MAMARIKIRIKRATOKARTONKIRTUROTOMBALA4ROKRALMAROKETKOTKIRLOKUMLİMONRATOMBALA5MAMAMOKUMRULUKOTKAKIRIKMİARTOMBALA6KARELİMONOLREKİNOTOROKETKARTON
minikrota.comOKURIM harfleriyle; 12 kart, 9 kutu, 30 parça1/3 · Kod 41127
Adı Soyadı Tarih
1. sınıf · Türkçe

Tombala kartları

Kartları dağıt, şeridi kes. Torbadan çek, sesli oku; kartında bulursan kapat.

TOMBALA7TIRTILLUKRALKATOKALOKUMKOLTIRNAKTUTOMBALA8MİLOKUMTUROKARERAKIRIKKIRROKETTOMBALA9RETIRTILKUMRUTOKATIRNAKMAMAKARTONKOLOLTOMBALA10MOKİKIRIKRILİMONKRALKOTMANOTOMBALA11KIRKARTONLOKUMOLARKİKOLMAMATOTOMBALA12MOARRONOTIRTILROKETKATIRNAKTOKA
minikrota.comOKURIM harfleriyle; 12 kart, 9 kutu, 30 parça2/3 · Kod 41127
Adı Soyadı Tarih
1. sınıf · Türkçe

Çekiliş şeridi

Kartları dağıt, şeridi kes. Torbadan çek, sesli oku; kartında bulursan kapat.

ARKAKAREKARTONKIRKIRIKKİKOLKOTKRALKUMRULİMONLOKUMLUMAMAMAMİMONOOLRARERIROROKETTIRNAKTIRTILTOTOKATU
minikrota.comOKURIM harfleriyle; 12 kart, 9 kutu, 30 parça3/3 · Kod 41127

Kartlardaki heceler ve sözcükler o, k, u, r, ı, m harflerinden en az birini taşır ve yalnızca 1. ve 2. gruplarda öğretilmiş harflerle yazılmıştır: “ka”, “mi”, “kumru”, “toka” gibi. Yeni harfler, daha önce öğrenilenlerle birlikte okuma pratiği yapar.

Kağıtta ne var

  • 12 tombala kartı (her sayfada altı kart), her kartta dokuz kutu. Bir kartta aynı hece ya da sözcük iki kez geçmez ve iki kart birbirinin aynısı değildir.
  • Kesilecek çekiliş şeridi: kartlarda kullanılan 30 hece ve sözcüğün hepsi. Parçalar kesik çizgilerle ayrılmış kâğıtlardır. Her parça en az bir kartta vardır; torba boşalana kadar mutlaka birinin kartı dolar.
  • Kartlar sarı, mercan, mavi, nane ve mandalina kâğıt tonlarında; her birinin üstünde numarası vardır. Yazılar BÜYÜK harflerle basılıdır.
  • Toplam 3 A4 sayfa: 2 kart sayfası ve bir şerit sayfası.

Nasıl oynanır

  1. Kartları bastırıp kesin ve her çocuğa bir kart verin. 12 kartın hepsi farklıdır; iki çocukta aynı kart olmaz.
  2. Çekiliş şeridini kesik çizgilerden kesin, 30 parçayı bir torbaya ya da kutuya koyun.
  3. Öğretmen ya da sırayla bir öğrenci torbadan bir parça çeker ve sesli okur; sınıf birlikte tekrar eder.
  4. Kartında o hece ya da sözcük olan çocuk kutuyu bir fasulye, düğme ya da boya kalemiyle kapatır. Önce kendisi okur, sonra kartında arar.
  5. Bir sıra dolunca “çinko!”, bütün kutular dolunca “tombala!” denir. Kazananın kartı, çekilen parçalar okunarak kontrol edilir.

İpucu: Kazanan çocuğa kapattığı kutuları sırayla yeniden okutun; okuma, kartı kontrol etmenin kendisi olur. Takılan parçayı heceleyerek (“ka-lem”) birlikte okuyun.

Programdaki yeri

Ses temelli ilk okuma yazma sürecinde 2. grup o, k, u, r, ı, m harfleriyle sürer. Bu tombala yalnızca 1. ve 2. gruplarda öğretilmiş harflerle yazılmış hece ve sözcükler içerir. Okuma kartları ve hece çalışması aynı harflerle çalışır.

İlgili sayfalar